【正文】 。（v ）7義務(wù)教育法規(guī)定，適齡少年兒童的父母或者其他監(jiān)護(hù)人承擔(dān)“必須使適齡的子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限的義務(wù)教育”的義務(wù)。（ v ）8中華人民共和國(guó)公民年滿18 歲 可以依法享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)。（ v ）9教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（ v ）9學(xué)校不得違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用，不得以向?qū)W生推銷(xiāo)或者變相推銷(xiāo)商品、服務(wù)等方式謀取利益。錯(cuò)對(duì)答案：對(duì)10保障公立學(xué)校教師的工資待遇是各級(jí)人民政府的責(zé)任。錯(cuò)對(duì)答案：錯(cuò)11體罰學(xué)生是錯(cuò)誤的，說(shuō)明教師的師德有問(wèn)題，不過(guò)，倒也沒(méi)必要上綱上線說(shuō)教師的行為是違法或犯罪行為。錯(cuò)對(duì)答案：對(duì)122育實(shí)行國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)，縣級(jí)人民政府統(tǒng)籌規(guī)劃實(shí)施，鄉(xiāng)級(jí)人民政府為主的管理體制。B、民事訴訟 C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的 C、中等教育 武某當(dāng)時(shí)身體沒(méi)有任何異樣，老師也只批評(píng)了陳某幾句，就繼續(xù)上課。 小學(xué)生張某因?yàn)闆](méi)有按時(shí)完成作業(yè),被任課老師罰站一節(jié)課，老師這樣做可以嗎?　　不可以，學(xué)校教職員工不得對(duì)未成年學(xué)生、兒童實(shí)施體罰或變相體罰。7小明(13歲)在父母離婚后，跟隨母親一起生活，其父對(duì)小明仍有教育義務(wù)嗎?為什么?　　有，父母不得因離異而不履行教育子女的義務(wù)。但是，她又不能不聽(tīng)爸爸的話，只好不去學(xué)校讀書(shū)了。　　讓孩子上學(xué)接受教育是法律規(guī)定的父母必須履行的義務(wù)，而且法律規(guī)定，女孩和男孩享有平等的權(quán)利，不能歧視女孩。禁止任何單位或者個(gè)人為不滿16周歲的未成年人介紹就業(yè)。濤濤不敢回家，只好在教室外面站著。1波波很貪玩，經(jīng)常不完成作業(yè)。他拼命地大喊， 但學(xué)校里的人都走了，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。在數(shù)學(xué)課上他不認(rèn)真聽(tīng)講，所以老師經(jīng)常在課堂上用教鞭抽打他。一次考試，他又考了全班的最后一名。禁止用任何方法對(duì)公民進(jìn)行侮辱、誹謗和誣告侵害。前不久，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽下崗了，一個(gè)月只有300元生活費(fèi)，家里生活很困難，揚(yáng)揚(yáng)的媽媽想讓揚(yáng)揚(yáng)輟學(xué)，你認(rèn)為揚(yáng)揚(yáng)該怎么辦呢?　　《中華人民共和國(guó)婚姻法》第36條規(guī)定：父母與子女間的關(guān)系，不因父母離婚而消除。請(qǐng)問(wèn)：該案例中是否有違法行為?違反了什么法律規(guī)定?違法主體是誰(shuí)?應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任?　　參考答案：(1)有違法行為。 (4)未成年人保護(hù)法第四十九條規(guī)定:企業(yè)事業(yè)組織、個(gè)體工商戶非法招用未滿十六周歲的未成年人，由勞動(dòng)部門(mén)責(zé)令改正，處以罰款。 我國(guó)的《教師法》第八條第4項(xiàng)規(guī)定教師要“關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”；《未成年人保護(hù)法》第五條第1項(xiàng)規(guī)定教師要“尊重未成年人的人格尊嚴(yán)”；《義務(wù)教育法》第二十九條第二款規(guī)定“教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。這是一起由教師體罰學(xué)生造成的侵犯學(xué)生權(quán)益案，教師丁某違反了《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》的有關(guān)規(guī)定，侵犯了學(xué)生的受教育權(quán)和人身權(quán)。當(dāng)時(shí)，王某因痛揉了揉眼睛，沒(méi)在意，回去也沒(méi)有告訴家人。但該學(xué)校老師在得知王某眼睛受傷后采取不負(fù)責(zé)任的態(tài)度，僅僅是過(guò)問(wèn)一下卻沒(méi)有采取措施，客觀上延誤了學(xué)生的治療時(shí)間。他是從家中出走的。本案例中吳老師不適當(dāng)?shù)慕逃绞綄?duì)學(xué)生高某的離家出走負(fù)有 不可推卸的責(zé)任。（3）根據(jù)我國(guó)《教師法》規(guī)定，學(xué)校應(yīng)批評(píng)教育該老師改正當(dāng)前的不得當(dāng)行為，應(yīng)教育不改的，要承擔(dān)相應(yīng)的行政責(zé)任。（3）該校將學(xué)生的“勞動(dòng)”所得由學(xué)校平均分給全校教師，侵犯了學(xué)生應(yīng)得的勞動(dòng)報(bào)酬。（2）學(xué)生李某在課堂上隨意講話，干擾課堂秩序是不對(duì)的。（4）對(duì)于李某家長(zhǎng)要求校方處分劉某的事情，不能一概而論?