【摘要】中學(xué)新教師教學(xué)計(jì)劃 著名的教育學(xué)家蘇格拉底曾經(jīng)說過說:“當(dāng)我們?yōu)樯莩薜纳疃S诒疾ǖ臅r(shí)候,幸福和生活已經(jīng)離我們?cè)絹碓竭h(yuǎn)了。做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足?!弊鳛橐幻陆處?..
2025-11-24 22:05
【摘要】新教師教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)講稿普定縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校:楊從霞話題引入:驢拉車不前,鞭之,仍不前;再鞭之而臥。一智者伏驢耳語曰:再不起來,派你去學(xué)校當(dāng)老師,累死你。驢聞言,既起,狂奔。新教師面臨的問題與困惑:在教學(xué)實(shí)踐中,許多新老師工作盡心盡力,卻事倍功半,究其原因,以下幾點(diǎn)問題與困惑值得深思:盲目——不知道該做什么茫然——不知道該怎樣做盲點(diǎn)——需要學(xué)習(xí)的東西還很多教學(xué)活動(dòng)是一個(gè)
2025-04-17 01:57
【摘要】和新教師談教學(xué)設(shè)計(jì)江蘇省姜堰市第二中學(xué)(225500)石志群教學(xué)設(shè)計(jì)也是教學(xué)基本功之一,是把知識(shí)從學(xué)術(shù)形態(tài)轉(zhuǎn)化為教育形態(tài)。具體地講,教學(xué)設(shè)計(jì)就是用一定的教育思想作指導(dǎo),規(guī)劃自己的教學(xué)行為而形成的教學(xué)設(shè)想。一般地,教學(xué)設(shè)計(jì)包括一節(jié)課的教學(xué)整體設(shè)計(jì)和一節(jié)課中的某一片斷的設(shè)計(jì),對(duì)前者,我們簡(jiǎn)要地作些說明,本文將主要探討如何進(jìn)行關(guān)于某一內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)。
2025-07-15 18:04
【摘要】創(chuàng)新教師教學(xué)理念實(shí)現(xiàn)師生職業(yè)發(fā)展徐小貞、馬俊波深圳職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023-7-19杭州提綱?高職公共英語教學(xué)的問題與對(duì)策?高職公共英語的課程體系設(shè)計(jì)?高職公共英語的微觀課程設(shè)計(jì)?轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念,實(shí)現(xiàn)師生職業(yè)發(fā)展一、高職公共英語教學(xué)的問題與對(duì)策1.高職公共英語教學(xué)的問題1)高職公
2025-03-10 14:08
【摘要】?jī)?yōu)秀新教師教學(xué)心得感想 在新課改轟轟烈烈的推行過程中,教師所扮演的角色深受關(guān)注。下面是為大家整理的優(yōu)秀新教師教學(xué)心得感想,供你參考! 優(yōu)秀新教師教學(xué)心得感想篇1 作為一名新教師,踏上...
2025-09-14 19:38
【摘要】第一篇:新教師教學(xué)心得 教學(xué)心得 充實(shí)的一天,對(duì)于一個(gè)人來說就像是流水一樣,充滿了實(shí)實(shí)在在的東西,而且沒有空隙。進(jìn)入二圖小學(xué)轉(zhuǎn)眼已經(jīng)快半年了,通過學(xué)習(xí)到實(shí)踐,這段時(shí)間感慨很多,也逐漸體會(huì)到了:我已...
