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正文內(nèi)容

廣東海洋大學(xué)全日制本、專(zhuān)科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 中國(guó)古代,文案亦作 文按 ?!痘ㄔ潞邸返谖逡换? 荷生 覺(jué)得自己是替他掌文案。在中國(guó),由于各個(gè)行業(yè)發(fā)展都相對(duì)不夠成熟,人員素質(zhì)也參差不齊,這使得文案的概念常常被錯(cuò)誤引用和理解。隨著中國(guó)廣告業(yè)二十余年的迅猛發(fā)展,廣告公司的經(jīng)營(yíng)范圍,操作流程,工作方式都在變化,文案的角色由無(wú)聞轉(zhuǎn)為配角,現(xiàn)正昂首闊步走向臺(tái)面,成為主角,從前一則廣告多是由設(shè)計(jì)出計(jì)劃,再配圖之后,文案輪為完稿,一則廣告的計(jì)劃多是由文案與美工共同完成,然后各自分工。 撰寫(xiě)電視廣告腳本,包括分鏡頭、旁白、字幕。 撰寫(xiě)網(wǎng)站內(nèi)部文案。 為各種禮品命名,并作創(chuàng)意闡述。有些4A公司設(shè)有文案主任(CE)一職,大體上與文案職責(zé)類(lèi)似,有時(shí)候負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)。只有當(dāng)受眾對(duì)標(biāo)語(yǔ)產(chǎn)生興趣時(shí), 才會(huì)閱讀正文。廣告口號(hào):口號(hào)是戰(zhàn)略性的語(yǔ)言,目的是經(jīng)過(guò)反復(fù)和相同的表現(xiàn),以便名域其他企業(yè)精神的不同,使消費(fèi)者掌握商品或服務(wù)的個(gè)性。狹義的廣告文案包括標(biāo)題、正文 、口號(hào)的撰寫(xiě)。其次,簡(jiǎn)明精練的廣告文案有助于吸引廣告受眾的注意力和迅速記憶下廣告內(nèi)容。這其中有幾個(gè)內(nèi)容:,包括宏觀市場(chǎng)信息和微觀市場(chǎng)動(dòng)態(tài)。這其中包括了以下內(nèi)容:,特別是swot方面深入理解,從而找出項(xiàng)目的核心優(yōu)勢(shì)。中間那格填上你的商品名,接下來(lái)開(kāi)始在其它8格填上可以幫助此商品銷(xiāo)售的眾多可能優(yōu)點(diǎn)。文字功力欠佳就點(diǎn)列式寫(xiě)出賣(mài)點(diǎn)即可。結(jié)果是設(shè)計(jì)人員設(shè)計(jì)出來(lái)的作品文案看來(lái)好像是曲解了原意,而將文案配上去時(shí)候,設(shè)計(jì)人員又認(rèn)為文案的風(fēng)格與畫(huà)面差入甚大?;拘畔⒅形拿Q(chēng)文案 外文名稱(chēng)Copy目錄1發(fā)展歷程2主要工作3分類(lèi)構(gòu)成4基本要求5工作范圍6文案寫(xiě)法7實(shí)際應(yīng)用折疊編輯本段發(fā)展歷程漢字文案(w233?;笢貍鳌?機(jī)務(wù)不可停廢,常行文按宜為限日。n 224。以往一般企業(yè)都會(huì)找廣告、文化傳媒等公司合作。折疊編輯本段主要工作撰寫(xiě)報(bào)紙廣告、雜志廣告、海報(bào)。 將海外版廣告文案作 漢化(翻譯)。 撰寫(xiě)產(chǎn)品包裝文案,包括:品牌名、使用說(shuō)明、產(chǎn)品成分等。 撰寫(xiě)策劃書(shū),或協(xié)助策劃人員優(yōu)化、潤(rùn)色方案文字。它是廣告內(nèi)容的文字化表現(xiàn)。主要表現(xiàn)在對(duì)標(biāo)題的補(bǔ)充及讓人感覺(jué),前面的不懂,在這里全部讓人了解。所謂廣告文案是以語(yǔ)辭進(jìn)行廣告信息內(nèi)容表現(xiàn)的形式。第三,廣告文案中的語(yǔ)言要符合語(yǔ) 言表達(dá)習(xí)慣,不可生搬硬套,自己創(chuàng)造眾所不知的詞匯。4)優(yōu)美流暢、上口易記文案是廣告的整體構(gòu)思,對(duì)于由其中訴之于聽(tīng)覺(jué)的廣告語(yǔ)言,要注意優(yōu)美、流暢和動(dòng)聽(tīng),使其易識(shí)別、易記憶和易傳播,從而突出廣告定位,很好地表現(xiàn)廣告主題和廣告創(chuàng)意,產(chǎn)生良好的廣告效果。