【正文】 222”體制機(jī)制背景下董事會運(yùn)行模式研究報(bào)告。 預(yù)期目標(biāo)： 建立物流專家和職教專家網(wǎng)絡(luò)，開展課題研究。 預(yù)期目標(biāo)： 建立物流技術(shù)與管理專業(yè)群各專業(yè)指導(dǎo)委員會分工協(xié)作機(jī)制。進(jìn)行成果總結(jié)，并在 高職院校相關(guān)專業(yè)進(jìn)行交流推廣。 20 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 辦學(xué) 體制 機(jī)制 創(chuàng)新 2．建設(shè)中物聯(lián)研究中心物流數(shù)字信息分中心： 依托物流業(yè)，應(yīng)用物聯(lián)網(wǎng)，人才謀對接，技能求實(shí)用 預(yù)期目標(biāo)： 配合學(xué)校成立 中物聯(lián)研究中心物流數(shù)字信息分中心。 預(yù)期目標(biāo)： 基于供應(yīng)鏈集成服務(wù)的物流信息化平臺運(yùn)營模式、技術(shù)、運(yùn)營人才高級職業(yè)技能等方向的研究和專業(yè)教師開展各種與專業(yè)相關(guān)的課題研究。 預(yù)期目標(biāo)： 電子商務(wù)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)與評估委員會能夠按照既定的機(jī)制、體制正常運(yùn)作，進(jìn)一步深化與校外同類專業(yè)的合作。 ２．教學(xué)管理 預(yù)期目標(biāo)： 建立和完善適合工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)的教學(xué)運(yùn)行制度，保障教學(xué)正常運(yùn)行。 預(yù)期目標(biāo)： 進(jìn)一步完善學(xué)校人事分配管理制度，構(gòu)建適合工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研一體化的人事分配系列制度。 預(yù)期目標(biāo)： 建立和完善適合產(chǎn)學(xué)研一體化的考核獎(jiǎng)勵(lì)系列制度，引導(dǎo)和激勵(lì)教師主動(dòng)為企業(yè)和社會服務(wù)。 預(yù)期目標(biāo)： 完善適合 產(chǎn)學(xué)研一體化 需要的社會服務(wù)管理 系列制度，提高社會服務(wù)能力。 22 建設(shè)內(nèi)容 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 校企 合作 制度 建設(shè) ３．人事分配制度改革 預(yù)期目標(biāo)： 按照構(gòu)建 “干中學(xué)”學(xué)習(xí)型專業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求， 梳理學(xué)?，F(xiàn)有人事分配制度，初步建立適合工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)學(xué)研一體化的人事分配制度 。 預(yù)期目標(biāo)： 進(jìn)一步完善校企合作考核獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)制度，建立長效機(jī)制。 預(yù)期目標(biāo)： 創(chuàng)新專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)與評估委員會成員的管理機(jī)制、考核機(jī)制 ，使其運(yùn)作更加高效。 電子商務(wù)專業(yè) 1．中物聯(lián)研究中心物流運(yùn)營分中心 預(yù)期目標(biāo)： 對接中物聯(lián)研究中心，組建以電子商務(wù)為主的物流商務(wù)技術(shù)研究分中心，并使分中心正常運(yùn)營。 預(yù)期目標(biāo)： 開展 物流產(chǎn)業(yè)信息化技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)與技術(shù)開發(fā)服務(wù) 研究。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1．專兼教師在“中心”任職情況表； 2．《經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心章程》； 3．《經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心任職人員管理辦法》。 預(yù)期目標(biāo)： 提升物流技術(shù)與管理專業(yè)群指導(dǎo)委員會功能，完善考核、激勵(lì)制度。 物流管理專業(yè) 業(yè)技能研究中心及物流技術(shù)與管理分中心建設(shè) 預(yù)期目標(biāo)： 完善分中心機(jī)構(gòu)，明確研究方向和定位。 預(yù)期目標(biāo)： 通過實(shí)地抽樣調(diào)研寧波鎮(zhèn)海物流樞紐港骨干龍頭企業(yè) 10 家、浙江物產(chǎn)集團(tuán)10 家所屬子公司在人才規(guī)格、員工培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)等方面狀況，分析所調(diào)研企業(yè)對職業(yè)教育的需求；進(jìn)一步總結(jié)完善三年來研究成果，完成政企行各方對職業(yè)教育的需求報(bào)告和建設(shè)方案。 預(yù)期目標(biāo) ： 鼓勵(lì)優(yōu)秀企業(yè)家、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員到職業(yè)院校兼職兼薪。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 浙江省教育廳關(guān)于實(shí)施學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)的相關(guān)文件及 2020年學(xué)校學(xué) 生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)的系列材料。 