人教a版選修1-241流程圖(存儲(chǔ)版)
【正文】 __產(chǎn)生聯(lián)系．基本單元中的內(nèi)容要根據(jù)需要確定，可以在基本單元中具體地說(shuō)明，也可以為基本單元設(shè)置若干 ______． 從上到下 過(guò)程性 基本單元 流程線(xiàn) 子單元 程序框圖和流程圖有何區(qū)別與聯(lián)系？ 提示： 程序框圖是流程圖的一種，程序框圖比一般的流程圖更規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)． 問(wèn)題探究 程序框圖要基于它的算法，使用標(biāo)準(zhǔn)的框圖符號(hào)；框圖一般按從上到下，從左到右的方向畫(huà)；除判斷框外，大多數(shù)程序框圖的符號(hào)只有一個(gè)進(jìn)入點(diǎn)和一個(gè)退出點(diǎn)，而判斷框是具有超過(guò)一個(gè)退出點(diǎn)的唯一符號(hào)． 畫(huà)程序框圖 考點(diǎn)突破 課堂互動(dòng)講練 在國(guó)內(nèi)寄平信，每封信的質(zhì)量 x ( 克 )不超過(guò) 6 0( 克 ) 時(shí)的郵費(fèi) y ( 分 ) 的標(biāo)準(zhǔn)為 y＝????? 80 x ∈ ? 0 ， 20 ]160 x ∈ ? 20 ， 40]240 x ∈ ? 40 ， 60]. 試畫(huà)出計(jì)算郵費(fèi)的程序框圖． 例 1 【 思路點(diǎn)撥 】 輸入 x后，分別判斷出 x∈ (0,20]或x∈ (20,40]或 x∈ (40,60]，來(lái)輸出 y＝ 80或 y＝ 160或y＝ 240. 【 解 】 程序框圖如下： 【 思維總結(jié) 】 判斷框的兩個(gè)出口要注明 “是 ”或“否 ”． 互動(dòng)探究 1 改變程序框圖：當(dāng)信的質(zhì)量大于 60克時(shí)，給出提示： “信已超重 ”！
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