【正文】 會(huì)正確收錢，付錢。熟練地將物品要分類擺放了解熟悉物品的價(jià)目，學(xué)習(xí)標(biāo)價(jià)。將各地風(fēng)光圖片布置活動(dòng)室墻面上，供幼兒觀察了解祖國(guó)的文化和名勝。 學(xué)習(xí)各種祝賀詞“祝你生日快樂(lè)”、“越長(zhǎng)越漂亮”、“越來(lái)越聰明、能干”等空間，創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適、牢固、半開放的娃娃家游戲區(qū)域，讓孩子有充足的游戲空間和時(shí)間。引導(dǎo)幼兒大膽地與人交往，表達(dá)自己的意愿，提高社會(huì)交際能力。開辦“理發(fā)店”必備的材料有：鏡子、“剪刀”、梳子、“電吹風(fēng)”、臉盆、圍布“卷發(fā)器”，以及洗發(fā)水瓶，發(fā)屋標(biāo)志、發(fā)行頭像等。花柜”： 用各種可樂(lè)瓶、易拉罐等制作成花籃、花瓶，用皺紋紙等制作“花束”、“花環(huán)”，若能從野外采集到鮮花綠葉，會(huì)吸引更多愛(ài)美的“小顧客”。與幼兒共同探討。銀行廢舊的購(gòu)物卡、消費(fèi)卡、積分卡等， 　　投放不同面值的圓片， 1元、5元10元面值的鈔票?！鳖櫩蛧L試根據(jù)價(jià)目表的提示來(lái)選擇食物，但一次不能超過(guò)三種點(diǎn)心?！　≡谟螒蜷_始環(huán)節(jié)重視價(jià)目表的提示作用。隨時(shí)整理，隨時(shí)收拾指導(dǎo)幼兒物品要分類擺放。實(shí)守信的孩子?！　”仨氂行〔牧希?廚房炊具：煤氣灶、果子、水壺、鏟刀23個(gè)。收集的化妝工具讓幼兒進(jìn)一步學(xué)習(xí)化妝?；ǖ曛谱骰ǖ晷麄鲉巍Ｖ攸c(diǎn)指導(dǎo)幼兒買賣的過(guò)程、指導(dǎo)幼兒根據(jù)錢的面值收付款?！熬G色通道”“急救”標(biāo)記等?！∧茌^準(zhǔn)確的兌換錢幣增加一米線標(biāo)記和2元面值的錢幣?！　》?wù)員和顧客之間要禮貌相待，服務(wù)員空閑時(shí)搞好衛(wèi)生。　　超市收銀員知道自己的角色意識(shí)，會(huì)使用“歡迎光臨”，“謝謝”等禮貌用語(yǔ)。正確的收錢。鼓勵(lì)個(gè)別幼兒去娃娃家做客。設(shè)置有關(guān)情境（如材料數(shù)量不足，人員過(guò)多等）進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒尋找解決方法。在理發(fā)店游戲中為孩子提供了發(fā)型圖片、美發(fā)裝飾物、各種燙發(fā)罩、洗頭籠頭等設(shè)施。2繼續(xù)學(xué)習(xí)接訂單，并能準(zhǔn)確送達(dá)。了解治療外傷的基本步驟。運(yùn)用平等、尊重、商量的口吻，適時(shí)引導(dǎo)豐富醫(yī)院游戲內(nèi)容，營(yíng)造自主寬松的游戲氛圍，讓幼兒在游戲中大膽表現(xiàn)游戲情節(jié)。　　 進(jìn)一步引導(dǎo)孩子認(rèn)真保管好自己的銀行卡和現(xiàn)金，盡量放在錢袋中?！∧芨鶕?jù)自己的喜好來(lái)自主選擇所需要品嘗的小點(diǎn)心。能主動(dòng)運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與顧客交流?；顒?dòng)安排：活動(dòng)1語(yǔ)言：山里來(lái)了小老虎活動(dòng)2語(yǔ)言：奇特的汽車活動(dòng)3數(shù)學(xué)：馬路上的汽車活動(dòng)4數(shù)學(xué)：天空中的飛機(jī)活動(dòng)5科學(xué)：大海里的輪船活動(dòng)6音樂(lè)：公共汽車的輪子活動(dòng)7體育：輪胎游戲活動(dòng)8繪畫：我設(shè)計(jì)的汽車活動(dòng)9音樂(lè)：火車舞活動(dòng)1語(yǔ)言：我是三軍總司令活動(dòng)2音樂(lè)：抬花轎1活動(dòng)3數(shù)學(xué)：快樂(lè)碰碰碰活動(dòng)4語(yǔ)言：搖籃活動(dòng)5社會(huì)：長(zhǎng)大了做什么活動(dòng)6繪畫：海底真奇妙活動(dòng)7體育：發(fā)射火箭活動(dòng)8 科學(xué)：海陸空大集合活動(dòng)9音樂(lè)：抬花轎2活動(dòng)1科學(xué)：各種各樣的飛行物活動(dòng)2語(yǔ)言：胡蘿卜火箭活動(dòng)3音樂(lè)：小海軍活動(dòng)4美術(shù)：大輪船活動(dòng)5數(shù)學(xué)：馬路上的汽車活動(dòng)6數(shù)學(xué)：魚兒游游游活動(dòng)7語(yǔ)言：開火車活動(dòng)8音樂(lè)：搖籃活動(dòng)9安全：貓狗會(huì)傷人 。顧客根據(jù)自己喜好選購(gòu)物品?！　? 　　特色小吃的價(jià)目表、廚師帽、圍兜。購(gòu)物卡、消費(fèi)卡、積分卡等　購(gòu)物卡、消費(fèi)卡、積分卡等和2元面值的錢幣。通過(guò)討論交流、讓幼兒自己商量扮演的角色。教師以游戲者的身份平行參與活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決，并幫助幼兒了解自己的角色身份，推動(dòng)活動(dòng)豐富地開展。