重慶市普通高中20xx年6月學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)試卷(存儲(chǔ)版)
【正文】 述中錯(cuò)誤的是。（ ） ，一旦制造出來(lái)就可以完成各種各樣的事情 ，它執(zhí)行的是人們編制的程序 ，屬于實(shí)時(shí)交流的是。（ ） （用戶打開(kāi)瀏覽器就可以使用一般為 b/s；用戶需要安裝軟件才能使用，一般為 c/s） ，校園網(wǎng)屬于。 ，內(nèi)容東一塊西一 塊，該網(wǎng)站存在的主要問(wèn)題是。（ ） 。（ ） （或者數(shù)據(jù)），也就是大數(shù)據(jù)，我們可以利用和分析這些數(shù)據(jù)來(lái)讓我們的生活更加美好。 ，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪。（ ） ，下列說(shuō)法中正確的是。 ，下列說(shuō)法中不正確的是。（ ） ，下列屬于因特網(wǎng)提供的服務(wù)是。（ ） 三．多項(xiàng)選擇題 （共 15題，每題 2分，共計(jì) 30分） 。（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ ，為了能讓所有人都能看到他的網(wǎng)站，他應(yīng)該采取的最佳做法是。李明在瀏覽器打開(kāi)的“英語(yǔ)角”聊天室中訓(xùn)練英語(yǔ)文字表達(dá)能力，張華用 聊天軟件和網(wǎng)友討論數(shù)學(xué)問(wèn)題。（ ） A.①②⑤④③ B. ①⑤②④③ C. ①②③④⑤ D. ①④⑤②③ ，（）是編程的核心，它是解決問(wèn)題的方法和步驟。（ ） Execel 工作表，并用表的數(shù)據(jù)生成了統(tǒng)計(jì)圖，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)有個(gè)部門(mén)的業(yè)績(jī)數(shù)據(jù)輸入錯(cuò)誤，于是在表中對(duì)該數(shù)據(jù)進(jìn)行了修改。（ ） “黑客”（ Hacker），是指對(duì)網(wǎng)絡(luò)危害極大的一些不健康的網(wǎng)站。（ ） “動(dòng)”的效果就是動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)。（ ） 中“求平均數(shù)”的函數(shù)是 Average.（ ） ，現(xiàn)在她想對(duì)這些素材進(jìn)行加工處理，去掉嘈雜的背景聲，換上合適的背景音樂(lè)，她可以選用畫(huà)圖軟件幫助她完成。 諾依曼為現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的結(jié)構(gòu)奠定了基礎(chǔ)，其主要思想是“存儲(chǔ)程序，程序控制”。（ ） “ Wind
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