,也可就戰(zhàn)略思想的表達(dá)方式和文字提述上提出一些合理化建議,從而更好地展現(xiàn)策劃的戰(zhàn)略核心點(diǎn)。,力求全面加以突破。折疊三段式寫(xiě)作法這是仿新聞學(xué)中倒三角寫(xiě)作法。一篇優(yōu)秀的文案,一定是在對(duì)市場(chǎng)有深入的了解后方能下筆的。因此,每一個(gè)環(huán)節(jié)都是動(dòng)態(tài)維系著的。在中國(guó)古代,文案亦作 文按 ?!痘ㄔ潞邸返谖逡换? 荷生 覺(jué)得自己是替他掌文案。在中國(guó),由于各個(gè)行業(yè)發(fā)展都相對(duì)不夠成熟,人員素質(zhì)也參差不齊,這使得文案的概念常常被錯(cuò)誤引用和理解。隨著中國(guó)廣告業(yè)二十余年的迅猛發(fā)展,廣告公司的經(jīng)營(yíng)范圍,操作流程,工作方式都在變化,文案的角色由無(wú)聞轉(zhuǎn)為配角,現(xiàn)正昂首闊步走向臺(tái)面,成為主角,從前一則廣告多是由設(shè)計(jì)出計(jì)劃,再配圖之后,文案輪為完稿,一則廣告的計(jì)劃多是由文案與美工共同完成,然后各自分工。 撰寫(xiě)電視廣告腳本,包括分鏡頭、旁白、字幕。 撰寫(xiě)網(wǎng)站內(nèi)部文案。 為各種禮品命名,并作創(chuàng)意闡述。有些4A公司設(shè)有文案主任(CE)一職,大體上與文案職責(zé)類(lèi)似,有時(shí)候負(fù)責(zé)專(zhuān)項(xiàng)。只有當(dāng)受眾對(duì)標(biāo)語(yǔ)產(chǎn)生興趣時(shí), 才會(huì)閱讀正文。廣告正文撰寫(xiě)使內(nèi)容要實(shí)事求是,通俗易懂。廣告標(biāo)題:它是廣告文案的主題,往往也是廣告內(nèi)容的訴求重點(diǎn)。 不同的環(huán)境對(duì)文案撰稿人有著不同的錘煉和要求。 為路演或活動(dòng)命名,并作創(chuàng)意闡述。 撰寫(xiě)各種形式的網(wǎng)絡(luò)廣告。 撰寫(xiě)日常宣傳文案白領(lǐng)一族文案白領(lǐng)一族單頁(yè)、各類(lèi)宣傳小冊(cè)子。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,對(duì)專(zhuān)業(yè)文案的要求更加嚴(yán)格,逐漸衍生了一些專(zhuān)注于文字服務(wù)的文案策劃公司。多指以語(yǔ)辭進(jìn)行廣告信息內(nèi)容表現(xiàn)的形式,有廣義和狹義之分,廣義的廣告文案包括標(biāo)題、正文、口號(hào)的撰寫(xiě)和對(duì)廣告形象的選擇搭配?!顿Y治通鑒n)是指古代官衙中掌管檔案、負(fù)責(zé)起草文書(shū)的幕友,亦指官署中的公文、書(shū)信等。 其實(shí)文案和設(shè)計(jì),乃至市場(chǎng)、企劃、媒體等各部門(mén)工作人員都應(yīng)隨時(shí)保持高效的溝通。折疊編輯本段實(shí)際應(yīng)用市場(chǎng)研究沒(méi)有正確的市場(chǎng)導(dǎo)向,任何文案或創(chuàng)意都是天馬行空的奇思怪想。折疊要點(diǎn)衍伸法把該商品型錄上的商品特點(diǎn)照抄下來(lái),然后每個(gè)要點(diǎn)后面加以延伸。、言簡(jiǎn)意賅的論述方式將策劃思想反映在字里行間。3)生動(dòng)形象、表明創(chuàng)意文案中的生動(dòng)形象能夠吸引受眾的注意,激發(fā)他們的興趣。要實(shí)現(xiàn)對(duì)廣告主題和廣告創(chuàng)意的有效表現(xiàn)和對(duì)廣告信息的廣告文案廣告文案有效傳播,首先要求廣告文案中語(yǔ)言表達(dá)規(guī)范完整,避免語(yǔ)法錯(cuò)誤或表達(dá)殘缺。廣告 口號(hào)常有的形式:聯(lián)想式、比喻式、許諾式、推理式、贊揚(yáng)式、命令式。廣告標(biāo)語(yǔ)撰寫(xiě)時(shí)要語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要,易懂易記,傳遞清楚,新穎個(gè)性,句 子中的文字?jǐn)?shù)量一般掌握在12個(gè)字以?xún)?nèi)為宜。