預(yù)期目標(biāo) ： 省財(cái)政對省屬高職院校的經(jīng)常性財(cái)政撥款從“基數(shù) +增長”的分配辦法改為按生均定額撥款，生均預(yù)算內(nèi)撥款標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到同等類型普通本 科院校的生均預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，并足額到位。 預(yù)期目標(biāo) ： 學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)責(zé)任范圍包括校方責(zé)任、學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任、學(xué)生實(shí)習(xí)第三者責(zé)任導(dǎo)致學(xué)生的人身傷害，依法應(yīng)由校方承擔(dān)的經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 浙江省相關(guān)文件和 2020 年學(xué)生實(shí)習(xí)聯(lián)系單等材料。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 浙江省相關(guān)文件和學(xué)校 2020 年單考單招、“ 3+2”模式等材料。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 浙江省相關(guān)文件及 2020 年學(xué)校職稱評審、師資培訓(xùn)等材料。 預(yù)期目標(biāo)： 1650 元 驗(yàn)收要點(diǎn)： 以每年我校畢業(yè)生跟蹤調(diào)查表匯總數(shù)據(jù)為依據(jù)，并結(jié)合往年調(diào)查表的情況和社會市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況為準(zhǔn)。 對西部招生比例 （西部院校除外） % 預(yù)期目標(biāo) ： ％ 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 經(jīng)批準(zhǔn)公布的招生計(jì)劃。 9 續(xù)表 2 項(xiàng)目 現(xiàn)有基礎(chǔ) 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 招生就業(yè) 情況 本省 錄取批次 第三批 預(yù)期目標(biāo) ：第三批 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 經(jīng)批準(zhǔn)公布的招生計(jì)劃。 對口 支援 地區(qū)數(shù) /院校數(shù) 2 個(gè) / 2 個(gè) 預(yù)期 目標(biāo) ： 2/2 驗(yàn)收要點(diǎn)： 對口支援協(xié)議書。 預(yù)期目標(biāo)： 新增 50 萬元，總值達(dá) 萬元。 預(yù)期 目標(biāo) ： 10000 人月 驗(yàn)收要點(diǎn)： 專業(yè)實(shí)習(xí)基地合作協(xié)議、校外實(shí)習(xí)計(jì)劃及實(shí)習(xí)考核表等。 預(yù)期 目標(biāo) ： 100% 驗(yàn)收要點(diǎn) ：校企合作協(xié)議書。 預(yù)期目標(biāo) :245 人 /55000 課時(shí) 驗(yàn)收要點(diǎn)：專任教師名冊、教學(xué)計(jì)劃安排表等。 “雙證書”專業(yè)占專業(yè)總數(shù)的比例 100% 預(yù)期 目標(biāo) ： 100% 驗(yàn)收要點(diǎn)： 各專業(yè) 符合專業(yè)面向職業(yè)技能證書統(tǒng)計(jì)表。 預(yù)期 目 標(biāo) ： 100% 驗(yàn)收要點(diǎn) ：各專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃。 預(yù)期 目標(biāo) ： 13 個(gè) /90 個(gè) 驗(yàn)收要點(diǎn) ：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)一覽表。 實(shí)習(xí) 實(shí)訓(xùn) 教學(xué)儀器設(shè)備 數(shù) 8218 臺（套） 預(yù)期 目標(biāo) ： 9606 臺（套） 驗(yàn)收要點(diǎn) ：教學(xué)儀器設(shè)備清單。 預(yù)期目標(biāo)： 2020 年集團(tuán)公司（主辦方）示范性院校建設(shè)配套資金 萬元。 預(yù)期目標(biāo) ： 工科 萬元 /生 文科 萬元 /生 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 省財(cái)政廳文件。 5 2． 項(xiàng)目 建設(shè)綜合進(jìn)度表 項(xiàng)目 現(xiàn)有基礎(chǔ) 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 辦學(xué) 體制 機(jī)制 辦學(xué)主體單位（機(jī)構(gòu)） 1 個(gè) 預(yù)期 目標(biāo) ： 1 個(gè) 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 政府批準(zhǔn)辦學(xué)文件。 制定并完善學(xué)?！?222”董事會運(yùn)行辦法、校企一線人員雙向流動(dòng)管理辦法等制度 7 項(xiàng)。 完成校企全程參與系統(tǒng)化綜合實(shí)踐人才培養(yǎng)模式的人 才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)研究開發(fā)和項(xiàng)目系統(tǒng)研究與開發(fā)。