【摘要】城市水文學(xué)城市降雨徑流的計(jì)算2022年5月?202210-2?城市化與城市水文?城市化與城市暴雨徑流?城市暴雨徑流計(jì)算本節(jié)內(nèi)容?202210-3城市化的發(fā)展對水環(huán)境所產(chǎn)生的直接或間接影響,主要表現(xiàn)為三個(gè)城市水文問題,即城市水源資源緊缺、水質(zhì)污染控制和暴雨徑流控制
2025-08-15 22:19
【摘要】在重力作用下思考:地球上一切物體拋出去后為什么都會落地?地球上任何地方蘋果樹上的蘋果為什么都會落地?原來如此:地球?qū)λ車囊磺形矬w都有引力作用,當(dāng)這個(gè)物體失去支持的時(shí)候,這個(gè)引力能夠把它們拉向地面。?重力:地面附近的物體由于地球的吸引而受到的力。簡稱物重,用符號G表示。?地面附近的一切物體都受到重力。探究實(shí)驗(yàn)
2024-12-08 12:11
【摘要】我們的聲明:?同學(xué)要記清,發(fā)言仔細(xì)聽。?實(shí)驗(yàn)輕聲做,科學(xué)動(dòng)腦筋。?記錄要真實(shí),合作很要緊。?材料保管好,我們最文明。我能做:把沉的物體想辦法變成浮的,浮的物體變成沉的:橡皮泥、石頭、塑料球、小木塊、小玻璃瓶友情提示:?請遵守《我們的聲明
2024-11-30 03:09
【摘要】在法庭上莎士比亞(1564~1616),英國著名戲劇家和詩人。出生于沃里克郡斯特拉特福鎮(zhèn)13歲時(shí)家道中落輟學(xué)經(jīng)商,20歲后前往倫敦。先在劇院門前為貴族顧客看馬,后逐漸成為劇院的雜役、演員、劇作家和股東。他是16世紀(jì)后半葉到17世紀(jì)初英國最著名的作家(本·瓊斯稱他為“時(shí)代的靈魂”)
2024-11-19 14:52
【摘要】1新法下企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)和應(yīng)對2主講人韓智力中國勞動(dòng)保障報(bào)社法律事務(wù)中心主任中國企業(yè)聯(lián)合會培訓(xùn)中心客座教授中國管理科學(xué)研究院勞動(dòng)法研究所副所長中國人民大學(xué)勞動(dòng)關(guān)系研究所客座研究員3提綱?1、企業(yè)用工形式的區(qū)分和用工
2025-03-10 10:28
【摘要】上面晷針的影子、窗戶的影子、遮陽傘的影子都是在光線下形成的。物體在日光或燈光的照射下,會在地面、墻壁等處形成影子,可見影子與物體的形狀有密切的關(guān)系.你知道物體與影子有什么關(guān)系嗎?物體和它的影子如此密切,在數(shù)學(xué)中影子是物體的什么呢?投影所在的平面叫做投影面.照射光線叫做投影線投影面投影投影線
2024-11-18 18:34
【摘要】血管超聲課件(下)二、早期頸動(dòng)脈硬化病變的檢測?CDFI對CCA遠(yuǎn)端、球部及ICA近端IMT的檢測可以作為頸動(dòng)脈硬化早期病變的評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。?正常頸動(dòng)脈內(nèi)膜的厚度為,它包括等回聲內(nèi)膜與低回聲的中膜的疊加厚度。?IMT≥。當(dāng)中層平滑肌回聲增強(qiáng)與內(nèi)膜融合時(shí),IMT將增加。?動(dòng)脈硬化的特征,是與其他非硬化性IMT增厚(
2025-01-05 19:19
【摘要】第4節(jié)越來越寬的信息之路教學(xué)目標(biāo)1.常識性了解衛(wèi)星通信、光纖通信、網(wǎng)絡(luò)通信。2.通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代通信知識,了解科技為人類帶來的便利,提高學(xué)科學(xué)的興趣。講五分鐘的故事和放映五分鐘的電影,它們傳遞的信息量是不一樣的。五分鐘的語言只能簡單描述人的相貌、衣著和事件的梗概;而五分鐘的電影,除此之外
2025-05-03 02:29
【摘要】人的呼吸作用為什么會消耗氧氣,產(chǎn)生二氧化碳?葡萄糖+氧氣二氧化碳+水+能量酶C6H12O6O2CO2H2O人體細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物與氧反應(yīng),最終產(chǎn)生二氧化碳、水或其他產(chǎn)物,
2024-11-19 01:14
【摘要】漁翁和魔鬼,,第一頁,編輯于星期三:十三點(diǎn)八分。,?一千零一夜?書影,導(dǎo)入,第二頁,編輯于星期三:十三點(diǎn)八分。,?一千零一夜?是一本充滿傳奇色彩的阿拉伯民間故事集,里面有神話傳說、寓言童話、愛情故事,...
2024-10-20 21:15
【摘要】第27課松樹和青藤,,第一頁,編輯于星期三:十三點(diǎn)十五分。,山崗初升耐煩使勁,遼闊島嶼擁抱,gāng,chū,nài,fán,jìn,kuò,dǎo,第二頁,編輯于星期三:十三點(diǎn)十五分。,松樹,第三頁...
2024-10-20 18:20
【摘要】達(dá)爾文的進(jìn)化論提出人類和類人猿的共同祖先是一類古猿最早的觀點(diǎn)認(rèn)為人是由神來創(chuàng)造的人類是從哪里來的呢?非洲西部和東部的赤道地區(qū)非洲中部和西部的熱帶森林南亞、東南亞地區(qū)中國云南亞洲的加里曼丹和蘇門答臘的熱帶雨林前肢粗長,后肢細(xì)短髖骨較窄前肢粗長,后肢細(xì)短。髖骨較
2024-11-18 20:53
【摘要】實(shí)驗(yàn)中學(xué):呂樂1、水中的倒影是塔橋所形成的像。是由形成的。光的反射2、什么叫光的反射?光射到兩種介質(zhì)的界面上改變方向后又返回原來介質(zhì)的現(xiàn)象虛光的反射是光在同一種介質(zhì)中傳播的現(xiàn)象。我們是怎樣看到水中的魚的?有光從水中傳到我們的眼睛。光從
2024-11-19 00:05
【摘要】課題3金屬資源的利用和保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識一些常見的金屬礦石2、了解生鐵的冶煉原理3、了解金屬銹蝕的條件和防此金屬銹蝕的簡單方法4、認(rèn)識廢舊金屬對環(huán)境的污染5、進(jìn)一步掌握有關(guān)含雜質(zhì)的計(jì)算課題3金屬資源的利用和保護(hù)一、金屬資源的存在地殼中的礦石和海洋中的金屬化合物礦石:工業(yè)上能用來提煉金屬的
2024-11-19 11:36
【摘要】七年級生物組王娟一、教材分析二、學(xué)情分析三、教學(xué)目標(biāo)四、教法五、教學(xué)策略七年級下冊只有一個(gè)單元──“生物圈中的人”,在七年級上冊第三單元“生物圈中的綠色植物”之后,緊接著安排“生物圈中的人”這一單元,有利于突出人與生物圈的關(guān)系,這讓學(xué)生初步形成人體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn),更好地體現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)突出人
2024-11-26 17:17