大部分國(guó)內(nèi)廣告公司文案的種類(lèi)繁雜,有房地產(chǎn)文案、創(chuàng)意文案、企劃文案、品牌文案等。 撰寫(xiě)商店的櫥窗或店內(nèi)POP物料文案。 撰寫(xiě)各類(lèi)廣告作品的創(chuàng)意闡述。 撰寫(xiě)電視廣告的拍攝清單。2002年,大陸的一些中大型廣告公司的老總幾乎都在垂嘆,好的文案太少了。只是由于文案人員常常需要和策劃人員、設(shè)計(jì)人員配合工作,且策劃人員也需要撰寫(xiě)一些方案,這使得很多人誤認(rèn)為文案和策劃就是一回事,甚至常常把策劃與文案的工作會(huì)混淆在一起(這也和發(fā)源于中國(guó)的策劃學(xué)發(fā)展不夠成熟有關(guān))?!独蠚堄斡洝返谒幕?像你老這樣撫臺(tái)央出文案老爺來(lái)請(qǐng)進(jìn)去談?wù)?,這面子有多大!夏衍《秋瑾傳》序幕:將這 阮財(cái)富 帶回衙門(mén)去,要文案給他補(bǔ)一份狀子?!侗碧脮?shū)鈔》卷六八引《漢雜事》:先是公府掾多不視事,但以文案為務(wù)?,F(xiàn)在指的是公司或企業(yè)中從事文字工作的職位,就是以文字來(lái)表現(xiàn)已經(jīng)制定的創(chuàng)意策略。 所以無(wú)市場(chǎng),文案便如枯井之蛙,其作品不僅缺乏遠(yuǎn)見(jiàn),生命力也極為低下。第二段,請(qǐng)依照型錄要點(diǎn)衍伸法,逐一說(shuō)明該商品的眾多特色。折疊編輯本段文案寫(xiě)法商家要吸引、留住消費(fèi)者必須注重細(xì)節(jié)的提高和改善,而其中,文案就是不可忽視的一大細(xì)節(jié)。其中至關(guān)重要的就是新穎的創(chuàng)意和傳神的文字表現(xiàn)。折疊編輯本段工作范圍策劃文案和創(chuàng)意文案一)策劃文案:工作主要是將策劃工作人員的策劃思路形成文字。2)簡(jiǎn)明精煉、言簡(jiǎn)意賅文案在文字語(yǔ)言的使用上,要簡(jiǎn)明扼要、精練概括。狹義的廣告文案則指表現(xiàn)廣告信息的言語(yǔ)與文字構(gòu)成。廣告正文撰寫(xiě)使內(nèi)容要實(shí)事求是,通俗易懂。廣告標(biāo)題:它是廣告文案的主題,往往也是廣告內(nèi)容的訴求重點(diǎn)。 不同的環(huán)境對(duì)文案撰稿人有著不同的錘煉和要求。 為路演或活動(dòng)命名,并作創(chuàng)意闡述。 撰寫(xiě)各種形式的網(wǎng)絡(luò)廣告。 撰寫(xiě)日常宣傳文案白領(lǐng)一族文案白領(lǐng)一族單頁(yè)、各類(lèi)宣傳小冊(cè)子。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,對(duì)專(zhuān)業(yè)文案的要求更加嚴(yán)格,逐漸衍生了一些專(zhuān)注于文字服務(wù)的文案策劃公司。多指以語(yǔ)辭進(jìn)行廣告信息內(nèi)容表現(xiàn)的形式,有廣義和狹義之分,廣義的廣告文案包括標(biāo)題、正文、口號(hào)的撰寫(xiě)和對(duì)廣告形象的選擇搭配?!顿Y治通鑒n)是指古代官衙中掌管檔案、負(fù)責(zé)起草文書(shū)的幕友,亦指官署中的公文、書(shū)信等。 附要求保留學(xué)籍的,可準(zhǔn)予保留學(xué)籍1年。第九十條 學(xué)生如對(duì)學(xué)籍處理或處分決定有異議的,可提出申訴,具體按《廣東海洋大學(xué)學(xué)生申訴處理暫行辦法》執(zhí)行。對(duì)考核作弊事實(shí)確鑿,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不提交情況說(shuō)明的學(xué)生,將從嚴(yán)處理。第八十三條 一學(xué)期內(nèi),根據(jù)缺課的學(xué)時(shí)數(shù),按以下規(guī)定處理:(一)缺課累計(jì)在12學(xué)時(shí)以?xún)?nèi),給予批評(píng)教育;(二)缺課累計(jì)在13至24學(xué)時(shí),給予警告處分;(三)缺課累計(jì)在25至36學(xué)時(shí),給予嚴(yán)重警告處分;(四)缺課累計(jì)在37至48學(xué)時(shí),給予記過(guò)處分;(五)缺課累計(jì)在49至60學(xué)時(shí),給予留校察看處分;(六)缺課累計(jì)達(dá)到或超過(guò)61學(xué)時(shí),視為放棄學(xué)籍,作退學(xué)處理。