植物生物學(xué)總結(jié)-資料下載頁

【摘要】第一章植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能質(zhì)膜：是包圍在細(xì)胞質(zhì)表面的一層薄膜，通常緊貼細(xì)胞壁，厚度約7～8nm（原生質(zhì)體表面的一層薄膜，脂類和蛋白質(zhì)）質(zhì)膜的結(jié)構(gòu)：脂雙層+膜蛋白+膜糖質(zhì)膜的功能：生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”主要特點(diǎn)：有序性、流動(dòng)性、不對(duì)稱性質(zhì)膜有許多重要的生理功能。質(zhì)膜具有選擇透性，能有選擇地允許物質(zhì)出入細(xì)胞，能控制細(xì)胞與外界環(huán)境之間的物質(zhì)交換，維持細(xì)胞內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定；

2025-04-04 23:31

植物生物學(xué)表解-資料下載頁

【摘要】植物生物學(xué)表解（部分）表皮：由一層細(xì)胞組成：細(xì)胞外壁向外突出形成根毛。外皮層：皮層最外一層，表皮脫落后代替表皮行使保護(hù)作用。皮層薄壁組織：由多層富有細(xì)胞間隙的薄壁細(xì)胞組皮層成，常含淀粉粒。內(nèi)皮層：皮層最內(nèi)一層、具凱氏

2025-04-04 23:31

微生物學(xué)復(fù)習(xí)資料周德慶期末總結(jié)-資料下載頁

【摘要】微生物學(xué)復(fù)習(xí)資料第一章原核微生物的形態(tài)、構(gòu)造和功能伴孢晶體：少數(shù)芽孢桿菌在形成芽孢的同時(shí)，會(huì)在芽孢旁形成一顆菱形、方形或不規(guī)則形的堿溶性蛋白質(zhì)晶體，稱為伴孢晶體（即e內(nèi)毒素）。L型細(xì)菌：在某些環(huán)境條件下（實(shí)驗(yàn)室或宿主體內(nèi)）通過自發(fā)突變而形成的遺傳性穩(wěn)定的細(xì)胞壁缺陷變異型。1．沒有完整而堅(jiān)韌的細(xì)胞壁，細(xì)胞呈多形態(tài)，有些能通過細(xì)菌濾器，故又稱“濾過型細(xì)菌”。對(duì)滲透敏感，在固體

2025-04-27 13:20

植物學(xué)復(fù)習(xí)資料全-資料下載頁

【摘要】專業(yè)資料分享一、名詞解釋：1．雙名法2．孢子植物3．傳遞細(xì)胞4．系統(tǒng)發(fā)育5．接合生殖6．原絲體7．梯形結(jié)合8．個(gè)體發(fā)育9．世代交替10．雙名法11．核相交替12．珠鱗13．精子器14．有性生殖15．頸

2025-04-17 04:30

細(xì)胞生物學(xué)期中復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【摘要】生物膜是質(zhì)膜與細(xì)胞核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜等細(xì)胞器膜的總稱紅細(xì)胞質(zhì)膜內(nèi)側(cè)有膜蛋白和纖維蛋白組成的膜骨架，它參與維持細(xì)胞質(zhì)膜的形狀并協(xié)助質(zhì)膜完成多種生理功能。一般認(rèn)為膜骨架蛋白的主要成分包括：血影蛋白、肌動(dòng)蛋白、原肌球蛋白、錨定蛋白、蛋白、內(nèi)收蛋白等紅細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)面的外周蛋白。錨定蛋白借助于帶3蛋白將血影蛋白連接到細(xì)胞質(zhì)膜上，也就將骨架固定到質(zhì)膜上。而內(nèi)收蛋白可與肌動(dòng)蛋白及血

2025-09-06 11:32

植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)十一苔蘚蕨類-資料下載頁

【摘要】植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（一）實(shí)驗(yàn)十一苔蘚植物和蕨類植物的主要分類特征實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c要求1.掌握苔蘚植物的主要特征及其分類地位2.掌握石松亞門的主要特征及其分類地位3.掌握真蕨亞門的主要特征及其分類地位一、苔蘚植物?有頸卵器和胚的出現(xiàn)，故為高等植物，多數(shù)有莖葉分化，但無維管組織分化。配子體發(fā)達(dá)，孢子體簡單，寄生于配子體之

2025-01-16 02:43

微生物學(xué)教程復(fù)習(xí)資料周德慶1-資料下載頁

【摘要】緒論微生物：是指一大類形體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物的總稱。包括原核微生物，真核微生物，非細(xì)胞類微生物。微生物的種類：一、原核細(xì)胞型微生物：無核膜、核仁、染色體，僅有裸露的DNA鏈形成的核區(qū)域，稱核質(zhì)體；無細(xì)胞器細(xì)菌、放線菌、衣原體支原體、立克次氏體、藍(lán)細(xì)菌二、真核細(xì)胞型微生物：有核膜，核仁，染色體；有細(xì)胞器;核糖體為80S真菌

