【摘要】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2021年春季學(xué)期C程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:銷(xiāo)售管理系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):
2025-06-06 09:22
【摘要】*******************實(shí)踐教學(xué)*******************蘭州理工大學(xué)計(jì)算機(jī)與通信學(xué)院2011年春季學(xué)期C程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)題目:學(xué)生選課系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:成績(jī):
2025-01-18 12:06
【摘要】高級(jí)語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)學(xué)院計(jì)算機(jī)工程班級(jí)計(jì)算1113姓名李慧學(xué)號(hào)2022810063成績(jī)指導(dǎo)老師楊建富2022年06
2025-01-16 04:41
【摘要】課程設(shè)計(jì)報(bào)告課程設(shè)計(jì)題目:C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)評(píng)分表學(xué)生姓名:班級(jí):學(xué)號(hào):課程設(shè)計(jì)題目:項(xiàng)目?jī)?nèi)容滿(mǎn)分實(shí)評(píng)選題能結(jié)合所學(xué)課程知識(shí)、有一定的
2025-03-23 12:21
【摘要】存檔資料成績(jī):華東交通大學(xué)理工學(xué)院課程設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)所屬課程名稱(chēng)C語(yǔ)言題目銷(xiāo)售管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)分院電氣與信息工程分院
2025-07-05 14:08
2025-01-19 00:12
【摘要】C語(yǔ)言主要內(nèi)容一、學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言的一些建議二、指針三、預(yù)處理器四、結(jié)構(gòu)、聯(lián)合和枚舉五、sizeof六、參考書(shū)籍和資料(1)多動(dòng)手學(xué)習(xí)編程唯一方法是編寫(xiě)調(diào)試程序。看再多的書(shū),效果也比不上設(shè)計(jì)調(diào)試一個(gè)簡(jiǎn)單程
2025-01-15 06:23
【摘要】Xxxxx大學(xué)xxxxxxxxxxx系20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期《C程序設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)題目名稱(chēng):停車(chē)場(chǎng)管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)姓名:學(xué)號(hào):班
2025-08-05 05:12
【摘要】第六章預(yù)處理命令宏定義文件包含條件編譯概述預(yù)處理是指在進(jìn)行編譯的第一遍掃描(詞法掃描和語(yǔ)法分析)之前所作的工作。它由預(yù)處理程序負(fù)責(zé)完成。當(dāng)對(duì)一個(gè)源文件進(jìn)行編譯時(shí),系統(tǒng)將自動(dòng)引用預(yù)處理程序?qū)υ闯绦蛑械念A(yù)處理部分作處理,處理完畢自動(dòng)進(jìn)入對(duì)源程序的編譯。C語(yǔ)言提供了多種預(yù)處理功
2025-01-18 20:08
【摘要】摘要:在各種業(yè)務(wù)解決方案的設(shè)計(jì)中,服務(wù)器處理任務(wù)的效率是衡量方案優(yōu)劣的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。使用多線程技術(shù)并發(fā)處理任務(wù)是提高服務(wù)器效率的一個(gè)主要手段。但是頻繁的線程創(chuàng)建、銷(xiāo)毀和任務(wù)的分配也會(huì)降低系統(tǒng)效率。本文設(shè)計(jì)了一個(gè)通用的線程池,根據(jù)不同服務(wù)器所處理的任務(wù)的特點(diǎn),可以設(shè)置對(duì)應(yīng)的線程池參數(shù),最大幅度的提高系統(tǒng)性能?! £P(guān)鍵字:線程池多線程任務(wù)虛函數(shù)異?! 「攀觥 ≡诟鞣N業(yè)務(wù)解決方
2025-01-16 07:47
【摘要】HUNANUNIVERSITYC語(yǔ)言程序訓(xùn)練報(bào)告【設(shè)計(jì)目的】圖書(shū)信息包括:讀者登錄號(hào)、管理員登錄號(hào)、圖書(shū)編號(hào)、作者名、種類(lèi)、出版社、圖書(shū)庫(kù)存、圖書(shū)借出數(shù)目等.圖書(shū)信息管理系統(tǒng),使之能提供以下功能:1)系統(tǒng)以菜單方式工作2)讀者注冊(cè)功能
2025-09-06 08:29
【摘要】完美WORD格式一、選擇題(1)下面敘述正確的是(C)A.算法的執(zhí)行效率與數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān)B.算法的空間復(fù)雜度是指算法程序中指令(或語(yǔ)句)的條數(shù)C.算法的有窮性是指算法必須能在執(zhí)行有限個(gè)步驟之后終止D.以上三種描述都不對(duì)(2)以下數(shù)據(jù)
2025-03-25 07:49
【摘要】目錄問(wèn)題描述連連看是一款簡(jiǎn)單有趣的小游戲,曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí),玩家要將相同的兩張牌用三根以?xún)?nèi)的直線連在一起就可以消除,規(guī)則簡(jiǎn)單容易上手,游戲速度節(jié)奏快,畫(huà)面清晰可愛(ài),適合細(xì)心的玩家。游戲勝利條件的判定:將棋盤(pán)上面的格子全部消除掉;失敗的判定:規(guī)定的時(shí)間內(nèi)格子沒(méi)有消除。問(wèn)題分析連連看需要解決的問(wèn)題包括:?(1)整個(gè)游戲界面和各種圖案的圖形顯示;?(2)如何判
2025-07-21 13:14
【摘要】沈陽(yáng)航空航天大學(xué)課程設(shè)計(jì)學(xué)號(hào)班級(jí)202姓名張小田指導(dǎo)教師王x巖2012年月日I課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)
2025-06-03 04:37
【摘要】1C語(yǔ)言課程設(shè)計(jì)報(bào)告賦值進(jìn)行排列方法題目:計(jì)算24游戲設(shè)計(jì)者:李佳專(zhuān)業(yè)班級(jí):通信1204班學(xué)號(hào):311209020415指導(dǎo)教師:劉潔所屬系部:計(jì)算機(jī)學(xué)院2021年7月5日河