體操第二章ppt課件(存儲版)
【正文】 一階段常采用。 比賽形式： （ 1）游戲比賽、教學(xué)比賽、測驗比賽； （ 2）個人與個人比賽、小組間比賽、班級間比賽。 第四節(jié) 體操教學(xué)設(shè)計 步驟一、學(xué)習(xí)需要分析 不僅要考慮學(xué)生的需要 ， 還要考慮社 會的需要 ， 同時考慮學(xué)生的體能和技術(shù)水平 。 2 組織學(xué)習(xí)內(nèi)容時注意： （ 1）分析素材，了解內(nèi)在聯(lián)系，用系統(tǒng)的方法將其組合起來。 。 （ 3）趣味性動作應(yīng)有利于調(diào)動學(xué)生的積極性。 運(yùn)用比賽時注意： 定義： 以解決教學(xué)問題為宗旨的一種理論與實(shí) 踐的方法 ， 他追求的是教學(xué)效果的最優(yōu)化 。 特點(diǎn)： 趣味性、模仿性、競賽性和創(chuàng)造性。 （ 2）發(fā)展專項素質(zhì)，增強(qiáng)體質(zhì)。 （一）完整與分解法 運(yùn)用分解法時注意： 1 對較簡單的動作，不必刻意分解，以免降低學(xué)習(xí)效率。 （五）評價 注意： 1 對學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題須明確指出。 2 問題要符合學(xué)生實(shí)際水平。 （ 3）正確的選擇示范位置和示范面。 （ 2）應(yīng)根據(jù)教學(xué)的不同階段，有針對性地進(jìn)行示范。 （二）提問 注意： 1 提問語言簡練。 3 有節(jié)奏感。 局限：容易割裂個部分之間的內(nèi)在聯(lián)系，破壞 動作間的結(jié)構(gòu)，不利于形成完整的動作 概念。 優(yōu)點(diǎn)： （ 1）促進(jìn)動作技能的鞏固提高。 改變動作時間 改變動作空間 （ 1） 調(diào)整器械的高度（ 2）調(diào)整器械的寬度 （ 3） 調(diào)整器械的角度（ 4）調(diào)整器械的長度 （ 5） 調(diào)整器械的彈性（ 6）改變動作開始或結(jié)束時的位置 改變動作外部條件 包括： （四）游戲與比賽法 1 游戲法： 一般在課的準(zhǔn)備部分和結(jié)束部分。 （ 5） 比賽過程中應(yīng)注意安全，要采取必要的措施防止傷害事故
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1