【摘要】第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第一節(jié)晶體的常識(shí)第2課時(shí)選修3物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能。NaCl、CsCl的晶體結(jié)構(gòu),學(xué)生知道晶體中粒子的排列規(guī)律。了解離子晶體的特征。,學(xué)生會(huì)計(jì)算晶胞中粒子的個(gè)數(shù)。過(guò)程與方法通過(guò)幾種典型的晶體(干冰、金剛石、石墨、NaCl、Cs
2025-08-04 18:30
【摘要】......:個(gè)人氣質(zhì)測(cè)試每個(gè)人都有自己的氣質(zhì)類(lèi)型。氣質(zhì)類(lèi)型影響到人的行為方式。這里列舉在我國(guó)目前應(yīng)用較廣的,由心理學(xué)家陳會(huì)昌編制的氣質(zhì)測(cè)量方法,供大家自我測(cè)試時(shí)參考。下面60道題??梢詭椭愦笾麓_定自己的氣質(zhì)類(lèi)型。在回答這些問(wèn)題時(shí)
2025-03-26 02:05
【摘要】《專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高》復(fù)習(xí)題一、單選題1、以下哪些關(guān)于創(chuàng)新的描述是錯(cuò)誤的:,主體為了達(dá)到一定的目的,遵循人的創(chuàng)造活動(dòng)的規(guī)律,發(fā)揮創(chuàng)造的能力和人格特質(zhì),創(chuàng)造出新穎獨(dú)特,具有社會(huì)或個(gè)人價(jià)值的產(chǎn)品的活動(dòng)2、以下哪項(xiàng)不屬于技術(shù)創(chuàng)新的類(lèi)型:3、以下公案,哪項(xiàng)是關(guān)于管理創(chuàng)新?4、創(chuàng)新人員所需要具備的能力,不包括:
2025-06-23 00:51
【摘要】鍥而不舍,方能水滴石穿!1平行線的判定與性質(zhì)(二)(拓展訓(xùn)練)一、【基礎(chǔ)知識(shí)精講】一、與平行線相關(guān)的問(wèn)題一般都是平行線的判定與性質(zhì)的綜合應(yīng)用,主要體現(xiàn)在
2025-08-11 12:30
【摘要】XJ4810晶體管特性圖示儀說(shuō)明書(shū)晶體管測(cè)量?jī)x器是以通用電子測(cè)量?jī)x器為技術(shù)基礎(chǔ),以半導(dǎo)體器件為測(cè)量對(duì)象的電子儀器。用它可以測(cè)試晶體三極管(NPN型和PNP型)的共發(fā)射極、共基極電路的輸入特性、輸出特性;測(cè)試各種反向飽和電流和擊穿電壓,還可以測(cè)量場(chǎng)效管、穩(wěn)壓管、二極管、單結(jié)晶體管、可控硅等器件的各種參數(shù)。下面以XJ4810型晶體特性圖示儀為例介紹晶體管圖示儀的使用方法。圖
2025-03-25 03:39
【摘要】晶體結(jié)構(gòu)高中化學(xué)多媒體課件晶體的概念?什么叫晶體??決定晶體物理性質(zhì)的因素是什么?通過(guò)結(jié)晶過(guò)程形成的具有規(guī)則幾何外形的固體叫晶體。晶體中的微粒按一定的規(guī)則排列。構(gòu)成晶體微粒之間的結(jié)合力。結(jié)合力越強(qiáng),晶體的熔沸點(diǎn)越
2024-11-10 00:35
【摘要】第二節(jié)分子晶體與原子晶體問(wèn)題:討論雪花、冰糖、食鹽、水晶和電木這些固體是否屬于晶體?若不是,請(qǐng)說(shuō)明理由。電木不是晶體,屬于高分子化合物,沒(méi)有固定的熔沸點(diǎn)。觀察兩種晶體的分子結(jié)構(gòu)模型找出兩種晶體的共同點(diǎn)?干冰的晶體結(jié)構(gòu)圖二氧化碳分子將圖中的CO2分子換成I2分子即為碘晶體
2025-08-04 13:19
【摘要】第二節(jié)分子晶體回顧:1、什么叫晶體?什么叫非晶體?2、晶體與非晶體在結(jié)構(gòu)和性質(zhì)上有什么差異?3、利用分?jǐn)偡ㄓ?jì)算晶胞中粒子數(shù)目觀察·思考?請(qǐng)同學(xué)們判斷下列物質(zhì)是晶體還是非晶體:水晶碘晶體結(jié)構(gòu)干冰晶體結(jié)構(gòu)觀察與思考:下列兩種晶體有什么共同點(diǎn)?NaCl晶體結(jié)構(gòu)一、分子晶
2025-04-29 08:25
