【摘要】地球上有1300萬-1400萬個物種。其中被人類認識并命名的約200萬種如此多彩的生命由何而來?第七章現(xiàn)代生物進化理論關(guān)于生命起源的幾個假說特創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”宇宙生命論化學(xué)進化說神創(chuàng)論《創(chuàng)世紀》局部
2025-01-05 02:10
【摘要】備課日期2012年11月11日上課時間2012年11月12日授課胡金花總第47課時本課第1課時現(xiàn)代生物進化理論復(fù)習(xí)高考要求:現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容B生物進化與生物多樣性的形成B教學(xué)目標1、學(xué)生說出現(xiàn)代進化理論的主要內(nèi)容2、學(xué)生闡述生物進化與生物多樣性的形成課型:高三一輪復(fù)習(xí)3、學(xué)生掌
2025-04-24 22:43
【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容“如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只黑褐色翅(基因型為Aa)的變異個體,且黑褐色比灰色更容易捕食。那么,昆蟲的翅色將怎樣變化?”出現(xiàn)有利變異個體內(nèi)的有利基因只有在群體中,通過有性生殖才能世代延續(xù),另外有利變異的個體的后代不一定能真實遺傳。因此,研究生物的進化,僅僅研究
2025-01-16 06:48
【摘要】第一節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論–“上帝造人”–“女媧造人”?自生論–“腐肉生蛆”?宇宙生命論?新自生論(或化學(xué)進化說)一、拉馬克關(guān)于進化的用進廢退學(xué)說????拉馬克()180
2025-06-17 18:21
【摘要】第7章現(xiàn)代生物進化理論生命的歷程第1節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的由來㈠拉馬克的進化學(xué)說拉馬克的進化學(xué)說是達爾文學(xué)說之前影響最大、最為系統(tǒng)和完整的進化理論,可歸納為以下幾點:1.生物都不是神創(chuàng)的,而是由更古老的生物傳衍來的。這對當(dāng)時人們普遍信奉的神創(chuàng)論造成一定沖擊,因此具有進步意義。
2024-10-24 15:04
【摘要】2022年2月13日星期日1第七章現(xiàn)代生物進化理論第1節(jié):現(xiàn)代生物進化理論的由來課題:現(xiàn)代生物進化理論的由來2022年2月13日星期日2生物進化理論是首先提出來的。拉馬克提出,地球上的所有生物都不是神造的,而是由更古老的生物進化來的;生物是由到
2025-01-18 01:59
【摘要】現(xiàn)代生物進化理論的由來關(guān)于生命起源的幾個假說?神創(chuàng)論“上帝造人”“女媧造人”?自生論“腐肉生蛆”?宇宙生命論?新自生論(或化學(xué)進化說)圣經(jīng)中“創(chuàng)世紀”的情景進化論現(xiàn)在地球上的各種生物不是神創(chuàng)造的,而是由共同的祖先經(jīng)過漫長的時間演變而來的,因此各種生物之間有著或遠或近的親緣
2025-01-08 13:33
【摘要】紅對勾系列叢書第7章現(xiàn)代生物進化理論第7章現(xiàn)代生物進化理論紅對勾系列叢書第7章·第2節(jié)第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容紅對勾系列叢書第7章·第2節(jié)課前預(yù)習(xí)無師自通紅對勾系列叢書第7章·第2節(jié)認真閱讀教材,完成下列各題:
2025-01-16 06:45
【摘要】成才之路·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索第七章現(xiàn)代生物進化理論第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容第七章學(xué)習(xí)目標定位教材問題釋疑課前預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)課堂鞏固練習(xí)課后強化作業(yè)課堂合作探究本節(jié)主攻要點1.種群是生物進化的基本單位。2.突變和基
2025-01-18 02:11
【摘要】第2節(jié)現(xiàn)代生物進化理論的主要內(nèi)容生命的歷程“如果在灰色翅(基因型為aa)昆蟲的群體中偶然出現(xiàn)一只黑褐色翅(基因型為Aa)的變異個體,且黑褐色比灰色更適宜環(huán)境生存。那么,昆蟲的翅色將怎樣變化?”出現(xiàn)有利變異個體內(nèi)的有利基因只有在群體中,通過有性生殖才能世代延續(xù),另外有利變異的個體的后代不一定能真實遺傳。因此,研究生
2025-01-16 06:33
【摘要】構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)1.拉馬克的進化學(xué)說(1)內(nèi)容:用進廢退和是生物進化的原因。(2)意義:否定了和理論。獲得性遺傳神創(chuàng)論物種不變一、現(xiàn)代生物進化理論的由來注意:拉馬克進化中的變異發(fā)生在環(huán)境變化之后,是環(huán)境引起了變異典型實例:用拉馬克
2025-01-05 01:56
【摘要】合肥八中2011級生物必修2專項訓(xùn)練現(xiàn)代生物進化的理論一、單項選擇題(本部分20題,每題3分,共計60分。每題只有一個選項符合題意。)1.下列各項中,符合以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進化理論觀點的是()A.不可遺傳的變異為生物進化提供了原材料 B.生物進化的實質(zhì)是種群基因型頻率的改變C.新物種形成的必要條件是地理隔離 D.自然選擇決定生物進化的方向2.
2025-06-07 20:51
【摘要】現(xiàn)代生物進化理論的由來神創(chuàng)論拉馬克的進化學(xué)說自然選擇學(xué)說進化理論的發(fā)展現(xiàn)代生物進化理論的由來神創(chuàng)論拉馬克的進化學(xué)說他提出:地球上的所有生物是由更古老的生物進化來的;生物是由低等到高等逐漸進化的;生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由于用進廢退和獲得性遺傳。
2024-11-12 18:17
【摘要】進化理論拉馬克:進化學(xué)說的開創(chuàng)者用進廢退;獲得性遺傳達爾文:自然選擇學(xué)說過度繁殖;生存斗爭;遺傳變異;適者生存?!段锓N起源》發(fā)表后諷刺達爾文的漫畫達爾文以后進化理論的發(fā)展性狀水平深入基因水平以個體為單位以種群為單位現(xiàn)代達爾文主義一、種群是生物進化的單位生活在一定
2025-01-18 02:27
【摘要】現(xiàn)代生物進化理論高二生物1、種群是生物進化的單位種群的概念生活在同一地點的同種生物的一群個體種群的特點彼此可以交配,通過繁殖將各自基因傳給后代基因庫、基因頻率生物進化的實質(zhì)種群基因頻率發(fā)生變化的過程2、突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料可遺傳變異的3個來源:基因突變
2025-01-02 08:06