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第二十一條規(guī)定：學(xué)校、幼兒園、托兒所的教職員工應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年人實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為。”《義務(wù)教育法》第27條規(guī)定：“對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開(kāi)除。根據(jù)《義務(wù)教育法》第59條所規(guī)定的“脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的”，應(yīng)當(dāng)依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定對(duì)該校的相關(guān)責(zé)任人予以相應(yīng)的處罰。”致使該生兩天沒(méi)來(lái)上課?！痹摪嘀魅卫钅臣葘?duì)該生進(jìn)行了變相體罰或侮辱人格尊嚴(yán)的違法事實(shí)，又沒(méi)有權(quán)力剝奪該女生正常的受教育權(quán)。相應(yīng)地，這幅美術(shù)作品所獲得的1000元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)也理應(yīng)歸學(xué)生王某所有。學(xué)生甲非常喜歡學(xué)校的校服，但家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，擔(dān)心父母不同意購(gòu)買(mǎi)，便向班主任朱老師提出借款購(gòu)校服，朱老師當(dāng)即答應(yīng)借200元給甲。本案中校服的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不合理，每套200元，過(guò)高。請(qǐng)問(wèn)：校長(zhǎng)的這種做法是否正確？請(qǐng)用相關(guān)法律說(shuō)明。（《教育法》第29條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)“維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)益”。②該小學(xué)借故私自停課，既侵害了學(xué)生的合法權(quán)益，又沒(méi)有履行應(yīng)盡的義務(wù)。當(dāng)?shù)厝嗣裾蛳嚓P(guān)教育行政機(jī)關(guān)應(yīng)做如下處理：①制止該小學(xué)的停課行為，盡快通知學(xué)生上課，停止侵權(quán)；②依法收回該校已向游客收取的費(fèi)用。（《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第38條規(guī)定：“有下列情形之一的，由地方人民政府或者有關(guān)部門(mén)依照管理權(quán)限對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予行政處分：……將學(xué)校校舍、場(chǎng)地出租、出讓或者移作他用，妨礙義務(wù)教育實(shí)施的……”。③該初中組織教師和部分高年級(jí)學(xué)生輪流疏導(dǎo)和看管車(chē)輛的做法是違法的。迫于輿論壓力，該中學(xué)按照該市教育局的要求，報(bào)省教育廳同意，依據(jù)教師法的有關(guān)規(guī)定對(duì)王某實(shí)施解聘。③依法追究該校校長(zhǎng)的法律責(zé)任，根據(jù)該初學(xué)收取費(fèi)用的目的，依照管理權(quán)限對(duì)該校校長(zhǎng)給予相應(yīng)的行政處分?！保┰摮踔性谡５墓ぷ髌陂g，私自停止一切體育活動(dòng)，既沒(méi)有“執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)”，更無(wú)法“保證教育教學(xué)質(zhì)量”。在本案件里，涉及到的法律有關(guān)系主體有該所初中的校長(zhǎng)、教師和部分高年級(jí)學(xué)生。既沒(méi)有維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，沒(méi)有履行應(yīng)盡的義務(wù)。（《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第38條規(guī)定：“有下列情形之一的，由地方人民政府或者有關(guān)部門(mén)依照管理權(quán)限對(duì)有關(guān)責(zé)任人給予行政處分：……將學(xué)校校舍、場(chǎng)地出租、出讓或者移作他用，妨礙義務(wù)教育實(shí)施的……”。（2）該校校長(zhǎng)違反了《教育法》的相關(guān)規(guī)定。有一初三年級(jí)的班主任沒(méi)有帶領(lǐng)學(xué)生上山滅火。05年時(shí)，校服還沒(méi)有免費(fèi)的法律規(guī)定，而且本案中的學(xué)生甲是未成年人，班主任朱老師首先應(yīng)把這件事通知學(xué)生甲的父母，因?yàn)楦改府吘故菍W(xué)生甲的監(jiān)護(hù)人，只有征得監(jiān)護(hù)人的同意后，才不至于惹來(lái)不必要的麻煩。某市初中制作校服，每套200元。請(qǐng)問(wèn)：學(xué)校、韓老師和王某父母的觀點(diǎn)是否正確？為什么？（8分）（05小學(xué)A）分析：（1）學(xué)校和韓老師的觀點(diǎn)是不正確的。盡管本案中的女學(xué)生燙發(fā)頭抹很濃的化妝品，教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生，可以給予其一定的批評(píng)教育，但班主任李某責(zé)令該女生“當(dāng)著所有學(xué)生的面洗臉”，這損傷了該女生的自尊心，也不符合《義務(wù)教育法》的相關(guān)規(guī)定。