學(xué)歷證書(shū)(包括畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè)證書(shū))、畢業(yè)證明書(shū)、學(xué)士學(xué)位證書(shū)、學(xué)習(xí)證明等統(tǒng)一由教務(wù)處組織頒發(fā)或辦理。第七十四條 有下列情況之一的畢業(yè)生,不授予學(xué)士學(xué)位:(一)未獲得本科畢業(yè)資格的;(二)被作學(xué)業(yè)警告的;(三)考核作弊情節(jié)嚴(yán)重的,如替考、搶奪他人試卷、銷(xiāo)毀考試試卷及其他證據(jù)、使用通訊設(shè)備作弊等;(四)在校學(xué)習(xí)期間,重考課程(包括取消考試資格和缺考的課程)的學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)達(dá)到或超過(guò)25學(xué)分者,或補(bǔ)考課程(包括不及格但沒(méi)有參加補(bǔ)考的課程)的學(xué)分?jǐn)?shù)累計(jì)達(dá)到或超過(guò)36學(xué)分的;(五)經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)評(píng)定后,其它認(rèn)為不宜授予學(xué)士學(xué)位的。符合授予學(xué)士學(xué)位條件的,經(jīng)學(xué)校學(xué)位評(píng)定委員會(huì)審定,可授予學(xué)士學(xué)位。對(duì)在校期間未修完雙學(xué)位、輔修專(zhuān)業(yè)規(guī)定學(xué)分的學(xué)生,只發(fā)給已修課程的學(xué)習(xí)證明書(shū)。第六十六條 未取得學(xué)籍的學(xué)生不發(fā)給任何形式的學(xué)歷證書(shū)或?qū)W歷證明書(shū)。逾期不辦理手續(xù)和執(zhí)意不離校者,由保衛(wèi)處指派專(zhuān)人護(hù)送離校?!〉谑还?jié)第五十八條 被學(xué)業(yè)警告的學(xué)生,其學(xué)籍及學(xué)習(xí)作如下安排:(一)取消學(xué)生修讀雙學(xué)位或輔修專(zhuān)業(yè)資格。第五十四條 教師可以根據(jù)所授課程的特點(diǎn)和學(xué)生人數(shù)多少等情況制定本門(mén)課程考勤辦法(如點(diǎn)名、簽到等)進(jìn)行考勤,并將學(xué)生出勤情況作為評(píng)定平時(shí)成績(jī)的依據(jù)。學(xué)生畢業(yè)時(shí),對(duì)其在校期間各方面的表現(xiàn)做出全面鑒定。不按期辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者,取消復(fù)學(xué)資格,作退學(xué)處理。第四十八條 學(xué)生在休學(xué)期間,學(xué)校為其保留學(xué)籍。第四十三條 辦理轉(zhuǎn)學(xué)審批手續(xù)必須提供下列材料:(一)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)及有關(guān)證明材料(因病轉(zhuǎn)學(xué)的要有二級(jí)甲等及以上醫(yī)院證明);(二)省一級(jí)招生辦公室簽署的新生錄取審批表;(三)入學(xué)以來(lái)的學(xué)習(xí)成績(jī)單;(四)最近3個(gè)月內(nèi)的體檢表;(五)操行評(píng)定意見(jiàn)書(shū);(六)轉(zhuǎn)出(入)院校審核意見(jiàn);(七)轉(zhuǎn)出轉(zhuǎn)入地省級(jí)教育行政部門(mén)的確認(rèn)意見(jiàn)。第四十二條 學(xué)生申請(qǐng)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)的,按以下規(guī)定辦理:(一)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè),須提供有關(guān)證明材料并經(jīng)校醫(yī)院簽署意見(jiàn)。