八年級(jí)語(yǔ)文學(xué)科競(jìng)賽試題(存儲(chǔ)版)
【正文】 聲渲染了氣氛，襯托了人物形象，是對(duì)“我”的一種贊賞。 （5）故園渺何處？歸思方悠哉。（2分） 2該詞描繪邊地奇異的風(fēng)景，表現(xiàn)了作者怎樣的思想情感？（2分）四、作文 （40分）2以下兩題，任選一題作文。本文借千里馬的遭遇表達(dá)了作者怎樣的渴望？（2分）2如果你是一匹千里馬，而尚未被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，你該怎么做? （2分）（二）讀范仲淹的《漁家傲》，完成22—23題。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。大多數(shù)人都在這兩層樓間活動(dòng)。（3）記得一位智者曾說(shuō)過(guò)，一個(gè)人的快樂(lè)與否，不是取決于他得到了多少，而是取決于他計(jì)較了多少。”請(qǐng)你為小說(shuō)改寫(xiě)一個(gè)結(jié)尾（簡(jiǎn)述即可）。（11）許久，我站在那里，感覺(jué)心里有一種從未有過(guò)的慚愧、自責(zé)，甚至有一種失效。但是我沒(méi)想到那個(gè)男生忽然站起來(lái)說(shuō)：“我沒(méi)有手機(jī)。我在高中時(shí)一直做班長(zhǎng)，有經(jīng)驗(yàn)，所以充滿自信。 材料三：地球上曾經(jīng)有16萬(wàn)種鳥(niǎo)，人類出現(xiàn)以后，平均每83年有一種鳥(niǎo)絕跡。（馬致遠(yuǎn)《天凈沙 秋思》） （2）李白在《宣州謝朓樓餞別校書(shū)叔云》一詩(shī)中，用“ ， ”兩句，表達(dá)了自己懷才不遇，無(wú)法排遣自己越發(fā)漫長(zhǎng)濃郁的愁緒。D、高爾基，蘇聯(lián)作家。n）下列詞語(yǔ)中，有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) (2分)A、蠢笨 無(wú)足輕重 坦蕩如砥 拈輕怕重B、旁鶩 全神貫注 縱橫決蕩 見(jiàn)異思遷C、迸濺 旁逸斜出 爭(zhēng)妍斗艷 強(qiáng)聒不舍D、貪婪 安居樂(lè)業(yè) 忍俊不禁 海納百川 （ ）（2分）A. 春天的深圳梧桐山，是人們欣賞勒杜鵑、登高遠(yuǎn)眺的好時(shí)候。n ） 胸襟（jīng） 坦蕩如砥（dǐ）B、瑪瑙（ lǎo ） 勻稱（ch232。n）C、迥異（jiǒng） 佇立（ zh249。D. 取締黑網(wǎng)吧，是保證青少年健康成長(zhǎng)的條件之一。②她又是那么圓，圓得似乎要凸出來(lái)、蹦出來(lái)了。（韋應(yīng)物《聞雁》）7. 讀下面有關(guān)鳥(niǎo)的材料，回答問(wèn)題。在鳥(niǎo)類瀕臨絕種的原因中，棲息地改變或被破壞占60%，人類捕殺占29%?！保?）“什么是飛信啊？”前排，一個(gè)短頭發(fā)的女生問(wèn)。（9）“我是從農(nóng)村來(lái)的，家里窮，家里還有奶奶和妹妹，母親身體不好，一家人的生活都靠父親在城里做建筑工。（14）我抬起頭的時(shí)候，那個(gè)高高的倔強(qiáng)的男生清亮的眼睛里，盈滿了淚水。其實(shí)，感恩更是一種內(nèi)心的覺(jué)悟。不計(jì)較，才會(huì)留意生活的恩賜，才會(huì)以感恩之心去體察和珍惜身邊的一切，也才會(huì)知足常樂(lè)。是啊，在繁忙生活的間隙，我們也要常常走進(jìn)靈魂的暗室，關(guān)注一下自己真實(shí)的內(nèi)心世界，讓那些曾經(jīng)感動(dòng)過(guò)我們的美好常在心中回響。食馬者不知其能千里而食也。千嶂里，長(zhǎng)煙落日孤城閉。請(qǐng)以“是你改變了我”為題目，寫(xiě)一篇文章。（3）A．我們可以利用愛(ài)鳥(niǎo)周活動(dòng)時(shí)間，寫(xiě)愛(ài)鳥(niǎo)的宣傳單，對(duì)市民進(jìn)行宣傳。（言及一點(diǎn)，意思相近即可）作用：點(diǎn)明主題。2略2群山連綿，暮靄升起，夕陽(yáng)西下，一座孤城早早關(guān)閉了城門。 1道理論證 1計(jì)較太多，是因?yàn)橛?。二、現(xiàn)代文閱讀（22分）（一）11每題2分，12每題3分，共12分自信、優(yōu)越感（或驕傲）主要運(yùn)用了外貌描寫(xiě)（或肖像描寫(xiě)），表現(xiàn)了男生雖家境貧困，但性格倔強(qiáng)、自尊、不卑不亢。 （3）悵望青田云水
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1