兒童成長(zhǎng)團(tuán)體活動(dòng)策劃案(存儲(chǔ)版)
【正文】 通過繪畫，了解孩子的內(nèi)心每一個(gè)孩子畫一幅屬于自己的畫，并分享自己畫的是什么（對(duì)于高年級(jí)的孩子可以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)其代表的意義）A4白紙，彩筆（多盒）5min總結(jié)活動(dòng)第二節(jié)：勇敢的面對(duì)目標(biāo)：鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象勇敢的參與挑戰(zhàn)，勇敢的面對(duì)不足。第四節(jié)：發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)個(gè)別活動(dòng)時(shí)間目的內(nèi)容所需物資3min回顧和鞏固回憶以前做過的活動(dòng)9min活躍氣氛搶板凳：放音樂，然后停下來，慢慢的淘汰，在音樂的帶動(dòng)下，讓大家熟悉起來15min引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)繪本故事：《我喜歡我自己》電腦（播放PPT）30min發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，找到自信找優(yōu)點(diǎn)孩子們每個(gè)人說出自己的優(yōu)點(diǎn)，其他朋友可以補(bǔ)充3min總結(jié)總結(jié)第五節(jié)：互相尊重個(gè)別活動(dòng)時(shí)間目的內(nèi)容所需物資10min熱身小游戲千千結(jié)：六七個(gè)人一組圍城一圈，記住自己左手拉的人和右手拉的人，然后閉眼轉(zhuǎn)三圈，再隨意走三步，再左右手分別拉住自己之前拉的人，如果形成一個(gè)結(jié)就想辦法解開。3min總結(jié)每個(gè)人都有自己的獨(dú)特性，當(dāng)別人做的和我們不一樣的時(shí)候我們?cè)撛趺崔k？第六節(jié)：信任對(duì)方個(gè)別活動(dòng)時(shí)間目的內(nèi)容所需物資20min在活動(dòng)中體會(huì)信任“尋找支點(diǎn)”現(xiàn)場(chǎng)所有同學(xué)分為若干隊(duì)小組（兩個(gè)人互相手搭著肩），由兩個(gè)人出來互相追趕，逃跑的一方需迅速地找到一組組合，并迅速用雙手搭在對(duì)方肩上，
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