2025-04-17 01:15

植物生物學(xué)考試大綱-資料下載頁

【摘要】《植物生物學(xué)》考試大綱一、考試性質(zhì)2017年學(xué)術(shù)型學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試專業(yè)課程考試科目為《植物生物學(xué)》，包括《植物學(xué)》和《植物生理學(xué)》兩部分內(nèi)容。二、考試要求要求考生了解植物科學(xué)發(fā)展簡史，能夠系統(tǒng)理解和掌握植物生物學(xué)基本概念、基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本實(shí)驗(yàn)技能，并能夠運(yùn)用植物生物學(xué)基本原理和方法綜合分析、判斷、解決有關(guān)理論和實(shí)際問題。三、考試內(nèi)容緒論　1、植物科學(xué)發(fā)展簡

2025-06-07 19:47

植物生物學(xué)從細(xì)胞-資料下載頁

【摘要】第一章緒論一、概念植物生物學(xué)：從細(xì)胞、組織、器官、個(gè)體、類群、生態(tài)系統(tǒng)等不同層次，闡述植物的形態(tài)、構(gòu)造、生理、分類、分布、遺傳變異和進(jìn)化及其與環(huán)境相互關(guān)系的一門課程，從而對(duì)植物體、植物界和植物科學(xué)有一整體的了解

2025-02-20 12:30

植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)-資料下載頁

【摘要】TheExperimentalGuideforPHYTOBIOLOGYPDF文件使用"pdfFactoryPro"試用版本創(chuàng)建.fineprint.cn上饒師范學(xué)院生命科學(xué)系

2025-09-06 11:33

植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教案-資料下載頁

【摘要】現(xiàn)代生物學(xué)實(shí)驗(yàn)（四）—植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教案課程名稱:植物生物學(xué)實(shí)驗(yàn)英文名稱:ExperimentofPlantBiology課程編號(hào):學(xué)科類通修課程課程學(xué)時(shí)：108學(xué)時(shí)課程學(xué)分：3學(xué)分教師姓名:王文卿，徐虹，張紅心前導(dǎo)課程：植物生物學(xué)、植物生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、生物化學(xué)、遺傳學(xué)教學(xué)方式:實(shí)驗(yàn)及技術(shù)理論講授考試方式:平時(shí)考核＋筆試＋實(shí)驗(yàn)操作考試

2025-04-17 04:15

藥用植物栽培學(xué)復(fù)習(xí)資料-資料下載頁

【摘要】 藥用植物：含生物活性成分能用于防病治病的天然藥物。 地道藥材：傳統(tǒng)中藥材中具有特定種質(zhì)、特定產(chǎn)區(qū)和特定栽培技術(shù)及加工方法所產(chǎn)生的藥材，其品質(zhì)優(yōu)產(chǎn)量穩(wěn)定療效可靠。 葉面積指數(shù)：單位面積上所有植物...

2025-11-10 03:38

植物營養(yǎng)學(xué)復(fù)習(xí)資料全-資料下載頁

【摘要】....第一、二章一.名詞解釋1、必需營養(yǎng)元素:生物完成其生命周期和維持正常的新陳代謝過程所必不可少的營養(yǎng)元素2、有益元素:非必需營養(yǎng)元素中對(duì)某些植物生長發(fā)育具有刺激作用，或某些植物種類在特定條件下所必需。所以稱之為有益元素3、肥料三要素:植物對(duì)氮磷鉀需求量大，而土壤

2025-04-17 05:00

裸子植物復(fù)習(xí)資料ppt課件-資料下載頁

【摘要】松科小枝(Branchlets)and葉(leaves)?(1)只有長枝longbranchlets：葉同型（monomorphic）,螺旋狀排列(spirallyarranged);葉條形(linear)?(2)具有發(fā)達(dá)的短枝(shortbranchlets):葉針形或條形,在長枝上螺旋狀散生,簇生短枝頂端?

2025-05-03 05:09

微生物學(xué)教程復(fù)習(xí)資料周德慶祝1-資料下載頁

【摘要】緒論微生物：是指一大類形體微小、結(jié)構(gòu)簡單的低等生物的總稱。包括原核微生物，真核微生物，非細(xì)胞類微生物。微生物的種類：一、原核細(xì)胞型微生物：無核膜、核仁、染色體，僅有裸露的DNA鏈形成的核區(qū)域，稱核質(zhì)體；無細(xì)胞器細(xì)菌、放線菌、衣原體支原體、立克次氏體、藍(lán)細(xì)菌二、真核細(xì)胞型微生物：有核膜，核仁，染色體；有細(xì)胞器;核糖體為80S真菌

2025-04-17 01:15

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