特殊教育學(xué)校教師待遇_特殊教育學(xué)校教師演講稿(存儲版)
【正文】 活動，要求教師結(jié)合所教學(xué)科，挖掘?qū)W生潛力，發(fā)掘愛讀書的好苗子，并有針對性地進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo)和培養(yǎng)，本學(xué)期末，學(xué)校將舉行學(xué)生讀書匯報會，并將評選出我校的“讀書之星”，對愛讀書、愛學(xué)習(xí)的學(xué)生進(jìn)行獎勵。做好了支部換屆的各項(xiàng)工作。認(rèn)真搞好教師職稱評定工作，為教師服好務(wù)。2013年上學(xué)期，我擔(dān)任聽障四、六年級復(fù)式班的語文教學(xué)工作。11月，《**日報著重考核教師的工作態(tài)度和質(zhì)量。 4. 組織全體教師以學(xué)習(xí)型為契機(jī)，有機(jī)安排教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，本學(xué)期，學(xué)校有序組織三批次的老師分別實(shí)驗(yàn)小學(xué)，龍巖永定縣特殊教育學(xué)校，廈門市特殊教育學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，收益非淺! 學(xué)期的教學(xué)工作雖然取得了一些成績，但還有許多需要改進(jìn)的地方，比如學(xué)生的職業(yè)技術(shù)教育為能抓上去，課改工作也在摸著石頭過河，......在今后的工作中，我們會創(chuàng)新工作思路，開拓進(jìn)取，促使我校教學(xué)管理工作再上新臺階。作好常規(guī)檢查等工作，抓好課程計(jì)劃的落實(shí)與檢查?！ ∑渌矫?。在基建管理上由于是新兵，還需要向主管領(lǐng)導(dǎo)和老后勤多學(xué)經(jīng)驗(yàn)?！ 熡?xùn)工作。由于在科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)活動期間組織得力(學(xué)校學(xué)習(xí)活動的典型經(jīng)驗(yàn)和先進(jìn)事跡先后在市、局簡報上刊登，活動豐富，資料完備)，受到市科學(xué)發(fā)展觀檢查小組的高度贊揚(yáng)。規(guī)定每位教師每月上交一次教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)敘事，每學(xué)期上交一次課件和論文?！ 〖訌?qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。召開教學(xué)成果展示會，發(fā)現(xiàn)和培植高校課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，示范引領(lǐng)?！ ?yán)把集體備課關(guān)。加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)，加快青年教師的成長進(jìn)程。 教師，一路上有教師的關(guān)注，才更加的自信勇敢。在校本培訓(xùn)中，實(shí)行“全員培訓(xùn)與分層次培訓(xùn)”相結(jié)合，積極開展切實(shí)有效的“校本教研”活動，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。三是進(jìn)一步增強(qiáng)制度管理意識，完善考評機(jī)制，使教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)都有章可循、有據(jù)可依?！ 》e極
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