第三十八條 學(xué)生修讀雙學(xué)位或輔修專(zhuān)業(yè)期間的學(xué)籍管理按以下辦法進(jìn)行:(一)學(xué)生在本專(zhuān)業(yè)未獲得畢業(yè)的情況下,其學(xué)籍管理在其原所在學(xué)院;學(xué)生本專(zhuān)業(yè)已獲畢業(yè),則其學(xué)籍管理(包括本專(zhuān)業(yè)的學(xué)籍材料)歸入雙學(xué)位或輔修專(zhuān)業(yè)所在學(xué)院;(二)學(xué)生在校期間的各項(xiàng)測(cè)評(píng)按本專(zhuān)業(yè)進(jìn)行。未繳費(fèi)或未辦理緩交學(xué)費(fèi)申請(qǐng)的,不允許修讀,擅自修讀的不予以登記成績(jī)。學(xué)生修讀雙學(xué)位、輔修專(zhuān)業(yè)的時(shí)間為第五至八學(xué)期。(四)被作學(xué)業(yè)警告的學(xué)生不準(zhǔn)免修。(一)學(xué)生修滿(mǎn)以前各學(xué)期所規(guī)定的學(xué)分,各科成績(jī)均在80分以上,且通過(guò)自學(xué)達(dá)到了本門(mén)課程的要求,經(jīng)申請(qǐng),繳費(fèi)參加學(xué)校單獨(dú)組織的課程理論考試,成績(jī)?cè)?5分以上,理論課準(zhǔn)予免聽(tīng),并記為該門(mén)課程成績(jī),但仍需參加課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)和考核。(三)未按規(guī)定辦理選課手續(xù)而自行聽(tīng)課者,不承認(rèn)其參加的一切教學(xué)活動(dòng)和考核成績(jī)。學(xué)生如確有正當(dāng)理由要求查卷的,以書(shū)面形式向本人所在學(xué)院提出查卷申請(qǐng),由學(xué)生所在學(xué)院與開(kāi)課學(xué)院協(xié)商,開(kāi)課學(xué)院負(fù)責(zé)查卷和向任課教師核實(shí)。學(xué)生的課程成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末成績(jī)綜合評(píng)定,具體比例由各單位根據(jù)課程特點(diǎn)確定并在課程教學(xué)大綱中予以明確。學(xué)生必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成考核,并嚴(yán)格遵守考場(chǎng)紀(jì)律,聽(tīng)從監(jiān)考人員安排。學(xué)院根據(jù)教務(wù)處復(fù)審后的學(xué)生名單簽發(fā)重考證,學(xué)生憑重考證參加考試。學(xué)生因特殊原因不能參加正??己?,須申請(qǐng)緩考?!〉谒墓?jié) 學(xué)分與績(jī)點(diǎn)第十二條 學(xué)分是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)量的標(biāo)準(zhǔn),每門(mén)課程的學(xué)分以人才培養(yǎng)方案的規(guī)定為依據(jù)。學(xué)生提前修滿(mǎn)規(guī)定學(xué)分,可以申請(qǐng)?zhí)崆爱厴I(yè)。請(qǐng)假手續(xù)見(jiàn)第五十三條第三、四款。凡具備注冊(cè)資格的學(xué)生,應(yīng)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到所在學(xué)院辦公室注冊(cè),注冊(cè)后取得學(xué)籍,方可參加學(xué)校組織的教學(xué)活動(dòng)。只有取得學(xué)籍的學(xué)生才能辦理學(xué)生證等校內(nèi)證件。未請(qǐng)假或請(qǐng)假未獲批準(zhǔn)或雖經(jīng)批準(zhǔn)但逾期未入學(xué)者,除因不可抗力等正當(dāng)事由外,視為放棄入學(xué)資格。