【摘要】華北水利水電學院課程設計報告書2022——2022學年第一學期環(huán)節(jié)名稱:C語言課程設計學生專業(yè)班級:2022統(tǒng)計學
2025-01-12 04:29
【摘要】C語言課程設計安排實習班級:人數(shù):教師:時間:一、實習計劃時間內容12月26日(1天)一、布置實習內容和要求1、實習內容介紹、實習安排、實習紀律、注意事項2、學生選題12月27日(1天)二、上機實習1、根據(jù)所選題的要求,進行總
2025-01-12 04:39
【摘要】《XXXXXXXXXXXXXXXXXXX》課程設計報告題目:班級:學號:姓名:同組人員:
2025-08-04 22:36
【摘要】1*******************實踐教學*******************蘭州理工大學計算機與通信學院2021年秋季學期面向對象課程設計題目:同學錄的設計與實現(xiàn)專業(yè)班級:計算機科學與技術1班姓名:陳萬鵬
2025-06-05 09:43
【摘要】*******************實踐教學*******************蘭州理工大學計算機與通信學院2011年秋季學期面向對象課程設計題目:同學錄的設計與實現(xiàn)專業(yè)班級:計算機科學與技術1班姓名:陳萬鵬學號:10240125指導教
2025-01-18 14:04
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設計》設計報告1需求分析問題描述首先理解幾個定義。結構體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結構。structstudent//結構體{ intnum; charname[20]; floatscore1; floatscore2; floatscore
2025-01-16 07:16
【摘要】0《編譯原理課程設計》項目名稱PL/0語言的擴充學院計算機學院專業(yè)班級學號姓名指導教師
2025-06-04 12:16
【摘要】《數(shù)字信號處理》課程設計報告設計課題濾波器設計與實現(xiàn)專業(yè)班級姓名
2025-01-13 12:21
【摘要】0《編譯原理課程設計》項目名稱PL/0語言的擴充學院計算機學院專業(yè)班級學號姓名指導教師2022年1月3日報告成績0一.課程設計目的........
2025-01-13 17:41
2025-06-05 02:16
【摘要】12021~2021學年第一學期《通信電子線路》課程設計報告題目:同步解調器設計與實現(xiàn)專業(yè):11電子信息工程班級:(1)班
2025-06-03 04:52
【摘要】重慶科技學院《C語言課程設計》設計報告11需求分析問題描述首先理解幾個定義。結構體:C語言允許用戶自己建立由不同類型數(shù)據(jù)組成的組合型的數(shù)據(jù)結構。structstudent//結構體{intnum;charname[20];floatscore1;
2025-06-06 09:22
【摘要】《C語言課程設計》課程設計報告題目數(shù)據(jù)的加密與解密學號120802022姓名杭世龍年級專業(yè)2022級電子信息工程專業(yè)指導教師王元航完成日期2022年6月17日安徽師范大學物理與電子信息學院Col
【摘要】2013~2014學年第一學期《通信電子線路》課程設計報告 題目:同步解調器設計與實現(xiàn)專業(yè):11電子信息工程班級:(1)班姓名:解軍司德權王向陽石大熱
2025-01-18 14:16
【摘要】1本科生學年論文(設計)
2025-01-19 02:10