新建或擴(kuò)建各類實(shí)訓(xùn)基地 18 個(gè)，實(shí)現(xiàn)校企可利用實(shí)訓(xùn)設(shè)施達(dá)到 億元。分三年建設(shè)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的“干中學(xué)”學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；建立相應(yīng)實(shí)施管理細(xì)則；引進(jìn)聘用教師，使結(jié)構(gòu)、水平符合學(xué)?！案芍袑W(xué)”團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。 依據(jù)學(xué)校總體思路與目標(biāo)，建設(shè)期內(nèi)，具體舉措與目標(biāo)主要有： 深化“政、行、企、?！焙献鞯膮^(qū)域資源整合體制與共贏運(yùn)行機(jī)制創(chuàng)新 2 建設(shè) 總 目標(biāo)及項(xiàng)目分年度建設(shè) 目標(biāo) 建設(shè)以學(xué)校與浙江省物產(chǎn)集團(tuán)公司等行業(yè)龍頭企業(yè)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步吸收縣（市）政府與當(dāng)?shù)佚堫^企業(yè)，國、省兩級行會參與（ 簡稱“ 222”）的學(xué)校董事會體制，下設(shè) “ 1 辦 4 委 1 中心”，出臺并完善《學(xué)校董事會章程》、《“中物聯(lián)”研究中心運(yùn)行細(xì)則》等管理制度。 二、各項(xiàng)目進(jìn)度須明確年度目標(biāo)、可監(jiān)測指標(biāo)及經(jīng)費(fèi)預(yù)算 。 深化學(xué)校專業(yè)（群）與集團(tuán)下屬企業(yè)多形式產(chǎn)學(xué)研合作體制與機(jī)制創(chuàng)新實(shí)踐 完善以校企全程參與的“系統(tǒng)化綜合實(shí)踐”人才培養(yǎng)模式改革 動(dòng)態(tài)優(yōu)化專業(yè)（群）建設(shè)，將相關(guān)行業(yè)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)融入專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，優(yōu)化“雙證書”制度，提升學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量。 推動(dòng)兼職教師隊(duì)伍建設(shè)工程。通過支援阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院專業(yè)共建、師資對口交流、實(shí)訓(xùn)設(shè)施建設(shè)等項(xiàng)目，年職業(yè)培訓(xùn)與師資培訓(xùn)人數(shù)不少于 400 人次，達(dá)到東西部合作的共贏辦學(xué)格局。完成基于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)仿真實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)的硬件建設(shè)，視頻控制中心的建設(shè)方案。 完成校企全程參與系統(tǒng)化綜合實(shí)踐人才培養(yǎng)模式的運(yùn)行與保障制度開發(fā)。 合作辦學(xué)單位（機(jī)構(gòu)） 12 個(gè) （與浙江物產(chǎn)物流有限公司、明星等 9家企業(yè)聯(lián)合定單培養(yǎng)等；與物流采購聯(lián)合會等行業(yè)協(xié)會 2家，與新加坡管理學(xué)院中外合作 1 家） 預(yù)期 目標(biāo) ： 15 個(gè) 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 在原有基礎(chǔ)上，新增 3 個(gè)： 與新疆阿克蘇職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)的批復(fù)文件； 與新加坡管理技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)文件； 與浙江元通集團(tuán)聯(lián)合成立經(jīng)職元通汽車技術(shù)服務(wù)中心及合作辦學(xué)協(xié)議。 預(yù)期目標(biāo) ： 省財(cái)政 萬元，其中：預(yù)算內(nèi)專項(xiàng)撥款 650 萬元， 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 經(jīng)費(fèi)指標(biāo)核定單。 驗(yàn)收要點(diǎn) ：以賬面收入金額為憑。 教學(xué)儀器設(shè)備總值 萬元 預(yù)期 目標(biāo) ： 萬元 驗(yàn)收要點(diǎn) ：教學(xué)儀器設(shè)備清單。 預(yù)期 目標(biāo) ： 35 個(gè) 驗(yàn)收要點(diǎn) ：校外實(shí)訓(xùn)基地一覽表。 預(yù)期 目標(biāo) ： 100% 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 各專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃與學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)統(tǒng)計(jì)表。 “雙證書”專業(yè)中平均“雙證書”獲取率 % 預(yù)期 目標(biāo) ：≥ % 驗(yàn)收要點(diǎn)： 學(xué)生獲取職業(yè)資格 證書 成績統(tǒng)計(jì)表或證書復(fù)印件。 預(yù)期目標(biāo) :500 人 /55000 課時(shí) 驗(yàn)收要點(diǎn) :兼職教師登記表、兼職教師名單、教學(xué)計(jì)劃安排表等。 