某中學(xué)初一班班主任李某，一天在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)一女學(xué)生燙了頭發(fā)而且抹了很濃的化妝品，便責(zé)令其當(dāng)著所有學(xué)生的面洗臉。《義務(wù)教育法》第5條第一款規(guī)定：“各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。本案中的初三學(xué)生所接受的教育屬于義務(wù)教育的范疇，該初中的行為違反了《義務(wù)教育法》的有關(guān)規(guī)定。孫老師應(yīng)當(dāng)給予學(xué)生李某批評(píng)教育。根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《民法通則》的相關(guān)規(guī)定，任課教師劉某可以通過(guò)停止侵害，賠償損失等方式來(lái)解決這樣一個(gè)事故。請(qǐng)依據(jù)教育法規(guī)對(duì)劉某的行為和家長(zhǎng)的要求給予分析。（1）該校在正常教學(xué)時(shí)間隨意停課是違法的，擾亂了學(xué)校正常的教學(xué)秩序。（2）這位老師的行為實(shí)屬體罰與變體體罰學(xué)生的行為?！督處煼ā芬?guī)定，教 師要“關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面 發(fā)展。高某家長(zhǎng)找到吳老師理論并要求將高某找回。但學(xué)校在知情后善后處理不當(dāng)，存在過(guò)錯(cuò)?！?9王某和楊某是某小學(xué)六年級(jí)同班同學(xué)。在場(chǎng)所有的學(xué)生一下子哄堂大笑，而此刻王同學(xué)卻大哭起來(lái)，但丁老師見(jiàn)狀，沒(méi)有理會(huì)，繼續(xù)上課，就這樣，王同學(xué)被封住嘴巴上完了大半截音樂(lè)課，在同學(xué)們的笑聲中一路哭回了教室。從教育法律法規(guī)的角度，分析材料中教師行為存在的問(wèn)題。第二十八條第一款規(guī)定: 任何組織和個(gè)人不得招用未滿十六周歲的未成年人，國(guó)家另有規(guī)定的除外。遂于2003年暑假，將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。如果情節(jié)惡劣，嚴(yán)重侮辱強(qiáng)強(qiáng)人格，還要負(fù)刑事責(zé)任或者民事責(zé)任1小學(xué)三年級(jí)有個(gè)小姑娘叫揚(yáng)揚(yáng)。校長(zhǎng)在弄清楚情況后，嚴(yán)肅地批評(píng)了強(qiáng)強(qiáng)的班主任，要求他在班上給強(qiáng)強(qiáng)道歉，并教育全班同學(xué)要互相尊重，不能取笑強(qiáng)強(qiáng)。如果老師堅(jiān)持不改的話，也可以要求對(duì)其給予行政處分，或者直接向人民法院提起訴訟，以維護(hù)學(xué)生自己的合法權(quán)益。張老師的行為實(shí)際上已經(jīng)構(gòu)成了非法拘禁，只是因?yàn)榍楣?jié)比較輕微，也沒(méi)有造成嚴(yán)重后果，可以通過(guò)道歉的方式彌補(bǔ)，否則的話，非法拘禁他人要負(fù)刑事責(zé)任的。天越來(lái)越晚，波波一個(gè)人在教室里越來(lái)越害怕?！　∵@位班主任應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。一天，他又在課上說(shuō)話、做鬼臉，被班主任老師發(fā)現(xiàn)了。請(qǐng)問(wèn)，哪一種觀點(diǎn)是正確的?為什么?　　后一觀點(diǎn)是正確的?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第9條規(guī)定：公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會(huì)。小芳聽(tīng)了后，傷心地哭了。根據(jù)《預(yù)法》規(guī)定對(duì)未成年人罪犯案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目，不得披露未成年人的姓名、照片及可能推斷出該未成年人的資料。這種做法符合法律規(guī)定嗎?　　不符合。C、送勞動(dòng)教養(yǎng) B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的 D、違憲責(zé)任 2．張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有（ ABCD ） A、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng) B、行政法律責(zé)任 錯(cuò)對(duì)答案：對(duì)1幼兒園、托兒所和公共場(chǎng)所發(fā)生突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。錯(cuò)對(duì)答案：錯(cuò)11愛(ài)國(guó)主義教育基地、圖書(shū)館、青少年宮、兒童活動(dòng)中心應(yīng)當(dāng)對(duì)未成年人優(yōu)費(fèi)開(kāi)放。錯(cuò)對(duì)答案：對(duì)10未成年人的人格尊嚴(yán)和成年人的人格尊嚴(yán)是平等的。（ v ）9凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。（ v ）90、各級(jí)人民政府對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的適齡兒童、少年免費(fèi)提供教科書(shū)并補(bǔ)助學(xué)費(fèi)。