音樂系開題報告—以墨子為例談滕州柳琴戲的藝術(shù)特色(存儲版)
【正文】 一，表演劇團(tuán)不能盈利。第三，缺乏柳琴戲的人才，沒有建立良好的人才培養(yǎng)機(jī)制。柳琴戲的發(fā)展現(xiàn)狀3參考文獻(xiàn)《滕州市柳琴戲研究中心》資料王盛云.《從柳琴戲談地方戲的發(fā)展》宋東方.《探析棗莊市柳琴戲生存之路》三、課題研究的內(nèi)容、方法和預(yù)期目標(biāo)：1因此資金的缺乏可以說是直接導(dǎo)致柳琴戲劇團(tuán)難以維持的原因。即使是被視為國粹的京劇，也難逃這樣的命運。演唱者可以隨心所欲的發(fā)揮、創(chuàng)造，自由地變化怡心調(diào)是本劇種的最大特點。他們將柳琴戲的音樂特色和姊妹藝術(shù)形 式進(jìn)行了借鑒和吸取，保留了精華，去除了糟粕。 山東省音樂資源豐富，傳統(tǒng)戲劇 眾多。、實驗或在計算機(jī)上進(jìn)行工作，應(yīng)詳細(xì)說明使用的儀器設(shè)備、耗材及使用的時間及數(shù)量。（論文）題目后，與指導(dǎo)教師進(jìn)行充分討論協(xié)商，對題意進(jìn)行較為深入的了解，基本確定工作過程思路，并根據(jù)課題要求查閱、收集文獻(xiàn)資料，進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)（社會調(diào)查、現(xiàn)場考察、實驗室試驗等），在此基礎(chǔ)上進(jìn)行開題報告。，經(jīng)系主任批準(zhǔn)后方可進(jìn)行下一步的研究（或設(shè)計）工作。柳琴戲不僅僅在魯南地區(qū)盛行，與其接壤的江蘇、安徽、河南等地也有“拉魂腔”的身影，除了山東魯南地區(qū)對柳琴戲 非常重視，山東滕州的柳琴戲在藝術(shù)形式的保存和發(fā)展上做了很多工作，對這一劇種的傳承同樣起到了積極作用。柳琴戲俗稱拉魂腔，又有拉呼腔、拉后腔等名稱，1953年正式定名為柳琴戲。由于唱腔旋律與地方語言有著密切的關(guān)系，唱腔中的音程大跳經(jīng)常出現(xiàn)，再加上頻繁的轉(zhuǎn)調(diào)，使人聽起來既新奇多彩、又自然和諧。通過對柳琴戲的歷史分析
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