校企合作方案書ppt(存儲版)
【正文】 下述資源為學校的專業(yè)教學提供硬件和軟件支持： A：各類電容式觸摸屏產(chǎn)品，包括應用于各型手機、平板電腦以及各類娛樂系統(tǒng)觸摸屏產(chǎn)品。 E：企業(yè)定期接收學校委派的優(yōu)秀對口學生來工廠進行實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓學習。 D：定期選拔優(yōu)秀對口專業(yè)的學生前往企業(yè)進行實際生產(chǎn)環(huán)節(jié)培訓，并委派專職輔導員進行學生團隊管理和學習監(jiān)督以及考核。使得學生逐步具備實際產(chǎn)品生產(chǎn)經(jīng)驗，這 樣踏入社會后將是帶著實際的生產(chǎn)專業(yè)知識，并且具備專業(yè)操作能力。 2，在學校內(nèi)建立基地，由校方根據(jù)企業(yè)的實際情況和專業(yè)方向，篩選符合條件的優(yōu)秀學生?？梢蕴岣吖镜闹?。 二，校企合作目的： 建立校企間合作共建關系，一方面為企業(yè)的發(fā)展提供各類專業(yè)型人才，為企業(yè)能夠更好地發(fā)展提供一種專業(yè)方面的支持。 我院計算機相關專業(yè)人才處于生產(chǎn)或服務的第一線，接觸面廣，工作環(huán)境復雜多變，處處遇到的都是實際問題，事事都離不開集體合作，技術更新速度快，市場變化多端。 這樣的人才培養(yǎng)目標決定了學校與企業(yè)結合 ,師生與實際勞動者結合 ,理論與實踐結合是人才培養(yǎng)的基本途徑。 不管是高校，還是企業(yè)，在進行高校計算機專業(yè)校企合作人才培養(yǎng)模式的實施時，都必須注重信譽，這樣才能相互促進，大大提升合作成功的機率。校企雙方合作共贏是校企合作的基礎。只有高校、企業(yè)和政府共同積極推動、勇于實踐、敢于擔當、善于創(chuàng)新，才能產(chǎn)生積極而有效的成果。 （一）項目經(jīng)理： 1，推進項目計劃和控制階段的工作，跟蹤控制進度，管理項目中的問題和變化； 2，每月 28日前作好團隊下月工作計劃，提交給老師； 3，合理安排各職能部門的工作； 4，每周主持召開團隊會議。為學生們提供了一個強有力的實習平臺和基地。 六，預 算與收益： 1，團隊成員本身沒有什么工資，只作為儲備干部的一員。 3，營銷方案的設計。 內(nèi)部成員可以自己、也可以組團進行方案的設計，也可以和其他外部同學進行合作。 會員的權利和職責 主要權利：可以得到公司進行的與社會聯(lián)系的各方面培訓，畢業(yè)時可以優(yōu)先進入公司，即使沒有進公司，可以得到公司校園儲備干部的證明。 五，方案組織形式及流程： （一），組織形式： 1，與高校間建立合作共建關系，直接與學校的就業(yè)指導中心聯(lián)系或者是與某個系聯(lián)系（如市場營銷系或工商管理系），與校方建立合作關系，或與系 里建立合作共建關系，以推動大學生就業(yè)，在校園內(nèi)部建立儲備干部，提高大學生實踐能力，幫助大學生未來就業(yè)等名義與高校建立合作共建關系。 企業(yè)方面： 1，可以為企業(yè)在發(fā)展過程中出謀劃策，提出好的建議和好的想法。大學們思維也很活躍，也很有想法，易于創(chuàng)造。 校企合作方案書 ppt 篇一：校企合作策劃書 校企合作策劃書 一， 方 案 的 總 體 簡介： ……………………………………… 二， 策 劃 目的： ……………………………………………… 三，策劃背景： ……………………………………………… 四 ． 目 標 受 眾 分析 ……………………………………………… 五，方案組織形式及流程： …………………………………… 六 ， 預 算 與 收益 ……………………………………………… 七 ， 組 織 結 構 及 職責 …………………………………………… 八 . 預算 …… …………………………………………………… 一，方案的總體簡介： 與各大學校建立合作共建關系，在校園內(nèi)部建立自己的宣傳和營銷基地。他們在管理方面都很有理論上知識的指導，理論上涉及到很多最新的模式和管理案例。 2，建立新的模式，與學校進行合作共建，幫助在校大學生進行社會實踐，提高大學生綜合素質，肯定會得到社會媒體的廣泛報道，增加企業(yè)的美譽度和影響力。保證質量。 校方：校方學生可以為企業(yè)方的發(fā)展提出建議性的模式建設和建議性的營銷模式建設，學生可以由專業(yè)老師進行指導。 這就等于在校園內(nèi)部建立了一個宣傳基地。吸引更多的大學生加入，吸引更多的大學生參與到其中，各種新潮的營銷廣告。可以涉及到管理方面、宣傳方面、營銷方面等。提高大學生的競 爭優(yōu)勢。所有項目管理人員如被選舉可連任。如何更有效地推進這項工作是高校、企業(yè)和政府面臨的重要課題。校企合作是雙項活動，校企雙方的利益與責任必須高度統(tǒng)一，必須統(tǒng)一領導、統(tǒng)一管理、統(tǒng) 一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查考評。 5 信譽良好的原則。 計算機相關專業(yè)教育培養(yǎng)目標為 :培養(yǎng)擁護黨的基本路線，適應生產(chǎn)、建設、管理、服務等一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。 第三，校企合作有利于學生知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展。一方面學院專業(yè)多樣化，實踐場地要求不同，學校不可能自行全部解決；另一方面，設
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