【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名劉世波學號0903010610設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:1、三位二進制減法計數(shù)器——無效項0000112、串行序列信號檢測器——檢測序列1010模擬電子設(shè)計題目:運算電路Multisim仿真實例內(nèi)容及要求:
2025-06-06 00:55
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名張靜學號0903010604設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:三位二進制同步計數(shù)器(無效態(tài)000100)和串行序列發(fā)生電路設(shè)計(檢測序號0100)模擬電子設(shè)計題目模擬信號運算電路內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分1.由所給的約束項,列寫時序圖,并畫出各個觸發(fā)器的次態(tài)的卡諾圖,并由此生成驅(qū)
2025-01-16 15:57
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名陳泉學號0903010607設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:(1)3位二進制同步加法計數(shù)器(無效態(tài):000、111);(2)串行序列信號檢測器(檢測序列0111)。模擬電子設(shè)計題目:(1)單管放大電路(2)比例求和運算放大電路內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分1.利用觸發(fā)器和邏輯門
2025-01-16 14:14
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名王錦學號0903010603設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:三位二進制同步加法器串行序列信號檢測器模擬電子設(shè)計題目: 反相比例運算電路同相比例運算電路差分比例運算電路 積分電路仿真內(nèi)容及要求:
2025-01-16 17:00
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名段嶸學號0903010606設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:三位同步二進制加法器和0110串行序列檢測器電路設(shè)計模擬電子設(shè)計題目:反相、同相、差分比例運算電路,求和電路內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分1.用所給的約束項,列寫時序圖,并畫出各個觸發(fā)器的次態(tài)的卡諾圖,并通過卡諾圖化簡得到驅(qū)動方程。
2025-01-16 16:55
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名端木寧州學號0903010609設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:三位同步二進制減法計數(shù)器,串行序列信號檢測電路設(shè)計模擬電子設(shè)計題目:恒流源式差分放大電路內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分1)..采用multisim仿真軟件建立電路模型;2).對電路進行理論分析、計算;
2025-01-16 16:59
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名宋澤洪學號0903010608設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:1、三位二進制減法計數(shù)器——無效項(000,001)2、串行序列信號檢測器——檢測序列(1000)模擬電子設(shè)計題目:內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分1.利用觸發(fā)器和邏輯門電路,設(shè)計實現(xiàn)三位二進
2025-01-16 16:04
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名劉世波學號0903010610設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:1、三位二進制減法計數(shù)器——無效項0000112、串行序列信號檢測器——檢測序列1010模擬電子設(shè)計題目:運算電路Multisim仿真實例內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分1.利用觸發(fā)器和邏輯門電
【摘要】I課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名段嶸學號0903010606設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:三位同步二進制加法器和0110串行序列檢測器電路設(shè)計模擬電子設(shè)計題目:反相、同相、差分比例運算電路,求和電路內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分⑴.用所給的約束項,列寫時序圖,并畫出
2025-06-07 14:31
【摘要】I課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名楊鑫鑫學號0903010602設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:3位2進制同步計數(shù)器(約束項:000,010)串行序列信號檢測器(0010)模擬電子設(shè)計題目:矩形波發(fā)生電路求和電路內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分(1)由所給的約
2025-06-07 14:34
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名張靜學號0903010604設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:三位二進制同步計數(shù)器(無效態(tài)000100)和串行序列發(fā)生電路設(shè)計(檢測序號0100)模擬電子設(shè)計題目模擬信號運算電路內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分⑴.由所給
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與技術(shù)專業(yè)自動化學生姓名端木寧州學號0903010609設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:三位同步二進制減法計數(shù)器,串行序列信號檢測電路設(shè)計模擬電子設(shè)計題目:恒流源式差分放大電路內(nèi)容及要求:1.數(shù)字電子部分1)..采用multisim仿真軟件
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與工程專業(yè)自動化學生姓名邢文達學號0903010605設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:三位同步二進制加法器(無效態(tài)000,101)和串序列發(fā)生電路設(shè)計(0101)模擬電子設(shè)計題目:積分電路、反相輸入求和仿真設(shè)計、滯回比較器仿真設(shè)計。內(nèi)容及要求:1數(shù)字電子部
【摘要】課程設(shè)計任務(wù)書學院信息科學與工程專業(yè)自動化學生姓名邢文達學號0903010605設(shè)計題目數(shù)字電子設(shè)計題目:三位同步二進制加法器(無效態(tài)000,101)和串序列發(fā)生電路設(shè)計(0101)模擬電子設(shè)計題目:積分電路、反相輸入求和仿真設(shè)計、滯回比較器仿真設(shè)計。內(nèi)容及要求:1數(shù)字電子部分(1)由所給的約束相列時序電路圖,畫出各個觸發(fā)器的次態(tài)卡諾
【摘要】河北化工醫(yī)藥職業(yè)技術(shù)學院畢業(yè)論文1第1章緒論引言在我們生活中經(jīng)常都需要測量物體的重量,于是就用到秤,但是隨著社會的進步、科學的發(fā)展,我們對其要求操作方便、易于識別。隨著計量技術(shù)和電子技術(shù)的發(fā)展,傳統(tǒng)純機械結(jié)構(gòu)的桿秤、臺秤、磅秤等稱量裝置逐步被淘汰,電子稱量裝置電子秤、電子天平等以其準確、快速、方便、顯示直觀等諸多優(yōu)點而受到人們的青睞。電子秤
2025-01-13 04:33