繼續(xù)學(xué)習(xí)接訂單，并能準(zhǔn)確送達(dá)。教師提供大量的皮筋與發(fā)卡讓幼兒在理發(fā)店學(xué)習(xí)互相的梳頭。餐具：碗34個(gè)，盆子、勺、叉子。游戲活動(dòng)：游戲名稱游戲內(nèi)容游戲目標(biāo)環(huán)境設(shè)置材料提供指導(dǎo)要點(diǎn)注意事項(xiàng)娃娃家引導(dǎo)自由人來(lái)做客。隨時(shí)整理，隨時(shí)收拾指導(dǎo)幼兒物品要分類擺放?！　≡谟螒蜷_始環(huán)節(jié)重視價(jià)目表的提示作用。顧客嘗試根據(jù)價(jià)目表的提示來(lái)選擇食物，但一次不能超過(guò)三種點(diǎn)心。銀行進(jìn)一步豐富購(gòu)物卡、消費(fèi)卡、積分卡等， 　　投放不同面值的圓片， 1元、2元5元面值的鈔票。與幼兒共同探討。各種假花及花籃、彩紙、膠棒、 吸管、幼兒自制紙花若干。收集美容工具及一些化妝瓶重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒美容的過(guò)程、指導(dǎo)幼兒學(xué)梳辮子。教師以“客人”的身份參與指導(dǎo)游戲，觀察各角色行為的目的性，并及時(shí)給予“游戲式”的幫助?？臻g，創(chuàng)設(shè)溫馨、舒適、牢固、半開放的娃娃家游戲區(qū)域，讓孩子有充足的游戲空間和時(shí)間。請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)幼兒記錄自己、爸爸、媽媽等家庭成員的生肖。各種超市里的物品、電子稱。并且一次不能超過(guò)三種點(diǎn)心調(diào)整顧客點(diǎn)餐規(guī)則與一次點(diǎn)餐的數(shù)量。游戲進(jìn)程中，教師要觀察銀行卡和取得的現(xiàn)金。教師應(yīng)該共享幼兒游戲的情感和快樂(lè)，并以教師的表情、動(dòng)作和簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)來(lái)鼓勵(lì)、肯定。通過(guò)開展“綠色通道”“急救”的新主題，豐富幼兒的游戲情節(jié)，使幼兒初步懂得一些急救措施繼續(xù)要求幼兒能夠監(jiān)守自己崗位、在活動(dòng)中始終堅(jiān)持使用禮貌用語(yǔ)。2繼續(xù)學(xué)習(xí)接訂單，并能準(zhǔn)確送達(dá)。在理發(fā)店游戲中為孩子提供了發(fā)型圖片、美發(fā)裝飾物、各種燙發(fā)罩、洗頭籠頭等設(shè)施。以值日生享有第一選擇權(quán)，來(lái)分配角色及職責(zé)。鼓勵(lì)個(gè)別個(gè)性孤獨(dú)或有攻擊性行為的幼兒參加游戲、扮演角色。環(huán)境創(chuàng)設(shè)：將幼兒帶來(lái)的各種花卉展示出來(lái)，供幼兒在集體日常生活中觀察認(rèn)識(shí)。各種超市里的物品、電子稱。休閑吧里的物品整齊擺放。 進(jìn)一步讓幼兒了解銀行工作人員與顧客之間的交流過(guò)程，感受領(lǐng)錢的方法。學(xué)會(huì)運(yùn)用就診序號(hào)卡，懂得按號(hào)碼逐個(gè)看病。學(xué)習(xí)運(yùn)用就診序號(hào)卡等待看病。能對(duì)材料進(jìn)行整理歸放，并懂得不亂扔紙屑。愉快合作共同解決游戲中的小問(wèn)題。能有序地整理游戲材料增加掃把、簸箕必須的、常用的、固定的大件家庭設(shè)施。將各種有關(guān)昆蟲的圖片或教師畫的昆蟲貼在墻上，題目為《昆蟲世界》，供孩子觀察。能使用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與顧客交流。幫助幼兒了解自己的角色身份，推動(dòng)活動(dòng)豐富地開展。銀行認(rèn)識(shí)銀行的名稱。醫(yī)院里的物品整齊擺放。增加外賣電話做花的圖解貼在花店醒目處各種紙，剪刀膠水若干學(xué)習(xí)主動(dòng)的表達(dá)自己的意思。理發(fā)店老板：會(huì)用語(yǔ)言“歡迎光臨”、“下次再來(lái)”，招呼客人。家長(zhǎng)和孩子一起收集各種標(biāo)記，鼓勵(lì)幼兒在日常生活中閱讀這些標(biāo)記的作用。第一主題：特別的我主題的產(chǎn)生開學(xué)了，孩子們高高興興地來(lái)到幼兒園，他們已經(jīng)是大班的小朋友了。家長(zhǎng)和幼兒一起通過(guò)上網(wǎng)等途徑收集各種關(guān)于家鄉(xiāng)、橋梁方面的圖片資料，向孩子介紹這些橋梁，并將圖片帶到幼兒園。以客人身份引導(dǎo)幼兒為客人創(chuàng)造干凈的環(huán)境。能對(duì)材料進(jìn)行整理歸放創(chuàng)設(shè)“外賣”的環(huán)境氛圍。有明顯的環(huán)境標(biāo)記。聽到結(jié)束及時(shí)收拾。2付錢要準(zhǔn)確。明確自己的角色意識(shí)，分清營(yíng)業(yè)員、顧客、的身份。環(huán)境的創(chuàng)設(shè)：師生共