word版可編輯-程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)專題講座精心整理(存儲(chǔ)版)
【正文】 的解決問題的方法 可以使用數(shù)組、循環(huán)鏈表、結(jié)構(gòu)數(shù)組 （2） 用數(shù)組解決問題 建立一個(gè)一維數(shù)組a,a[1]~a[n]存放n個(gè)人的編號(hào)，對(duì)n個(gè)人按1,2,?,m的順序報(bào)數(shù)，報(bào)數(shù)為m的人保存到a[0]中，后面的人往前移動(dòng)一個(gè)位置，報(bào)數(shù)的人數(shù)減1，再重復(fù)下去，最后a[1]中的值就是所求的值。ji。//n個(gè)猴子信息 count=0。 愷撒Caesar密碼 題目描述 Julius Caesar 生活在充滿危險(xiǎn)和陰謀的年代。amp。(c)=39。 } 身份證校驗(yàn) 題目描述 我國(guó)國(guó)標(biāo)〖GB 116431999〗中規(guī)定：公民身份號(hào)碼是18位特征組合碼，由十七位數(shù)字本體碼和一位數(shù)字校驗(yàn)碼組成。 用鍵盤菜單程序的實(shí)現(xiàn) （1） 將各功能寫成菜單形式 printf(\n歡迎使用學(xué)生成績(jī)管理系統(tǒng)系統(tǒng)\n)。op)。break。break。 } 利用循環(huán)重復(fù) 兩步（3） main() { int op。 printf(5. 打印 \n)。 case 2:a2()。 case 4:a4()。 default:ch=39。 ?? getch()。 printf(查詢學(xué)生成績(jī)\n)。 //學(xué)號(hào) char xm[20]。 //N個(gè)學(xué)生 long xueqi。 //學(xué)期 char bj[20]。 //平均分 }。j3。 } fclose(fp)。} （5）輸出成績(jī)等信息 printf(學(xué) 期 班級(jí) 學(xué)號(hào) 姓名 性別 出生年月 三門成績(jī) 總成績(jī) 平均分\n)。 } （6） fq=fopen(f:\\,w)。 } fclose(fq)。 //學(xué)院 char xm[20]。 do { system(cls)。 scanf(%d,amp。Y39。Y39。break。 do{ printf(輸入學(xué)（工）號(hào) 學(xué)院 姓名 消費(fèi)地點(diǎn) 日期 時(shí)間 金額\n)。y39。 do{ system(cls)。 if(strcmp(,no)==0) { printf(要修改人員信息如下：\n)。 } fclose(fp)。 } printf(繼續(xù)修改嗎（y/n)?\n)。 getch()。 z[n]=y。 else {z[i].je+=z[j].je。 void a4() { char no[20],xm[20],yn。)。yn)。 fp=fopen(f:\\,r)。in1。in。} printf(學(xué)(工）號(hào) 學(xué) 院 姓 名 消費(fèi)地點(diǎn) 日期 時(shí)間 金額\n)。} fclose(fp)。 void a5() { FILE *fp。 printf(繼續(xù)查找嗎(y/n)?\n)。 printf(學(xué)(工）號(hào) 學(xué) 院 姓 名 消費(fèi)地點(diǎn) 日期 時(shí)間 金額\n)。 getch()。jn。)。y39。 if(feof(fq))break。 fprintf(fq,%s %s %s %s %s %s %f\n,no, ,)。)。 void a2() { FILE *fp,*fq。yn)。char yn。 default:ch=39。 case 4:a4()。 case 2:a2()。 printf(5. 消費(fèi)單打印 \n)。 （2） 建立菜單結(jié)構(gòu)（類似學(xué)生成績(jī)管理） main() { int op。 （1）確定所需的結(jié)構(gòu)類型 struct student { char no[20]。j++) fprintf(fq,%f ,x[i].cj[j])。j++) printf(% ,x[i].cj[j])。x[j]=x[j1]。 if(feof(fp)) break。 s=0。 //3門成績(jī) float total。接著用冒泡法利用平均分的高低排出名次。 //平均分 }。 //學(xué)期 char bj[20]。 ?? getch()。 （4）各自定義函數(shù)單獨(dú)完成 //錄入學(xué)生成績(jī) void a1() { system(cls)。Y39。Y39。Y39。 printf(3. 統(tǒng)計(jì) \n)。N39。ch=39。ch=39。 (6. 退出 \n)。 （3）能查詢學(xué)生成績(jī)。 i++。amp。（1）輸入字符串密碼 （2）解密 是字母，則key值減5，減5后若不是字母，加26 define isletter( c ) ( ((c)=39。count++。 //下一個(gè)猴子編號(hào) }。 w=a[s1]。就這樣，直到圈內(nèi)只剩下一只猴子時(shí)，這個(gè)猴子就是猴王，編程求輸入ｎ，ｍ后，輸出最后猴王的編號(hào)。 y=(ja[1])%m[1]==0。j=M。 } （7） ansd為所求的結(jié)果(d為給定的時(shí)間，從鍵盤輸入) ： a[0],a[1],a[2]分別代表p,e,i，表示體力、情感、智力出現(xiàn)最大值的時(shí)間 m[0],m[1],m[2]分別表示三個(gè)的周長(zhǎng) M=1。 void ext_gcd(int a,int b) { int t。 解題思路：假設(shè)從當(dāng)年的第一天開始數(shù)，第x天三個(gè)高峰值同時(shí)出現(xiàn)，符合要求的x必須在[d+1,21252]之間，并且同時(shí)滿足三個(gè)條件（1）(xp)%23==0 (2)(xe)%28==0 (3)(xi)%33==0 于是可以用三種方法解決問題。 對(duì)于每個(gè)周期，我們會(huì)給出從當(dāng)前年份的第一天開始，到出現(xiàn)高峰的天數(shù)（不一定是第一次高峰出現(xiàn)的時(shí)間）。 return b%7。 輸出要求 對(duì)每個(gè)測(cè)試樣例，輸出一行，該行包含對(duì)應(yīng)的日期和星期幾。2．學(xué)生的工作態(tài)度、動(dòng)手能力、創(chuàng)新精神及出勤率（30%）。要求都能編寫程序和運(yùn)行，但驗(yàn)收時(shí)，1~5題中任抽一道題，6~8題中任抽一道題，并提交所抽中的兩題的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 3．上機(jī)前編寫程序與檢查 上機(jī)前程序檢查可有效提高調(diào)試效率，減少上機(jī)調(diào)試程序時(shí)的無謂錯(cuò)誤。 4．掌握程序設(shè)計(jì)的常用算法及模塊化程序設(shè)計(jì)方法。 二、程序設(shè)計(jì)訓(xùn)練的基本要求 設(shè)計(jì)步驟的規(guī)范不但可以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的工作方法和作風(fēng)，而且還能有效地減少錯(cuò)誤，提高工作效率。 ② 設(shè)計(jì) l 設(shè)計(jì)算法：主要算法思想，用流程圖表示。 a) 程序設(shè)計(jì)的基本方法 b) 程序代碼的規(guī)范（最佳實(shí)踐法） c) 工
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1