預(yù)期 目標(biāo) ： 100% 驗(yàn)收要點(diǎn)： 企業(yè)專指委成員名單、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)企業(yè)指導(dǎo)人員名單，實(shí)施計(jì)劃 、執(zhí)行情況記錄和聘用教師名單等 。 預(yù)期 目標(biāo) ：大于 320 人 驗(yàn)收要點(diǎn)： 學(xué)生就業(yè)協(xié)議等相關(guān)證明材料。 預(yù)期 目標(biāo) ： 235 萬元 驗(yàn)收要點(diǎn)： 合同或 原始有效憑證。 培養(yǎng)培訓(xùn)教師總數(shù) 16 人 預(yù)期 目標(biāo) ： 16 驗(yàn)收要點(diǎn)： 培訓(xùn)文件及花名冊。 單獨(dú)招生專業(yè)數(shù) /學(xué)生數(shù) 0 個(gè) /0 人 0 預(yù)期目標(biāo) ： 3 個(gè) /135 人 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 經(jīng)批準(zhǔn)公布的招生計(jì)劃。 畢業(yè)生初次就業(yè)率 % 預(yù)期目標(biāo)： % 驗(yàn)收要點(diǎn)： 以教育廳 8月 31日公布數(shù)據(jù)為準(zhǔn)（初次就業(yè)率）。每年擇優(yōu)資助高職院校的教師赴境外高水平大學(xué)做訪問學(xué)者；實(shí)施“省高等學(xué)校優(yōu)秀青年教師資助計(jì)劃”； 專業(yè)帶頭人的培訓(xùn)。 11 續(xù)表 2 項(xiàng)目 現(xiàn)有基礎(chǔ) 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （ 預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 地方政府 支持舉措 招生考試制度改革與實(shí)施 形成高職單考單招，單獨(dú)考試提前錄取的自主招生，?？寂c高考相結(jié)合的自主招生，中高職銜接的 3+2 模式，與統(tǒng)一高考五種模式并存的局面。 地方稅收優(yōu)惠政策及實(shí)施 《浙江省人民政府關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》中明確 對支付實(shí)習(xí)學(xué)生報(bào)酬的企業(yè)，給予相應(yīng)稅收優(yōu)惠；鼓勵(lì)企事業(yè)單位、社會團(tuán)體和公民個(gè)人捐資助學(xué)或出資辦學(xué)，對通過政府部門或非贏利組織向職業(yè)教育的資助和捐贈，按規(guī)定享受稅收優(yōu)惠政策。 續(xù)表 2 12 項(xiàng)目 現(xiàn)有基礎(chǔ) 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 2020 年 12 月 （預(yù)期目標(biāo)、驗(yàn)收要點(diǎn)） 地方政府 支持舉措 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全責(zé)任分擔(dān)政策及實(shí)施 《浙江省職業(yè)院校學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)的責(zé)任范圍》明確：學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任保險(xiǎn)責(zé)任范圍包括校方責(zé)任、學(xué)生實(shí)習(xí)責(zé)任、學(xué)生實(shí)習(xí)第三者責(zé)任導(dǎo)致學(xué)生的人身傷害，依法應(yīng)由校方承擔(dān) 的經(jīng)濟(jì)賠 償責(zé)任。同時(shí)，為支持高職院校培養(yǎng)雙師型教師和增加學(xué)生實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)時(shí)間，省財(cái)政在基準(zhǔn)定額之外設(shè)立高職專項(xiàng)定額，具體標(biāo)準(zhǔn)為工科類生均 500 元，經(jīng)管（含其他）類生均 300 元。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 浙江省財(cái)政 2020 年核定給學(xué)校的生均經(jīng)費(fèi)文件。 兼職教師課時(shí)費(fèi)補(bǔ)貼制度及實(shí)施 《浙江省“十一五”人才發(fā)展規(guī)劃》、《省教育廳與浙江省中小企業(yè)局關(guān)于共同推動(dòng)校企戰(zhàn)略合作的框架協(xié)議》明確鼓勵(lì)優(yōu)秀企業(yè)家 、能工巧匠和專業(yè)技術(shù)人員到職業(yè)院校兼職兼薪。 驗(yàn)收要點(diǎn) ： 學(xué)校核定生均實(shí)訓(xùn)耗材的制度及 2020年文件。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 基于專家設(shè)計(jì)論證的主題成果 2 份：① 調(diào)研報(bào)告 1 個(gè)； ② 規(guī)劃與建設(shè)綱要 1個(gè)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 專家名單，課題立項(xiàng)報(bào)告、中心工作計(jì)劃與總結(jié)。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 工作總結(jié)； ； 、修改的教學(xué)文件清單。 驗(yàn)收要點(diǎn)： 1．“中心” 正常運(yùn)行完善的制度材料； 2．“中心”參與專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、企業(yè)培訓(xùn)等證明材料；