【摘要】課程設(shè)計設(shè)計題目掃雷游戲程序設(shè)計學(xué)生姓名 學(xué)號專業(yè)班級指導(dǎo)教師2013年11月5日設(shè)計題目掃雷游戲程
2025-01-21 16:10
2025-04-11 22:47
【摘要】面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計課程設(shè)計報告院系物理與電子工程系專業(yè)電子信息工程(本)班級電子信息工程(本)121班姓名學(xué)號_______指導(dǎo)教師單位廣
2025-01-18 23:44
【摘要】課程設(shè)計報告課程設(shè)計題目:C語言程序設(shè)計課程設(shè)計評分表學(xué)生姓名:班級:學(xué)號:課程設(shè)計題目:項目內(nèi)容滿分實評選題能結(jié)合所學(xué)課程知識、有一定的
2025-01-19 00:12
【摘要】計算機組成原理課程設(shè)計之組成原理課程設(shè)計-----------------------作者:-----------------------日期:武漢理工大學(xué)課程設(shè)計課程名稱計算機組成原理設(shè)計題目模型機設(shè)計與實現(xiàn)班
2025-06-25 04:53
【摘要】課程設(shè)計報告課程設(shè)計名稱:計算機組成原理系別:三系學(xué)生姓名:龔凱班級:軟件2學(xué)號:20110311217成績:指導(dǎo)教師:
2025-01-19 01:11
2025-03-23 12:18
【摘要】沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計專用紙通過課程設(shè)計,培養(yǎng)進一步理解和掌握網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)的過程及方案設(shè)計,為今后從事實際工作打下基礎(chǔ);熟練掌握子網(wǎng)劃分及vlan配置,熟練掌握路由器和交換機的配置。(1)分析具體情況,結(jié)合實驗室條件,完成需求分析;(2)列出所需設(shè)備,設(shè)計完成網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖;(3)在實驗環(huán)境下完成設(shè)備的具體配置;(4)調(diào)試驗證。3
2025-06-26 12:25
【摘要】重慶科技學(xué)院課程設(shè)計報告院(系):_法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院專業(yè)班級:經(jīng)貿(mào)2022級3班學(xué)生姓名:卜益姣學(xué)號:2022443785設(shè)計地點(單位)____第一實驗樓I305____設(shè)計題目:____
2025-01-16 05:26
【摘要】沈陽理工大學(xué)課程設(shè)計專用紙1通過課程設(shè)計,培養(yǎng)進一步理解和掌握網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)的過程及方案設(shè)計,為今后從事實際工作打下基礎(chǔ);熟練掌握子網(wǎng)劃分及vlan配置,熟練掌握路由器和交換機的配置。(1)分析具體情況,結(jié)合實驗室條件,完成需求分析;(2)列出所需設(shè)備,設(shè)計完成網(wǎng)絡(luò)拓撲結(jié)構(gòu)圖;(3)在實驗
2025-07-05 18:13
2025-08-21 10:36
【摘要】中原工學(xué)院軟件學(xué)院C語言一級課題任務(wù)書軟件工程專業(yè)所開設(shè)的C課程設(shè)計(一級課題)是教學(xué)實踐環(huán)節(jié)中一項重要內(nèi)容,進行此課程設(shè)計的旨在:1.提高和加強學(xué)生的計算機應(yīng)用與軟件開發(fā)能力,使學(xué)生由初學(xué)者向?qū)I(yè)的程序員過渡。2.培養(yǎng)學(xué)生獨立分析問題、解決問題、查閱資料以及自學(xué)能力,以適應(yīng)計算機產(chǎn)業(yè)日新月異發(fā)展的形勢。3.學(xué)習(xí)和掌握C程序設(shè)計方法以及上機調(diào)試技巧,為今后學(xué)習(xí)其
2025-01-14 13:04
【摘要】重慶科技學(xué)院課程設(shè)計報告院(系):_法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院專業(yè)班級:經(jīng)貿(mào)2021級3班學(xué)生姓名:卜益姣學(xué)號:2021443785設(shè)計地點(單位)____第一實驗樓I305____設(shè)計題目:____
2025-06-03 06:02
【摘要】課程設(shè)計報告課程名稱:計算機硬件系統(tǒng)設(shè)計課程設(shè)計實驗地點:4702專業(yè)班級:計Z1002班學(xué)號:2021001419學(xué)生姓名:張龍指導(dǎo)教師:王崢
2025-06-07 05:28
【摘要】《計算機算法設(shè)計與分析》課程設(shè)計報告用分治法解決快速排序問題及用動態(tài)規(guī)劃法解決最優(yōu)二叉搜索樹問題及用回溯法解決圖的著色問題一、課程設(shè)計目的:《計算機算法設(shè)計與分析》這門課程是一門實踐性非常強的課程,要求我們能夠?qū)⑺鶎W(xué)的算法應(yīng)用到實際中,靈活解決實際問題。通過這次課程設(shè)計,能夠培養(yǎng)我們獨立思考、綜合分析與動手的能力,并能加深對課堂所學(xué)理論和概念的理解,可以訓(xùn)練我們算法設(shè)計的思維和培養(yǎng)
2025-01-16 08:08