【摘要】☆定義:兩組對邊分別的四邊形是平行四邊形。☆性質:1、平行四邊形對邊2、平行四邊形對角3、平行四邊形對角線平行相等互相平分相等學習了平行四邊形后,小明回家用細木棒釘制了一個。第二天,小明拿著自己動手做的平行四邊形向同學們展示。小輝卻問:你憑什么確定
2024-11-06 14:09
【摘要】平行四邊形的性質測試題一、選擇題(每題3分共30分)1.下面的性質中,平行四邊形不一定具備的是()A.對角互補B.鄰角互補C.對角相等D.內角和為360°2.在中,∠A:∠B:∠C:∠D的值可以是()A.1:2:3:4B.1:2:1:2C.1:1:2:2D.1:2:2
2025-06-25 02:13
【摘要】第一篇:平行四邊形判定教案 平行四邊形判定 (一)教案 一、教學目標 知識技能:通過探索平行四邊形常用判定條件的過程,掌握平行四邊形常用的判定方法數學思考:在探索平行四邊形常用判定條件的過程中...
2024-11-15 04:14
【摘要】平行四邊形的判定(1)人教版數學八年級下冊.重點.難點.難點學習目標?BCAD(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形∴———————————(定義)(2)∵———————————
2025-07-19 00:08
【摘要】第一篇:平行四邊形的判定教案 平行四邊形的判定 (一)荷塘中學馬致遠 教學目標 1.運用類比的方法,通過學生的合作探究,得出平行四邊形的判定方法. 2.理解平行四邊形的這兩種判定方法,并學會...
2024-11-15 04:08
【摘要】課題:4.1平行四邊形及其性質教材:北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊一、教材分析1.教材的地位與作用平行四邊形是最基本的幾何圖形,也是“空間與圖形”領域中研究的主要對象之一.它在生活中有著十分廣泛的應用,這不僅表現(xiàn)在日常生活中有許多平行四邊形的圖案,還包括其性質在生產、生活各領域的實際應用.本節(jié)課既是平行線的性質、全等三角形等
2025-06-23 03:51
【摘要】課題:教材:北師大版義務教育課程標準實驗教科書八年級上冊第四章第一節(jié)P84—P85一、教材分析:1、教材的地位與作用:平行四邊形是一種最基本的幾何圖形,在現(xiàn)實生活中有著十分廣泛的應用,本節(jié)課探索平行四邊形的性質既是平行線的性質,三角形全等的知識和平移、旋轉的圖形變換的應用與深化,又為以后學習矩形、菱形、正方形奠定基礎,在教材中有承上啟下的作用。此外,平行四邊形
2025-04-27 12:40
【摘要】平行四邊形性質與判定經典提高題,□ABCD中,AC,BD為對角線,BC=6,BC邊上的高為4,則陰影部分的面積為()。A.3B.6C.12D.24,□ABCD中,P是形內任意一點,△ABP,△BCP,△CDP,△ADP的面積分別為S1,S2,S3,S4,則一定成立的是()。A.S1+S2>S3+S4B.S1+S2=S
2025-03-25 01:18
【摘要】平行四邊形的判定專項練習30題(有答案)1.如圖,四邊形ABCD中,AD∥BC,ED∥BF,AF=CE,求證:ABCD是平行四邊形. 2.如圖,四邊形ABCD中,∠BAC=90°,AB=11﹣x,BC=5,CD=x﹣5,AD=x﹣3,AC=4.求證:四邊形ABCD為平行四邊形. 3.已知四邊形ABCD的對角線AC與BD交于點O,現(xiàn)給出
【摘要】平行四邊形性質(一)說課稿左各莊中學陳素晶我說課的內容是人教版教科書第十八章第一節(jié)“平行四邊形的性質”。下面我就從教材分析、教法、學法、教學過程的設計等方面談自己的看法。教材分析(一)教材的地位和作用 現(xiàn)實世界中,四邊形裝點著我們的生活。宏偉的建筑物、鋪滿地磚的地板、別具一格的窗欞、天空飛舞的風箏……處處都有平行四邊形的身影。本節(jié)課是在學生已掌握了全等三角形、四邊形的
2025-04-16 22:48
【摘要】《平行四邊形的判定》說課稿尊敬的各位評委、親愛的老師們:大家好!今天我給大家說課的題目是:《平行四邊形的判定》,這節(jié)課我將由教材分析、教法分析、學法分析、教學過程、板書設計、教學效果評價分析等六個方面向大家介紹我的設計構思。一、教材分析本節(jié)課是北師大版《數學》八年級下冊第六章第2節(jié)的內容??v觀整個初中平面幾何教材,它是在學生掌握了平行線、三角形等平面幾何知識,并且具備了初步的
2025-04-17 00:58
【摘要】《平行四邊形的性質與判定》測試卷姓名:_________班級:___________(滿分120分)一.選擇題(每題3分共30分),下列條件中,不能判定四邊形ABCD是平行四邊形的是(?。〢、AO=CO,BO=DO B、AB=DC,∠BAD=∠BCDC、AB=CD,∠1=∠2 D、AB=CD,BC=AD 2.在以下平行四邊形的性質中,錯誤
【摘要】《平行四邊形的性質》典型例題例1一個平行四邊形的一個內角是它鄰角的3倍,那么這個平行四邊形的四個內角各是多少度?例2已知:如圖,的周長為60cm,對角線AC、BD相交于點O,的周長比的周長多8cm,求這個平行四邊形各邊的長.例3已知:如圖,在
【摘要】朝陽實驗中學數學組做一對全等的三角形的紙片,將它們相等的一組邊重合,得到一個四邊形。(1)你拼出了怎樣的四邊形?與同伴交流。兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形(2)有的同學拼出了如圖所示的一個四邊形,這個四邊形的對邊有怎樣的位置關系?說說你的理
2024-11-10 04:17
【摘要】第十八章平行四邊形第1課時平行四邊形的判定學習指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當堂測評學習指南本節(jié)學習主要解決以下問題:平行四邊形的判定此內容為本節(jié)的重點,也是難點.為此設計了【歸類探究】中的例1,例2
2025-06-21 03:26