廣東海洋大學(xué)全日制本、專(zhuān)科學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定 第一章因故不能按期入學(xué)者,應(yīng)在規(guī)定的報(bào)到時(shí)間向?qū)W校招生與就業(yè)指導(dǎo)中心請(qǐng)假,經(jīng)批準(zhǔn)方為有效,請(qǐng)假一般不得超過(guò)2周。情節(jié)惡劣的,轉(zhuǎn)交有關(guān)部門(mén)查究。學(xué)生繳納學(xué)費(fèi)及有關(guān)費(fèi)用后才具有注冊(cè)資格。第七條 各學(xué)院辦公室對(duì)未準(zhǔn)時(shí)回校注冊(cè)的學(xué)生,分別按病、事假或缺課登記匯總,于每學(xué)期開(kāi)學(xué)后2天內(nèi)報(bào)送教務(wù)處和學(xué)生處。本科的基本學(xué)制為4年,專(zhuān)科(高職)的基本學(xué)制為3年,學(xué)生一般應(yīng)在基本學(xué)制年限內(nèi)完成學(xué)業(yè)。 第三節(jié)每學(xué)期結(jié)束及修業(yè)期滿(mǎn),學(xué)生所在學(xué)院都應(yīng)計(jì)算學(xué)生所學(xué)課程的平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)。課程結(jié)束后,學(xué)生應(yīng)參加正常考核,考核不及格,準(zhǔn)予補(bǔ)考1次。第十九條 重考由學(xué)生提出申請(qǐng),并以班為單位向所在學(xué)院報(bào)名,學(xué)院負(fù)責(zé)審查并將匯總后的名單報(bào)教務(wù)處,教務(wù)處復(fù)審報(bào)名資格。第二十一條 學(xué)生必須攜帶身份證和學(xué)生證(參加補(bǔ)考、重考還需攜帶補(bǔ)考證、重考證)方可進(jìn)入考場(chǎng),經(jīng)監(jiān)考教師查驗(yàn)無(wú)誤后參加考核。及格及以上取得該門(mén)課程學(xué)分。開(kāi)課學(xué)院負(fù)責(zé)將修改后的成績(jī)以書(shū)面形式通知學(xué)生所在學(xué)院。(二)學(xué)生每學(xué)期修讀總學(xué)分一般在1826之間,最高一般不超過(guò)28學(xué)分。第三十條 免聽(tīng)與免修。學(xué)院受教務(wù)處委托,組織免修、免聽(tīng)課程的考核。第三十三條 學(xué)生于第一至第三學(xué)期所修讀本專(zhuān)業(yè)課程(含任選課),且無(wú)考核違紀(jì)或作弊行為者,可申請(qǐng)修讀雙學(xué)位或輔修專(zhuān)業(yè)。學(xué)生若中途自行放棄或被取消修讀資格,已修讀課程的學(xué)費(fèi)不予以退還,按學(xué)分退還尚未修讀課程的學(xué)費(fèi)。審查不合者,取消修讀資格;(四)學(xué)生在修讀雙學(xué)位或輔修專(zhuān)業(yè)獲得的課程學(xué)分可作為本專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)任選課學(xué)分或公共任選課學(xué)分。第四十一條 有下列情況之一者,不予考慮轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué):(一)新生入學(xué)未滿(mǎn)一學(xué)期的;(二)就讀完本科第4學(xué)期或?qū)?频?學(xué)期及以上的;(三)不符合國(guó)家關(guān)于轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)、轉(zhuǎn)學(xué)規(guī)定的;(四)已被或應(yīng)作學(xué)業(yè)警告或退學(xué)的;(五)轉(zhuǎn)出專(zhuān)業(yè)不符合轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)當(dāng)年錄取條件的,如高考分?jǐn)?shù)低于轉(zhuǎn)入專(zhuān)業(yè)當(dāng)年錄取最低分?jǐn)?shù)
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