【摘要】獲得職業(yè)滿足的秘訣一份適合的工作可以使你的生活變得更加充實(shí)。那么,你怎么知道你自己找到了合適的工作呢,看看下面的提示吧,當(dāng)你找到理想的工作時(shí),你應(yīng)該:*期盼著去工作*因工作而感到興奮充實(shí)(絕大多數(shù)時(shí)間如此)*感到你的付出被尊重和賞識(shí)*當(dāng)向別人描述你的工作時(shí)感到自豪*喜歡并且尊重你的同事*對(duì)未來(lái)充滿信心人們?cè)谛枰?,欲?/span>
2025-03-26 00:05
【摘要】人教版高中化學(xué)選修3第三章晶體結(jié)構(gòu)與性質(zhì)第1節(jié)晶體常識(shí)第二課時(shí)晶胞制作人:楊雅勇教學(xué)目標(biāo):1、了解晶胞的概念和結(jié)構(gòu)。2、知道晶胞與晶體的關(guān)系。3、會(huì)用均攤法計(jì)算晶胞中的粒子數(shù)及晶體化學(xué)式的確定。學(xué)習(xí)活動(dòng)
2024-10-12 12:22
【摘要】創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高第一部分創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高的基礎(chǔ)篇?這是一個(gè)創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的時(shí)代。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂,是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力,更是財(cái)富積累的途徑。創(chuàng)新是一個(gè)組織的生命力所在,創(chuàng)新能力是驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新的不竭動(dòng)力,創(chuàng)新的關(guān)鍵在于人,充足的善于創(chuàng)新的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員是實(shí)現(xiàn)組織“創(chuàng)新—效益—再創(chuàng)新”的良性循環(huán)的根本。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員
2025-05-12 23:59
【摘要】濟(jì)學(xué)教育 初四?上冊(cè)?第二單元?二次函數(shù)-第二課時(shí)二次函數(shù)概念及圖象性質(zhì)知識(shí)點(diǎn)一二次函數(shù)的概念一、二次函數(shù)的定義1.一般地,形如(為常數(shù),)的函數(shù)稱(chēng)為的二次函數(shù),其中為自變量,為因變量,分別為二次函數(shù)的二次項(xiàng)、一次項(xiàng)和常數(shù)項(xiàng)系數(shù).2.任何二次函數(shù)都可以整理成(為常數(shù)
2025-04-04 04:24
【摘要】創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高創(chuàng)新能力培養(yǎng)與提高主講講師:楊保永主講講師:楊保永目目錄錄第第1章章創(chuàng)新及創(chuàng)新能力概述創(chuàng)新及創(chuàng)新能力概述第第2章章創(chuàng)新能力是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的必備能力創(chuàng)新能力是專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的必備能力第第3章章專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)應(yīng)具備的條件專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員創(chuàng)新能力培養(yǎng)應(yīng)具備的條件第第4章章
2025-01-14 23:42
【摘要】創(chuàng)新能力的培養(yǎng)與提高交流提綱?一、創(chuàng)新?二、創(chuàng)新能力?三、突破思維定勢(shì)?四、人生成功的秘訣?一、創(chuàng)新?(一)基本概念?“拋開(kāi)舊的,創(chuàng)造新的”。不是拋棄,是揚(yáng)棄。創(chuàng)新的英文是Innovation,起源于拉丁語(yǔ)。它原有三層含義:更新,創(chuàng)造新的東西,改變。?(二)創(chuàng)新的特征
2024-12-28 05:05