2025-10-12 11:14
【摘要】美術(shù)教學(xué)論第十三章美術(shù)教學(xué)策略第十三章美術(shù)教學(xué)策略?教學(xué)策略概述?美術(shù)教學(xué)策略設(shè)計(jì)?本章學(xué)習(xí)目標(biāo)第十三章美術(shù)教學(xué)策略——教學(xué)策略概述適當(dāng)應(yīng)用策略可以事辦功倍,是一種化腐朽為神奇的智慧。在美術(shù)教學(xué)中也是一樣,很多老師是很“認(rèn)真”地備課了,但他們僅僅是備“課”,而不是備“人”…
2026-01-12 20:31
【摘要】教育教學(xué)案例的分析教育教學(xué)案例的分析什么是案例分析案例分析是指圍繞一定的教育目的,把教育教學(xué)實(shí)踐過程中真實(shí)的情景加以典型化處理,形成可供學(xué)習(xí)者思考分析和決斷的案例(往往是一個(gè)故事、一個(gè)事例或一個(gè)事件),通過學(xué)習(xí)者獨(dú)立分析或相互討論,來提高學(xué)習(xí)者分析和解決教育問題能力的一種方法。教育教學(xué)案例的分析
2025-10-05 10:14
【摘要】新教師培訓(xùn)-----如何上課寶坻區(qū)教研室董衛(wèi)國(guó)課前預(yù)習(xí)益處多(先學(xué)后教)?要求學(xué)生對(duì)課文進(jìn)行充分的預(yù)習(xí)?語文、政治、歷史、地理這些學(xué)科是利于自學(xué)的課程。指導(dǎo)預(yù)習(xí),落實(shí)預(yù)習(xí)的各項(xiàng)措施,是轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式的突破口。?1、教師如果不充分認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)的重要性,學(xué)生就不可能重視。在預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上教學(xué),在教學(xué)的指導(dǎo)下預(yù)習(xí),是課程的一條定律
2025-10-03 09:11
【摘要】教師招聘考試說課指導(dǎo)-教你如何說課鄧賢杰主要內(nèi)容包括:1、什么是說課2、說課與講課的區(qū)別3、怎樣說課4、說課稿的撰寫指導(dǎo)5、說課的評(píng)價(jià)體系6、說課的反思說課,作為一種教學(xué)、教研改革的手段,最早是由河南省新鄉(xiāng)市紅旗區(qū)教研室于1987年提出來的。
2025-08-15 23:48
【摘要】第一章教育與教育學(xué)第一節(jié)教育及其產(chǎn)生發(fā)展★一、教育的概念:是人類有目的地培養(yǎng)人的一種社會(huì)活動(dòng)(本質(zhì)屬性),是傳承文化、傳遞生產(chǎn)與社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn)的一種途徑。(教育最基本的功能是培養(yǎng)人才)1、“教育”一詞最早出現(xiàn)在《》2、廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育、家庭教育。神話(最早):朱熹3、教育的社會(huì)屬性:永恒性、歷史性、相對(duì)獨(dú)立性、繼承性、長(zhǎng)期性、生產(chǎn)性、民族性。
2025-07-27 07:05
【摘要】1胡小勇教授;020-85217113信息時(shí)代的教師專業(yè)發(fā)展挑戰(zhàn)與教學(xué)創(chuàng)新2/162022-11IFIDO引:面對(duì)信息技術(shù),新教師??“剛踏入工作崗位,感覺一切都很新鮮。現(xiàn)在學(xué)校里流行開展信息技術(shù)與課程整合,技術(shù)可是我在大學(xué)里的長(zhǎng)項(xiàng),我很感興趣的。不過,說句實(shí)在話,對(duì)怎樣把技術(shù)和教學(xué)結(jié)合起來,我確實(shí)沒有經(jīng)驗(yàn),感覺很漂
2025-03-22 02:23
【摘要】《普通邏輯》主講人:張國(guó)強(qiáng)電話:13847178191
2026-01-12 13:14
【摘要】范文范例參考WORD格式整理在線教育平臺(tái)建設(shè)方案()二〇二二二〇二二年五月保密級(jí)別高范文范例參考WORD格式整理文檔版本記錄版本編號(hào)版本日期修改者說明
2025-04-26 06:05
【摘要】第一篇:新教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教學(xué)教育工作總結(jié) 新教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教學(xué)教育工作總結(jié) 東白湖中心小學(xué) 傅玲 半學(xué)期的工作下來讓我深深地知道作為一名教師,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中...
2025-10-12 11:11