【正文】 選出下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁棥? “爭做奧運(yùn)文明小衛(wèi)士”的倡議很有意義，都異口同聲地表示贊成。 D、部分西方媒體別出心裁地剪接西藏“3 “鳥巢”的建成，吸引了全世界的目光。 3指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棥? ：“生活提高了，生產(chǎn)就會提高。 3指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棥? C．要在學(xué)術(shù)上推波助瀾，并不是拋棄國學(xué)，國學(xué)的精粹不但不能丟，有些還應(yīng)深入研究。 、慘絕人寰的日寇英勇斗爭。 4指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棥? D．在新居，我把你贈送的電子臺歷擺在了天天面面相覷的寫字臺上。 B．人才交流市場上，那些口才好、成績好的大學(xué)生在自我推銷時能夠侃侃而談，具有較強(qiáng)的競爭力。 4指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?。? ） ，而對廣大群眾的疾苦卻漫不經(jīng)心。 C．許多寄生植物葉片的形狀和寄生物大致相似，容易魚目混珠。 B. 十九世紀(jì)俄國批判現(xiàn)實主義作家契訶夫的短篇小說《變色龍》，構(gòu)思新穎，匠心獨(dú)運(yùn)，值得一讀。此處用錯了對象。不指衣服不合身。螳臂當(dāng)車：比喻不自量力，終將失敗。連篇累牘：用過多的文字?jǐn)⑹?，不指錯別字多。下里巴人：比喻通俗的文藝作品。 水落石出：比喻事情的真相完全暴露，句中指是干壞事，應(yīng)換成“東窗事發(fā)”?！帮L(fēng)聲鶴唳”形容驚慌疑懼，不指戰(zhàn)事慘烈。）1D（信手拈來：形容掌握的詞匯或素材豐富，寫文章時能熟練運(yùn)用。 巧奪天工：人工制作精巧勝過天然。多指房屋。屬貶義詞，用在句中，感情色彩不當(dāng)。心不在焉”B．“煞費(fèi)苦心”改為“枉費(fèi)。） 2C2C D31．C3C(“魂牽夢縈”形容思念情切，“找一份理想的工作”當(dāng)以“夢寐以求”之類的成語加以陳述)3A34． C（ A“杳無音訊”應(yīng)改為“無影無蹤” B．“渙然冰釋”指嫌隙誤會消除D．“不名一文”應(yīng)改為“一文不值”） 35．A（B“始作傭者”是貶義C．“本末倒置”應(yīng)改為“背道而馳”D．“疾惡如仇”指痛恨壞人壞事像痛恨仇敵一樣，用在這里不恰當(dāng)）36．D（A“不期而遇”指沒有約定而意外地相遇B．“舍本逐末”改為“本末倒置”C．“生機(jī)勃勃”指物，應(yīng)改為“生氣勃勃”）37．D（A“重整旗鼓”是褒義詞，應(yīng)改為“卷土重來”B“左右為難” 指人不指事C．“把人憂天”應(yīng)改為“庸人自擾”） 38．A（B“耿耿于懷”應(yīng)改為“悔恨不已”C．“瓜熟蒂落”改為“柳暗花明”D．“見異思遷”應(yīng)改為“左右不定”） 39．A（B．“起死回生”用于形容醫(yī)術(shù)高超或比喻手段高超，這里應(yīng)用“死灰復(fù)燃”C“推波助瀾”是貶義詞D．“栩栩如生”是形容文學(xué)、藝術(shù)作品表現(xiàn)非常逼真，好像話的一樣）40。）2 A（天倫之樂：指一家人之樂。形容達(dá)到了極其嚴(yán)重的程度。 見異思遷：缺乏主見,這山望著那山高,遇到不一樣的就改變趨向，含貶義。緣木求魚：爬上樹去找魚。）1B（汗牛充棟：形容書籍多。） C（不足掛齒：形容事情很小，不值得一提。） D（“一文不名”應(yīng)改為“一文不值”。微乎其微：形容非常小或非常少。這里形容“撒野動粗”，有愚昧或態(tài)度蠻橫之意，應(yīng)該用“不可理喻”。既然喪失了自己的原有的技能，就不可能“走出自己的路來”。 D．長期以來所形成的“正確答案只有一個”這種思維模式，已根深蒂固地存在于人們頭腦中。 D．一個初一的學(xué)生，竟能寫出如此漂亮的字，真叫人刮目相看。（ ） ，因而十分寶貴。就要離開故鄉(xiāng)時，班主任老師苦口婆心地囑咐我：“上了大學(xué)，更要努力學(xué)習(xí)。 ，參加了紅軍，拿起武器跟敵人作斗爭的故事。 4指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棥? B．據(jù)調(diào)查，目前中學(xué)生中“追星”現(xiàn)象已經(jīng)蔚然成風(fēng)。 ，講課時注意因材施教，收到了理想的效果。 4指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?。? ） A.《水滸傳》的故事流傳了幾百年，書中的許多段落已深入人心，婦孺皆知。 、郵費(fèi)、電話費(fèi)等，每個月都要近千元，若再開展活動，開支是左右為難了。 3指出下列句子中加點(diǎn)成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棥? C．參加保險雖不能使人化險為夷，但卻能在災(zāi)難不期而至?xí)r，使投保者得到一筆賠償，盡量減輕損失。 