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幼兒園園所發(fā)展情況心得體會(留存版)

2025-03-04 00:28上一頁面

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【正文】 形象展示特色?! ∫皇抢妹襟w宣傳特色?! 。ǘ┚唧w措施  ,促持續(xù)發(fā)展。  針對上述存在的問題,園領(lǐng)導(dǎo)班子從客觀和主觀兩個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真剖析。應(yīng)從可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度加快優(yōu)秀中青年教師隊(duì)伍的建設(shè),以保持人力資源持續(xù)銜接。更換了幼兒課桌椅、添置了大量開放式玩具柜,墻面立體作品柜,更新了幼兒毛巾架、杯子架等,重新設(shè)計(jì)了幼兒主題墻,使各班活動室環(huán)境煥然一新?! 。劢固厣ㄔO(shè),提升辦園品味?! ?,打造專業(yè)化教師隊(duì)伍?! 《?、緊抓機(jī)遇,銳意進(jìn)取,幼兒園教育工作以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)成效顯著。對推進(jìn)教育事業(yè)和諧、健康、快速發(fā)展意義重大。因此,與其他教育階段相比,更需要正確理念的引導(dǎo)。  以教科室主任、教研組長、幼兒園名師的評選為契機(jī),實(shí)行人員任用競聘制,以“自愿報(bào)名、公開競聘、教師評議、學(xué)校任命”為主要形式,通過資格篩選、理論考試、技能測試、實(shí)績考核等環(huán)節(jié),對教科室主任、教研組長、園級名師等進(jìn)行了公開競聘,不斷豐富和完善了幼兒園組織體系。為了形成最大合力,我園成立了以園長為組長的園本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,構(gòu)建了園長—教科室主任—教研組長的三級培訓(xùn)管理網(wǎng)絡(luò),并明確了各崗位相應(yīng)的培訓(xùn)職責(zé),建立了學(xué)習(xí)制度、獎勵(lì)制度、積分制度、考核制度等一系列制度,使園本培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)全員管理、全面管理、全程過程管理。并在此基礎(chǔ)上,幼兒園制訂了早期閱讀特色建設(shè)方案。新增設(shè)了幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室,添置了人體骨架、內(nèi)臟模型、地球儀等科學(xué)探究類玩具;重新布置了幼兒閱覽室,新添置了部分開放式圖書柜,新增圖書900多冊,為幼兒提供了舒適的閱讀環(huán)境。由于建園將近57年,雖然每年幼兒園投入一定的資金用于改善園舍條件,但硬件條件、教學(xué)配套設(shè)施仍需進(jìn)一步完善。  ,對群眾的思想了解不夠。利用一切機(jī)會,為保教人員提供進(jìn)一步成長提高的機(jī)會,提升全體員工的專業(yè)水平,培養(yǎng)一支思想作風(fēng)過硬,業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教育教學(xué)水平高的特色保教隊(duì)伍,將幼兒園的教育教學(xué)和后勤服務(wù)特色推向更深發(fā)展。老師以敬業(yè)、樂業(yè)、專業(yè)的職業(yè)形象,幼兒以遵守公德、團(tuán)結(jié)樂群的幼兒形象,在社會確立和展示幼兒園的特色形象?! 。偃姘l(fā)展  在繼續(xù)深入開展早期閱讀、童話教育等園本特色教育的同時(shí),向外界展示幼兒園良好的公眾形象,彰顯幼兒園特色,進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園全面發(fā)展。以“謀發(fā)展、促和諧、創(chuàng)特色”為工作主題,實(shí)施“12356”的發(fā)展戰(zhàn)略,扎實(shí)推進(jìn)幼兒園的穩(wěn)步發(fā)展和幼兒身心的健康成長?! ∷?、追根求源、認(rèn)真分析,努力破除阻礙幼兒園教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的瓶頸。年輕教師雖具潛力和活力,但教學(xué)水平和學(xué)術(shù)水平的提高有一個(gè)過程;老資歷的教師雖責(zé)任心強(qiáng),但知識老化、方法陳舊、強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)、開拓精神不強(qiáng)等現(xiàn)象不同程度的存在。對幼兒園的墻面進(jìn)行粉刷,所有的門窗、欄桿、大型玩具進(jìn)行全面維修并重新油漆,使園容園貌煥然一新;  活動室環(huán)境煥然一新。通過定量化考核促使教師主動學(xué)習(xí)、主動發(fā)展?! 〉谌礁鶕?jù)結(jié)對幼兒園的實(shí)際需要,通過師徒結(jié)對、專題講座、教學(xué)研討、送教下鄉(xiāng)等形式,圍繞技能培訓(xùn)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、活動組織、課題研究等內(nèi)容,立足于解決結(jié)對園所的實(shí)際問題,注重點(diǎn)面結(jié)合,進(jìn)行深入的指導(dǎo),幫助結(jié)對幼兒園在教育管理、師資建設(shè)等方面有所提高,重點(diǎn)幫助一線教師樹立正確的教育理念,提高教育教學(xué)的實(shí)踐能力和業(yè)務(wù)水平。通過學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,我們充分認(rèn)識到解決這些問題的關(guān)鍵是認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,實(shí)行全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展方式,
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