期末復習單元備課(存儲版)
【正文】 學生感到乏味，激發(fā)學習興趣。通過復習，能正確區(qū)分直角、鈍角和銳角，進一步積累認識平面圖形的經驗，發(fā)展初步的空間觀念。教學理念：在教學的過程中，注重知識之間的聯(lián)系，讓學生有順序的進行復習，重視對學生基礎知識和基礎技能的評價，在評價時應注意方式的多樣化，可以讓學生進行自評和互評，也可以進行課后談話、作業(yè)分析等方式進行評價。使學生在復習的過程中，進一步體會數學知識和方法的內在聯(lián)系，提高綜合運用所學知識解決簡單實際
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