（v）8《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》中的“未成年人”是指未滿18周歲的公民。（ v ）7義務(wù)教育法規(guī)定的義務(wù)教育學(xué)制是由國(guó)務(wù)院教育主管部門(mén)制定。（ v ）6 國(guó)家鼓勵(lì)學(xué)校和教師采用啟發(fā)式教育等教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（ v ）60、凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍適齡兒童、少年不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)情況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。（ v ）5預(yù)防未成年人犯罪的教育目的是增強(qiáng)未成年人法制觀念。（ x ）4義務(wù)教育法于1998年9月重新修訂。（v ）3國(guó)家不鼓勵(lì)教科書(shū)循環(huán)使用。（x ）2如果符合實(shí)際工作需要，學(xué)?？梢云赣迷?jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。（ v ）2學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的 受教育權(quán) ，不得隨意開(kāi)除學(xué)生。（ v ）1《義務(wù)教育法》規(guī)定，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭依法保障 適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利。（ v ）適齡兒童、少年免試入學(xué)?！?3一名13歲的小學(xué)生未經(jīng)父母同意，將一只價(jià)值500元的手表送給同學(xué)做生日禮物，其家長(zhǎng)可以要求受贈(zèng)的學(xué)生返還手表嗎？（a ）A、可以B、不可以。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。A、工人 B、醫(yī)生 C、公務(wù)員26國(guó)務(wù)院和地方各級(jí)人民政府用于實(shí)施義務(wù)教育財(cái)政撥款的增長(zhǎng)比例應(yīng)當(dāng)（c ）財(cái)政經(jīng)常性收入的增長(zhǎng)比例，保證按照在校學(xué)生人數(shù)平均的義務(wù)教育費(fèi)用逐步增長(zhǎng)，保證教職工工資和學(xué)生人均公用經(jīng)費(fèi)逐步增長(zhǎng)。A、寄宿制學(xué)校 B、全日制學(xué)校 C、小學(xué)初中一貫制學(xué)校1（b ）應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀，并為其學(xué)習(xí)、康復(fù)提供幫助。A、開(kāi)除 B、批評(píng)教育 C、批評(píng)教育，不得開(kāi)除1教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（ c），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。在追趕過(guò)程中摔倒在地，將門(mén)牙跌落三顆。C、在寒暑假期帶薪休假D、責(zé)令上課不遵守紀(jì)律的學(xué)生離開(kāi)教室：（ABC）； ；；、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對(duì)象和內(nèi)容包括：（ ABCD） 18我國(guó)教育法規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有：（ ABCD）A、參加教育教學(xué)活動(dòng)權(quán) B、獲得資助權(quán) C、獲得公正評(píng)價(jià)權(quán) D、申訴、訴訟權(quán)：（ ABC） ，保證教師權(quán)利的實(shí)現(xiàn)，各級(jí)政府、有關(guān)部門(mén)、學(xué)校應(yīng)當(dāng)履行的職責(zé)有：( ABCD )A、提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的教育教學(xué)設(shè)施和設(shè)備B、提供必須的圖書(shū)、資料及其他教育教學(xué)用品C、對(duì)教師在教育教學(xué)、科學(xué)研究中的創(chuàng)造性工作給以鼓勵(lì)和幫助D、支持教師制止侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門(mén)給予行政處分或者解聘。二多項(xiàng)選擇題新《未保法》中規(guī)定學(xué)校要履行以下義務(wù)：（ABCD）A、保護(hù)未成年人身心健康和安全的義務(wù)B、保護(hù)未成年人受教育權(quán)的義務(wù)C、保護(hù)未成年人人格尊嚴(yán)的義務(wù)D、保護(hù)特殊群體未成年人的義務(wù)教師要維護(hù)自身的合法權(quán)益，其途徑或手段是進(jìn)行教育法律救濟(jì)。43．依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是（ c ）A、某教育局局長(zhǎng) B、某市市長(zhǎng) C、某市公安局 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記44．《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究（ b ）A、民事責(zé)任 B、刑事責(zé)任 C、一般責(zé)任 D、行政責(zé)任45．根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)