最新初中思想品德課本[初中思想品德教學計劃](存儲版)
【正文】 思、整理思路，尋求更好的方法，使知識橫縱聯(lián)系起來，做好充分準備，直面中考 初中思想品德教學計劃篇二 學生情況分析 (一)對思想品德學科學習的認識 全校學生對思想品德學科的目的不明確,一部分學生誤認為主科語、數(shù)、外就是興趣,中考要考的高分科目就是興趣。學生考“抄書本”的要占36.%。在學習過程中主要適應(yīng)探究性學習,充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力?！ 〗滩闹攸c難點及突破重點難點的措施和方法 什么是民族政策 我國民族關(guān)系的原則 如何發(fā)展少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟 什么是民族區(qū)域自治 構(gòu)建社會主義和諧社會 三個代表下一頁更多精彩“初中思想品德教學計劃” ?！ 【拍昙墝W生即將完成九年義務(wù)教育學業(yè),面臨著人生的一次重大選擇。 通過上學期未統(tǒng)考來看,學生會讀圖、識圖、漫畫分析的只有三分之二。同時也讓學生從緊張的復習中稍微放松一下，做好充分的考前準備，輕松面對中考。往年的會考試題對我們而言是難得的高質(zhì)量的練習題。因此，我們也要把這些內(nèi)容分類歸納，作為一個專題進行復習。經(jīng)過第一輪對基礎(chǔ)知識的系統(tǒng)復習，如果說我們對教材有了宏觀的把握，在頭腦中形成了較完整的知識體系，下一步就需要進一步深入教材，進行微觀上的細致掌握，也就是說進一步突出重難點，初步形成靈活運用教材的基本原理和基本觀點，分析認識生活中的一些問題，從而考查學生解決實際問題的能力，這就是找“點”的過程?！ ×硗?，這一階段，在復習回顧課本基礎(chǔ)知識的同時，還要注重滲透與課本知識相關(guān)、與現(xiàn)實生活相聯(lián)的時政材料。主要是回扣教材，目標是夯實基礎(chǔ)，讓學生系統(tǒng)掌握教材中的基本知識結(jié)構(gòu)、基本概念和基本規(guī)律?！ 《⒆ズ谩半p基”工程，使他們基本能力上得去，基礎(chǔ)知識學得牢?！ ∫弧⒔虒W目標 本學期的主要教學目標：扭轉(zhuǎn)個別學生的思想，培養(yǎng)學生的能力，使學生的分析思維能力有明顯的進步，達到學校要求的教學目標。鑒于此種情況，為取得較為滿意的成績，在剩下
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