【摘要】§4n級行列式的性質(zhì)§8Laplace定理行列式乘法法則§3n級行列式§2排列§1引言§5行列式的計算§7Cramer法則§6行列式按行(列)展開第二章行列式一、非齊次
2025-10-07 06:38
【摘要】§2線性空間的定義與簡單性質(zhì)§3維數(shù)·基與坐標(biāo)§4基變換與坐標(biāo)變換§1集合·映射§5線性子空間§7子空間的直和§8線性空間的同構(gòu)§6子空間的交與和小結(jié)與習(xí)題
2025-10-07 06:36
【摘要】§2線性變換的運(yùn)算§3線性變換的矩陣§4特征值與特征向量§1線性變換的定義§6線性變換的值域與核§8若當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)形簡介§9最小多項式§7不變子空間小結(jié)與習(xí)題第七章線性變換§5對角矩陣
2025-10-07 06:35
【摘要】§2λ-矩陣的標(biāo)準(zhǔn)形§3不變因子§1λ-矩陣§4矩陣相似的條件§6若當(dāng)(Jordan)標(biāo)準(zhǔn)形的理論推導(dǎo)§5矩陣相似的條件小結(jié)與習(xí)題第八章λ─矩陣§λ─矩陣的標(biāo)
2025-10-07 06:33
【摘要】§4n級行列式的性質(zhì)§8Laplace定理行列式乘法法則§3n級行列式§2排列§1引言§5行列式的計算§7Cramer法則§6行列式按行(列)展開第二章行列式一、排列
2025-10-07 06:44
【摘要】第八章-矩陣本章主要介紹-矩陣及其性質(zhì),并用這些性質(zhì)證明若當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)形的主要定理?!?-矩陣如果一個矩陣的元素是的多項式,即的元素,這個矩陣就稱為-矩陣。為了與-矩陣相區(qū)別,我們把以數(shù)域P中的數(shù)為元素的矩陣稱為數(shù)字矩陣。由于數(shù)域中的數(shù)也是中的元素,所以在-矩陣中包括以數(shù)為元素的矩陣,即數(shù)字矩陣為-矩陣的一個特殊情形。同樣可以定義一個-矩陣的行列式,既然有行列式,也就
2025-04-17 13:05
【摘要】第六章線性空間§1集合映射一授課內(nèi)容:§1集合映射二教學(xué)目的:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),掌握集合映射的有關(guān)定義、運(yùn)算,求和號與乘積號的定義.三教學(xué)重點(diǎn):集合映射的有關(guān)定義.四教學(xué)難點(diǎn):集合映射的有關(guān)定義.五教學(xué)過程:,集合的映射(像與原像、單射、滿射、雙射)的概念定義:(集合的交、并、差)設(shè)是集合,與的公共元素所組成的集合成為與的交集
【摘要】第二章行列式§1引言在中學(xué)代數(shù)中學(xué)過,對于二元線性方程組當(dāng)二級行列式時,該方程組有唯一解,即,.對于三元線性方程組有類似的結(jié)論,在這一章我們把這個結(jié)論推廣到元線性方程組,我們首先給出級行列式的定義并討論它的性質(zhì).§2排列一授課內(nèi)容:§2排列二教學(xué)目的:理解掌握排列、逆序、逆序數(shù)的求法.
2025-08-05 18:39
【摘要】....第二章行列式1.求以下9級排列的逆序數(shù),從而決定它們的奇偶性1)134782695;2)217986354;3)9876
2025-06-23 00:24
【摘要】第五章二次型§1二次型的矩陣表示一授課內(nèi)容:§1二次型的矩陣表示二教學(xué)目的:通過本節(jié)的學(xué)習(xí),掌握二次型的定義,矩陣表示,線性替換和矩陣的合同.三教學(xué)重點(diǎn):矩陣表示二次型四教學(xué)難點(diǎn):二次型在非退化下的線性替換下的變化情況.五教學(xué)過程:定義:設(shè)是一數(shù)域,一個系數(shù)在數(shù)域中的的二次齊次多項式…(3
【摘要】第三章線性方程組§1消元法一授課內(nèi)容:§1消元法二教學(xué)目的:理解和掌握線性方程組的初等變換,同解變換,會用消元法解線性方程組.三教學(xué)重難點(diǎn):用消元法解線性方程組.四教學(xué)過程:所謂的一般線性方程組是指形式為(1)的方程組,其中代表個未知量,是方程的個數(shù),(,)稱為方程組的系數(shù),()稱為常數(shù)項.所謂
【摘要】第一章基本概念集合映射數(shù)學(xué)歸納法整數(shù)的一些整除性質(zhì)數(shù)環(huán)和數(shù)域課外學(xué)習(xí)1:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村評析數(shù)學(xué)進(jìn)程中的三次危機(jī)在數(shù)學(xué)的領(lǐng)域中,提出問題的藝術(shù)比解答問題的藝術(shù)更為重要。――康托爾(Cantor,集合論的奠基人,1845-
2025-08-15 22:06