【摘要】第五單元我是中國公民2021-2-13一、公民身份的確認l.公民的含義。答:公民是指具有一國國籍,并根據(jù)該國法律規(guī)定享有權(quán)利和承擔義務(wù)的人。?答:我國法律規(guī)定,凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。每個社會
2024-12-08 04:30
【摘要】教育目標:知識目標:能信守承諾,勇?lián)^錯,自覺承擔責任,做責任的主人,能享受到承擔責任的快樂。能力目標:培養(yǎng)學生具有信守承諾、勇?lián)^錯的能力,具有自覺承擔責任,反思責任努力履行責任的能力。情感、態(tài)度與價值觀:教育學生信守承諾,答應(yīng)別人的事要努力做到,做不到的要承認錯誤,并承擔責任。在自覺履行責任中享受承擔責任的
2024-11-18 20:46
【摘要】八年級(下)科學競賽試題考生須知:1.本卷共4大題,28小題,考試時間50分鐘,滿分100分。2.試卷分為試題卷(共6頁)和答題卷(共2頁)。請在答題卷上寫上考生姓名、班級、學號、座位號。所有答案寫在答題卷上,寫在試題卷上無效。一、選擇題(只有一個答案正確,每題2分共30分)光合作用效率高低
2025-06-07 15:24
【摘要】第十二章第五節(jié)《牛頓第一定律》導(dǎo)學案【學習目標】1、知識與技能(1)、知道牛頓第一定律的內(nèi)容。(2)、知道物體的慣性。2.過程與方法(1)、實驗探究阻力對物體運動的影響。(2)、通過活動體驗,一切物體都具有慣性。3.情感、態(tài)度與價值觀(1)、通過活動和閱讀感受科學就在身邊(2)、通過科
2024-11-19 09:29
【摘要】八年級下冊第一單元教學設(shè)計真情的呼喚【教學目標】1、學生能夠大膽自信地參與歌曲的演唱,并準確表達音樂中的情感。2、學生能初步處理音樂作品,并且能夠恰當?shù)睦酶枨磉_人的思想感情。3、學生能基本熟悉一個升號調(diào)的首調(diào)唱名位置?!窘虒W準備】1、自制多媒體課件、電子白板2、歌曲《一個真實的故事》、《讓世
2024-11-19 20:08
【摘要】第二課第一節(jié)我們在社會中生活,不僅享有憲法規(guī)定的各項基本權(quán)利,還要對他人、對社會履行相應(yīng)的義務(wù)。我們的道德義務(wù)4、道德義務(wù)的涵義5、法定義務(wù)與道德義務(wù)的關(guān)系6、履行道德義務(wù)的意義7、我國公民的基本道德規(guī)范公民的義務(wù)我們的法定義務(wù)1、法定義務(wù)的涵義2、
2024-11-22 03:24
【摘要】如何正確行使權(quán)利?(1)公民在行使權(quán)利時要尊重他人權(quán)利(2)公民在行使權(quán)利時,不得損害國家的、社會的、集體的利益(3)要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利(4)要以合法方式行使權(quán)利法的“大廈”是由權(quán)利和義務(wù)共同構(gòu)筑的,履行義務(wù)是享受權(quán)利的需要,是維護社會穩(wěn)定、促進社會文明和進步的需要,所以,我們要
2025-05-12 08:27
【摘要】第19課科教興國感受科技創(chuàng)新鎮(zhèn)江六中陳靜請在互聯(lián)網(wǎng)上查詢并瀏覽“玉樹地震”的相關(guān)報道及信息。關(guān)注生活玉樹地震前后衛(wèi)星遙感所拍攝的圖救援物資運送和救助傷員在這次抗震救災(zāi)的過程中,應(yīng)用了哪些先進的科學技術(shù)?如果沒有這些科技成果會出現(xiàn)怎樣的結(jié)果?假如我們能準確的預(yù)報這次地震
2024-12-08 05:47
【摘要】一二活板沈括教學目的:知識教學:了解作者及《夢溪筆談》。了解時間與空間相結(jié)合的說明順序。掌握“溶、帖、旋、拂、砥、訖”等6個字。能力教學:初步學會翻譯文言語句;能指出課文的說明順序。德育教學:感受我國古代勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。教學重點:活板的制作過程及“活”的特點。
2024-12-05 10:56
【摘要】《探索勾股定理》教學設(shè)計一、教學目標設(shè)計【分析】本單元是八年級數(shù)學課本第二章勾股定理,單元教學目標為:(1)經(jīng)歷探索勾股定理及一個三角形是直角三角形的條件過程,發(fā)展合情推理能力,體會數(shù)形結(jié)合的思想。(2)掌握勾股定理,了解利用拼圖驗證勾股定理的方法,并能運用勾股定理解決一些實際問題。(3)掌握判斷一個三角形是
2024-11-22 01:35
【摘要】《散步》教學設(shè)計一、齊讀:讓我們一起走進美文《散步》——那里有南方初春的田野,有鋪展著生命的新綠,有陽光下的金色菜花,有水波粼粼的魚塘?還有相親相愛一家人的情感漣漪?二、目標設(shè)定:我們的閱讀活動:理解文意――朗讀課文――品味語言。三、建議你這樣理解文意:1、試著給文章再擬一個標題,并說明你的標題能夠表示你讀
2024-12-04 18:38
【摘要】精品資源長春版八下《登高》教學設(shè)計5教學目標1、了解杜甫生平以及對其詩歌創(chuàng)作的影響2、初步掌握詩歌吟誦的基本方法。3、賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點。4、感受詩人深沉的苦痛與憂思。教學重點、難點:體會詩人的教學方法:誦讀鑒賞教學課時:1課時教學工具:多媒體,音像資料教學過程一、導(dǎo)入新課梁人吳均在他的《續(xù)齊
2025-06-29 06:06
【摘要】第二課時積極行使權(quán)利,忠實履行義務(wù)測控導(dǎo)航表知識點題號積極行使權(quán)利1、2、3、4、7、9、10忠實履行義務(wù)5、6、7、8、9、10一、單項選擇題1.《中國青年報》載文指出,法律是公民權(quán)利的保護神,“不侵犯權(quán)利”是社會法律的底線。這種權(quán)利,如霍姆斯所言:就好比我可以揮動拳頭,但
2024-11-28 03:00
【摘要】《公民的權(quán)利和義務(wù)》第2課時【學習目標】能夠以具體的行動維護權(quán)利,擔負責任,履行義務(wù)。【學習重難點】一、重點公民如何做到維護權(quán)利和履行義務(wù)。二、難點公民如何做到維護權(quán)利和履行義務(wù)?!局R準備】【課前預(yù)習案】一:閱讀教材完成問題::①不得損害他人的
2024-11-18 23:08
【摘要】課題:第2章第7節(jié)牛頓第一定律[教學目標]1、理解牛頓第一定律;2、學會實驗探究與推理相結(jié)合的方法。[教學重點]用實驗加推理的方法得出牛頓第一定律[教學方法]交互式科學探究,通過師生討論、實驗探究、實驗與推理得出牛頓第一定律。[教學思路]
2024-12-04 21:24