20xx學(xué)校垃圾分類活動(dòng)方案精選三篇(存儲版)
【正文】 務(wù)必抓出成效。對已經(jīng)開展工作的要查成效、對工作正在進(jìn)行的要查進(jìn)度、對沒有開展工作的要查原因、對影響工作落實(shí)的要查責(zé)任，使垃圾處理各項(xiàng)工作落到實(shí)處?！ ¤b于上述情況，學(xué)校在“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會”的思想指導(dǎo)下，培養(yǎng)學(xué)生“保護(hù)環(huán)境，從我做起”的意識，讓垃圾分類成為一種習(xí)慣?！ 「苯M長:歐造先夏天成通過開展“小手大手齊動(dòng)手、垃圾分類記心頭”活動(dòng)，一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭、一所學(xué)校帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)、一個(gè)社區(qū)帶動(dòng)整個(gè)社會。學(xué)校制定垃圾分類全民行動(dòng)推進(jìn)計(jì)劃，建立健全工作機(jī)制?！ ?、不可回收2個(gè)垃圾桶?！ ?三)垃圾收集的方法 (五)反饋檢查 組織學(xué)生觀看《xx市垃圾分類宣傳片》?！ ‰娨暸_人員茶水：xx?！ W(xué)生代表發(fā)言、環(huán)保小衛(wèi)士集合：xx負(fù)責(zé)。如果下雨，原定在報(bào)告廳上課的情xx請任課老師安排好地點(diǎn)?！ ⌒畔?bào)道：xx?！ ∷膫€(gè)垃圾筒及部分垃圾：xx負(fù)責(zé)。 xx校區(qū)x樓報(bào)告廳通過此次活動(dòng)，讓學(xué)生們知道垃圾分類的意義和標(biāo)準(zhǔn)，了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些，從而引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成在日后生活中能夠分類投放各類垃圾的好習(xí)慣?！ ?。 。在校園內(nèi)增加垃圾分類設(shè)施的購置，在人流密集的地方，如操場、校門等地方放置分類垃圾桶，方便師生分類投放，提高師生參與程度，并加強(qiáng)垃圾分類設(shè)施的日常維護(hù)、保潔?！ ?一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、落實(shí)責(zé)任?！ ?2019年7月至2019年10月)。 三、組織機(jī)構(gòu)另外，少數(shù)學(xué)生平時(shí)亂扔垃圾，既影響校園環(huán)境，又會養(yǎng)成不良的習(xí)慣，這也不利于學(xué)生環(huán)保意識的培養(yǎng)。 (二) 加強(qiáng)督查，促進(jìn)落實(shí)。 (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，高位推動(dòng)。各中小學(xué)校結(jié)合實(shí)際，充分發(fā)揮師生的主體作用，制定垃圾處理公約，建立健全衛(wèi)生清掃責(zé)任制、垃圾收集制度、垃圾集中處理制度等環(huán)衛(wèi)保潔一系列制度，用制度進(jìn)一步規(guī)范垃圾處理行為?！ ?二)集中治理階段(x月1日—x月30日)。學(xué)校成立政工主任、少先隊(duì)輔導(dǎo)員為組長，各班班干部為成員的愛衛(wèi)小組，通過利用愛衛(wèi)小組開展衛(wèi)生評比檢查，利用愛衛(wèi)小組進(jìn)行有效地衛(wèi)生督查?！ ?二)加快學(xué)校垃圾處理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè) 三集中:即不可回收無機(jī)垃圾采取三種方式集中處理:一是依托縣城設(shè)施集中處理?！ ?一)推行學(xué)校垃圾處理有效模式在鞏固垃圾處理成果的基礎(chǔ)上，建立健全長效機(jī)制，使之制度化、經(jīng)?；?、長效化。各校要結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，因地制宜做好垃圾收集、處理設(shè)施建
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