中考語文專題復習課件說明文閱讀(存儲版)
【正文】 進行說明。 作詮釋 從一個側(cè)面，就事物的某一個特點作簡單的解釋或介紹，不像下 定義那樣嚴格。說明文以傳授知識為目的，這就要求它必須用 準確的語言，如實地反映事物的特征、本質(zhì)、規(guī)律。常見的題型有： 以選擇、填空或簡答的形式指明說明對象或說明對象的特征。先逐段分析作者介紹了有關(guān)事物的哪 一方面的特征，然后歸納小結(jié)。對獲取的信息進行再加工，提煉、壓縮、 完善，整合成文。 2． 說明方法 (1)解題技巧：了解常見的說明方法的作用。 引資料 (引用 ) ① 引用故事、神話傳說：用 ?? 這個生動的故事引出說明的事物，引起讀者的閱讀興趣。 (2)聯(lián)系具體的語言環(huán)境，回答此詞語對表達被說明事物特 征的作用。 3．加點詞語能不能去掉，為什么？ (1)表態(tài)：不能去掉。 【 答題指導 】 1． 結(jié)合文章解釋生活中的現(xiàn)象 首先，理解文中所介紹的科學原理或事物的發(fā)展變化規(guī)律； 其次，找出題干中所提到的生活現(xiàn)象對應其中的哪個原理或規(guī) 律。一般來說，四個 選項會涉及四個方面，如果四個選項中有重復的方面，答案很 有可能就在其中。 (1)找出語言準確的詞句：①找有準確數(shù)據(jù)的詞句；②找有 概數(shù)的詞句；③找使用限制性詞語的句子。 (4)分析用原詞時句子的意思。 (4)指示代詞具體指代的內(nèi)容。 下定義 運用了下定義的說明方法，用簡明科學的語言對說明的對象或科 學事理加以揭示，從而更科學、更本質(zhì)、更概括地揭示事物的特 征或事理。 (第一空應填具體的 說明順序，第二空應填具體的事物名稱或說明的事理。要善于分辨句子 之間的關(guān)系和語段的結(jié)構(gòu)層次，進而明確文章語段的內(nèi)容要點。有些說明文運用首句和中心句來突出 所要說明的事物和特征。如“石拱橋的橋洞成弧形， 就像虹”。 將兩種類別相同或不同的事物、現(xiàn)象加以比較，來說明事物特征。如說明氣溫變化的利弊、介紹甲型 H1N1 流感給全球經(jīng)濟帶來的影響等。 一般用于人物的生平介紹、科學觀察記錄， 說明事物或事理發(fā)生、發(fā)展或制作過程。 4．對說明文基本常識的掌握是考生快速、準確答題的關(guān)鍵。②從柔韌度判別， 毒膠囊易捏碎。 三、 (2022 年廣東省卷 )（見課本） “ 毒膠囊 ” 有多毒？ 1．下列說法不符合原文意思的一項是 ( )(3 分 ) A．六價鉻是人見人厭的化學元素，它有很強的生物毒性， 長期接觸容易致癌，對皮革中六價鉻的含量要求最嚴格的是德 國。 (3 分 ) 不能去掉。保持一些所 謂的“臟”，除了可以刺激和增強人類的免疫系統(tǒng)，同時還可 以避免人工合成的化學產(chǎn)品造成的傷害。說明文閱讀 一、考綱要求 1．整體把握實用類文本的主要內(nèi)容。只有這樣， 才能激活和增強人體的免疫系統(tǒng)，抵御各種疾病。 駕考寶典網(wǎng) 駕考寶典2022科目一 科目四 元貝駕考 元貝駕考 2022科目一 科目四 2．第③自然段“人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和 砍伐森林，使許多土
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