心理測量課習題(存儲版)
【正文】 D. 95 5．在某次考試中，小華的語文、數學、成績均為80分，英語成績75分。3．怎樣提高測量信度？影響信度估計的因素有哪些？4．什么是測量效度？它與信度的關系是怎樣的？5. 什么是內容效度、構想效度？測驗編制者和使用者應分別從哪幾方面把握？6．什么是效標效度？它與內容效度和構想效度有何異同？8. 信度系數的主要用途是什么？ 標準參照測驗的信度和效度為何不適宜以相關系數為指標？10. 說明確定構想效度的基本步驟？作業(yè)： 闡述三種類型的信度、效度，每種信度和效度最適用于哪種測驗和哪種情境？闡述施測過程引起誤差的各種因素。6．測量、測驗、評估三者之間的區(qū)別和聯系。 題目ABCDEFGHIJ111011010102100001000131111101000411100101005101100000061110111000710110011018111011001091101110100101111100010總分10776654332單項選擇題 1）關于信度與效度的關系，正確的是（ ） A．可信的測驗肯定有效 2) ,那么該測驗中真分數造成的變異占( ). A. 80% B. 20% C. 64% D. 36% 3) 對信度的評估方法( ). 4) ,通過斯皮爾曼布朗公式的導出公式計算出至少應增加( )個題目. A. 40 B. 60 C. 100 D.
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