【摘要】大一統(tǒng)帝國(guó)與多民族融合帝國(guó)分裂與民族融合三國(guó)鼎立孝文帝改革軍閥混戰(zhàn)王允計(jì)除董卓董卓是東漢末年的軍閥,靠著自己的權(quán)謀和手中的軍隊(duì)登上了相國(guó)的高位。但董卓天性殘忍,貪得無(wú)厭。他在長(zhǎng)安自稱(chēng)“太師”,把握朝政。這引起了許多官員的憤恨,大家都想除掉他。司徒王允就是其中的一個(gè)人。王允知道要除掉董卓,先要拉攏呂布。呂布是當(dāng)
2025-07-18 23:19
【摘要】教案學(xué)生姓名:劉佳琳學(xué)號(hào):2010030226學(xué)院:社會(huì)與歷史專(zhuān)業(yè):歷史系課題漢代的思想大一統(tǒng)授課時(shí)間1課時(shí)課程
2025-04-30 03:51
【摘要】第15課漢武帝“大一統(tǒng)”軍事:匈奴北犯威脅國(guó)家安定思想:思想不統(tǒng)一威脅皇權(quán)政治:王國(guó)問(wèn)題威脅中央漢武帝“大一統(tǒng)”存在的三個(gè)社會(huì)問(wèn)題“推恩令”、削奪爵位罷黜百家獨(dú)尊儒術(shù)漠北戰(zhàn)役大敗匈奴加強(qiáng)中央集權(quán)
2025-11-09 18:18
【摘要】第三單元大一統(tǒng)國(guó)家的建立和發(fā)展第15課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)這些書(shū)寫(xiě)工具有何不足?刻有文字的龜甲竹木簡(jiǎn)青銅器帛書(shū)第15課先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)一、造紙術(shù)的發(fā)明與改進(jìn)“積漂絮成絮片”在生產(chǎn)蠶絲的過(guò)程中,工匠們?cè)谄鯐r(shí)發(fā)現(xiàn)有一些殘絮遺留在席子上,形成一層薄膜,晾干后就成為一張薄
2025-08-01 13:09
【摘要】岳麓版《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)第15課漢武帝“大一統(tǒng)”[課程標(biāo)準(zhǔn)]列舉漢武帝“大一統(tǒng)”的主要史實(shí),評(píng)價(jià)漢武帝1、學(xué)生的心理特點(diǎn):揚(yáng)長(zhǎng)避短2、學(xué)生的學(xué)史能力:人物評(píng)價(jià)3、學(xué)生的地區(qū)差異:學(xué)會(huì)思考
2025-11-21 07:35
【摘要】第三單元第一課秦始皇開(kāi)創(chuàng)大一統(tǒng)基業(yè)秦王為人,蜂準(zhǔn),長(zhǎng)目,摯鳥(niǎo)膺,豺聲,少恩而虎狼心……懷貪鄙之心,行自?shī)^之智,不信功臣,不親士民,廢王道,立私權(quán),禁文書(shū)而酷刑法,先詐力而后仁義,以暴虐為天下始。勸君少罵秦始皇,焚坑事件要商量祖龍魂死業(yè)猶在,孔學(xué)名高實(shí)秕糠
2025-01-16 03:54
【摘要】第三單元大一統(tǒng)國(guó)家的建立和發(fā)展第13課開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流第13課開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流一、漢匈和戰(zhàn)二、張騫通西域1.西域西域:漢朝把甘肅玉門(mén)關(guān)和陽(yáng)關(guān)以西,包括今新疆和中亞以至更遠(yuǎn)的廣大地區(qū),稱(chēng)為西域。玉門(mén)關(guān)陽(yáng)關(guān)第13課開(kāi)疆拓土與對(duì)外交流
2025-10-15 14:47
【摘要】俄羅斯克里姆林宮美國(guó)白宮法國(guó)凡爾賽宮英國(guó)白金漢宮北京故宮世界五大宮之首——故宮第21課大一統(tǒng)氣派與中華民族的象征一、明清皇宮北京城布局北京城明成祖元大都京城皇城宮城1.修建:在的基礎(chǔ)上擴(kuò)展而成。
2025-11-12 00:01