3下列各句中加點(diǎn)的成語，使用不正確的一項是（ ） ，不知經(jīng)歷了多少忍辱負(fù)重的刻苦訓(xùn)練與難以想象的付出。 B、排球隊大比分輸給育才中學(xué)后，教練怨聲載道，指責(zé)隊員缺乏戰(zhàn)斗力．沒有給學(xué)校爭光。 ，除以13億，就會變得微不足道；一個很小很小的愛心，乘以13億，就會聚成愛的海洋。 C．國慶促銷活動中，家用電器一馬當(dāng)先、頻繁降價，強(qiáng)力提升了市民的消費(fèi)積極性，原本瀕臨滯銷的數(shù)字彩電一下子成為炙手可熱的商品。 C、在經(jīng)歷“修舊如舊”的修復(fù)工程之后，北海老街古樸、滄桑的風(fēng)格一如既往。 C、“神舟”五號載人飛船把我國首位航天員成功送入浩瀚的太空并安全返回，這是我國航天事業(yè)取得的又一空前絕后的成就。 C．他在填報高考志愿的第一志愿時，又想報北大，又想報南大，總是南轅北轍。 1下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A. 全校學(xué)生排列在操場上，人很多，卻很整齊，可說是鱗次櫛比了。 1下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A．規(guī)模相當(dāng)大的百貨商場人來人往，擠得不可開交。 1下列各句中，加點(diǎn)中的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫? ) A. 聽到這個幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起來。 1下列各組句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項是（ ） A．我們對別人的成功經(jīng)驗固然需要學(xué)習(xí)，但不可生搬硬套。 1下列各組句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項是（ ） A. 回到故鄉(xiāng)，見到親人，在外漂泊多年的他終于忍俊不禁，流下了辛酸的淚水。 下列各組句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項是（ ） A．寫事件，不寫其來龍去脈，只取其涉筆成趣的地方加以渲染，片言只語，含蓄濃縮。 下列各組句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項是（ ） A．經(jīng)過幾年鍛煉，小劉進(jìn)步很快，工作上可以獨(dú)當(dāng)一面了。 ，他這一恣意妄為的舉動再次激怒了亞洲的國家和人民。 下列各組句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項是（ ） A. 目前，住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。） 有些成語專指特定對象，例如：“鱗次櫛比”形容房屋等建筑物多；“汗牛充棟”、“浩如煙海”形容書籍多；“相敬如賓”形容夫妻；“天倫之樂”形容一家人；“鳳毛麟角”指的是罕見珍貴的人才或事物；“一揮而就”指寫字、畫畫、作文很快就完成；“改弦更張”指對制度和方法的改革變更；等等 【試題精練】下列各組句子中加點(diǎn)成語使用正確的一項是（ ） ，有極少數(shù)干部，或無動于衷，或畏縮不前，其所作所為，與共產(chǎn)黨員、人民公仆的身份極不相稱。） 八、修飾不當(dāng) 成語的修飾不當(dāng)主要表現(xiàn)在修飾語中心詞之間搭配。（“重整旗鼓”指“失敗后，重新聚集力量再干”，此誤將褒義詞作貶義詞用） ④他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內(nèi)偷了三輛摩托車。 ①剛一起跑，高三(2)班的夏豐就滑倒了，他爬起來奮力追趕，離終點(diǎn)20米時終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名。 （“忍俊不禁”就是“笑起來”） ③ 夜深人靜，王小東獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進(jìn)了巷口的一個漆黑的大門。 （“望其項背”是“ 能夠望見脖子和背,表示趕得上或比得上”，此當(dāng)作“只能望見項背，形容差得遠(yuǎn)”來理解了） ③第二次世界大戰(zhàn)時，德國展開了潛艇戰(zhàn)，于是使用水聲設(shè)備來尋找潛艇，成為同盟國要解決的首當(dāng)其沖的問題。（“草長鶯飛”是形容江南春色的詞語，對象錯） ⑧公園里擺放的各種盆栽菊花，姹紫嫣紅，微風(fēng)一吹，更是風(fēng)姿綽約。蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。在新的學(xué)年里，她德智體美勞全面發(fā)展，并駕齊驅(qū)，被評為優(yōu)秀學(xué)生干部。對象錯） ⑩他從小就喜歡畫畫，常在紙上信筆涂鴉,現(xiàn)在他畫的鳥已是栩栩如生。 （“對簿