幼兒園園所發(fā)展情況心得體會(存儲版)
【正文】 徹落實科學發(fā)展觀中存在的主要問題。年輕教師雖具潛力和活力，但教學水平和學術水平的提高有一個過程；老資歷的教師雖責任心強，但知識老化、方法陳舊、強調經(jīng)驗、開拓精神不強等現(xiàn)象不同程度的存在?！ ⑻厣€不夠鮮明?！ ∷?、追根求源、認真分析，努力破除阻礙幼兒園教育事業(yè)科學發(fā)展的瓶頸。 、改革創(chuàng)新的意識不夠強。以“謀發(fā)展、促和諧、創(chuàng)特色”為工作主題，實施“12356”的發(fā)展戰(zhàn)略，扎實推進幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展和幼兒身心的健康成長。在特色教師的培養(yǎng)上，推出免檢教師，園級名教師特殊津貼等措施?！ ?，促全面發(fā)展 在繼續(xù)深入開展早期閱讀、童話教育等園本特色教育的同時，向外界展示幼兒園良好的公眾形象，彰顯幼兒園特色，進一步促進幼兒園全面發(fā)展?！ ∫皇桥ψ龊萌齻€示范：良好師德素養(yǎng)的示范；研究成果的推廣示范；先進理念與行為結合的實踐活動示范； 二是成立“教師陽光俱樂部”，每年在市、縣范圍進行教學活動展示和專題講座等，引領結對園幼兒教育方向。老師以敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的職業(yè)形象，幼兒以遵守公德、團結樂群的幼兒形象，在社會確立和展示幼兒園的特色形象。 二是以師德建設為切入口，通過師德標兵、星級教師等評比活動，進一步弘揚敬業(yè)愛生、無私奉獻的精神，樹立教師良好的師德形象，推進我園教師精神文明建設和專業(yè)精神的提升。利用一切機會，為保教人員提供進一步成長提高的機會，提升全體員工的專業(yè)水平，培養(yǎng)一支思想作風過硬，業(yè)務素質精良、教育教學水平高的特色保教隊伍，將幼兒園的教育教學和后勤服務特色推向更深發(fā)展。 在對以上問題進行綜合分析的基礎上，下一步幼兒園領導班子推動幼兒園教育科學發(fā)展的思路和對策主要有： ?。ㄒ唬┛傮w思路 ，對群眾的思想了解不夠。在調查及意見征集過程中，部分家長提出了開設興趣班、提供幼兒早餐、晚餐服務等建議。由于建園將近57年，雖然每年幼兒園投入一定的資金用于改善園舍條件，但硬件條件、教學配套設施仍需進一步完善。部分保育員年齡偏大、學歷層次和保育水平偏低。新增設了幼兒科學發(fā)現(xiàn)室,添置了人體骨架、內臟模型、地球儀等科學探究類玩具；重新布置了幼兒閱覽室，新添置了部分開放式圖書柜，新增圖書900多冊，為幼兒提供了舒適的閱讀環(huán)境?！ ∮捎谖覉@建園時間長，園舍設施相對較為落后，為此，我園加大力度改善園舍設施，一年來就投入近20萬元用于改善園舍設施，力求做到四個煥然一新。并在此基礎上，幼兒園制訂了早期閱讀特色建設方案。 培訓考核定量化。為了形成最大合力，我園成立了以園長為組長的園本培訓領導小組，構建了園長—教科室主任—教研組長的三級培訓管理網(wǎng)絡，并明確了各崗位相應的培訓職責，建立了學習制度、獎勵制度、積分制度、考核制度等一系列制度，使園本培訓實現(xiàn)全員管理、全面管理、全程過程管理。 第一步出臺了幼兒園結對制度、輔導責任制度，使結對工作更加規(guī)范、有序，分工明確?！ ∫越炭剖抑魅?、教研組長、幼兒園名師的評選為契機，實行人員任用競聘制，以“自愿報名、公開競聘、教師評議、學校任命”為主要形式，通過資格篩選、理論考試、技能測試、實績考核等環(huán)節(jié)，對教科室主任、教研組長、園級名師等進行了公開競聘，不斷豐富和完善了幼兒園組織體系。 目前幼兒園發(fā)展的突出問題是園舍設施陳舊，園所場地狹小，加之乾元鎮(zhèn)目前有五所幼兒園，分布在乾元鎮(zhèn)各居民中心。因此，與其他教育階段相比，更需要正確理念的引導?，F(xiàn)
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