【摘要】二走向“大一統(tǒng)”的秦漢政治歌曲《秦始皇》歌詞:“大地在我腳下,國(guó)計(jì)掌于手中,哪個(gè)再敢多說(shuō)話(huà);夷平六國(guó)是誰(shuí),哪個(gè)統(tǒng)一稱(chēng)霸,誰(shuí)人戰(zhàn)績(jī)高過(guò)孤家?高高在上,諸君看吧,朕之江山美好如畫(huà);登山踏霧,指天笑罵,舍我誰(shuí)堪夸!秦是始,人在此,奪了萬(wàn)世瀟灑;頑石刻,存汗青,傳頌我如何叱咤!”額濟(jì)納旗中學(xué)李黎西漢賈誼在《過(guò)秦論》:“
2025-11-21 14:20
【摘要】走向大一統(tǒng)的秦漢政治說(shuō)課稿魚(yú)臺(tái)一中郭興龍各位專(zhuān)家、評(píng)委我說(shuō)課的題目是:走向大一統(tǒng)的秦漢政治,這是人民版歷史必修1專(zhuān)題一古代中國(guó)的政治制度的第三課。這一課在本專(zhuān)題中具有非常重要的地位,可以說(shuō)這一專(zhuān)題都是圍繞著秦朝確立的中央集權(quán)制為中心展開(kāi)的。那么秦朝是怎樣確立君主專(zhuān)制中央集權(quán)的政治制度的呢?教材講了四目:一“六王畢,四海一”即秦朝的統(tǒng)一
2025-08-26 13:30
【摘要】大一統(tǒng)的元朝一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕。——毛澤東蒙古的建立?時(shí)間:1206年?地點(diǎn):斡難河源?建立者:鐵木真,尊為“成吉思汗”?意義:符合歷史發(fā)展潮流,對(duì)促進(jìn)蒙古社會(huì)的發(fā)展有積極的意義。?制度:軍政合一1260年,
2025-11-10 07:02
【摘要】考點(diǎn)二封建大一統(tǒng)時(shí)期——秦漢【時(shí)空框架】秦漢時(shí)期:公元前221-220年,經(jīng)歷秦、西漢、王莽新、東漢四個(gè)朝代秦代疆域:東到大海,西到隴西,北到長(zhǎng)城一帶,南到南海【階段特征】秦漢是中國(guó)歷史上第一個(gè)封建大一統(tǒng)的時(shí)代,也是統(tǒng)一的多民族國(guó)家的形成和初步發(fā)展時(shí)期。其開(kāi)創(chuàng)的專(zhuān)制主義中央集權(quán)制度,為以后歷代封建王朝所沿
2025-08-01 14:00
【摘要】、建立者、都城分別是什么?勢(shì),漢高祖采取了什么政策??jī)?nèi)容有哪些?,政治清明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展,人民生活安定,國(guó)力增強(qiáng),歷史上把這一局面稱(chēng)為什么?通過(guò)哪些措施實(shí)現(xiàn)的?公元前202年漢高祖劉邦建立西漢,定都長(zhǎng)安①注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn),提倡以農(nóng)為本,關(guān)心農(nóng)桑。②減輕賦稅和徭役,
2025-08-16 01:11
【摘要】第12課漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝中央在政治、經(jīng)濟(jì)、思想、文化等各方面進(jìn)行統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo),形成高度中央集權(quán)的局面,這就是“大一統(tǒng)”。什么叫大一統(tǒng)?小知識(shí):無(wú)為而治有為進(jìn)取清靜無(wú)為休養(yǎng)生息文景之治劉邦實(shí)行了郡國(guó)并行制,這些諸侯王在自己的王國(guó)內(nèi)可以任免官吏,自征租賦,自鑄錢(qián)幣,自集軍隊(duì)。
2025-03-12 21:17
【摘要】1、創(chuàng)立:2、繼承:3、重創(chuàng):4、主導(dǎo):春秋時(shí)期,孔子提出“仁”的學(xué)說(shuō),主張?jiān)谡沃鲝垺盀檎缘隆?。將奴隸制度的道德標(biāo)準(zhǔn)、行為規(guī)范發(fā)展為“禮”,強(qiáng)調(diào)等級(jí)尊卑,致力于秩序重建。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,孟子、荀子,發(fā)展“仁政”學(xué)說(shuō),提出“民貴君輕”思想,提出“先義后利”的觀(guān)點(diǎn)。荀子:禮法并施,王霸兼用,治國(guó)的
2025-06-21 07:56