【正文】 ．細(xì)胞核 D 第 4課時 ┃ 綜合探究 變式題３ [2022 目前，國際上關(guān)于 iPS細(xì)胞的研究可謂日新月異，是干細(xì)胞研究的熱點(diǎn)領(lǐng)域之一。 組織名稱 分布 主要功能 保護(hù)組織 根莖葉的表面 保護(hù)內(nèi)部柔軟部分 輸導(dǎo) 組織 莖、葉脈、根尖成熟區(qū) 輸送營養(yǎng)物質(zhì) (導(dǎo)管：運(yùn)輸________；篩管：運(yùn)輸________) 花 莖 第 5課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 水和無機(jī)鹽 有機(jī)物 (2)植物的幾種主要組織 組織名稱 分布 主要功能 營養(yǎng)組織 根、莖、葉、花、果實(shí) 、種子 制造和貯存營養(yǎng)物質(zhì) 機(jī)械組織 莖、葉柄、葉片、花柄 、果皮、種皮等處 支撐和保護(hù) 分生組織 莖尖、根尖等 ________產(chǎn)生新細(xì)胞 分裂 第 5課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 2． [2022 第 5課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 3． [2022 圖 5－ 3 綜合探究 [解析 ] 此題考查了細(xì)胞的分裂和分化。 當(dāng)細(xì)胞體積逐漸變大時，表面積與體積之比會變小。 第 5課時 ┃ 生活累積 。 二、細(xì)胞的生長 細(xì)胞生長是指在細(xì)胞分裂后形成的子細(xì)胞體積和重量的增加過程，其表現(xiàn)形式為細(xì)胞重量增加的同時，細(xì)胞體積亦增長。如圖 5－ 3所示為人體組織形成過程。單細(xì)胞生物也能完成營養(yǎng)、呼吸、排泄、運(yùn)動、生殖等生命活動，是一個完整的生物體。 器官 組織 第 5課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 1． [2022 2022年 11月，美國和日本科學(xué)家分別宣布獨(dú)立發(fā)現(xiàn)將普通皮膚細(xì)胞轉(zhuǎn)化為干細(xì)胞的方法，這樣得到的干細(xì)胞稱為誘導(dǎo)多功能干細(xì)胞，又名 iPS細(xì)胞。 陽江 ] 鑒別一個細(xì)胞是動物細(xì)胞還是植物細(xì)胞，應(yīng)檢查它有沒有 ( ) A．細(xì)胞壁 B．細(xì)胞核 C．葉綠體 D．液泡 A 第 4課時 ┃ 綜合探究 變式題２ “基因型身份證”主要是利用現(xiàn)在國內(nèi)外最先進(jìn)的 DNA指紋技術(shù)，選取若干個固定的遺傳基因位點(diǎn)進(jìn)行鑒定。 圖 4－ 2 綜合探究 (1)細(xì)胞最外層堅韌的薄壁是 [① ]________，起保護(hù)和支持細(xì)胞的作用。 恒定 第 4課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 2． [2022 南安 ] 用顯微鏡分別觀察了菠菜葉臨時切片和人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片，在看到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，人體口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是 ( ) ①細(xì)胞壁 ②細(xì)胞膜 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核 ⑤液泡 ⑥葉綠體 A．①③④⑤⑥ B．②③④ C．①⑤⑥ D．④⑤ C 第 4課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 2 細(xì)胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體 1．細(xì)胞的生活需要 ________和 ________，同時產(chǎn)生并排出一些廢物。 二、視野亮度調(diào)整 物像明暗程度取決于通光的多少，通光越多越亮；反光鏡的凹面比平面反光多，光圈越大通光越多，鏡頭放大倍數(shù)越小通光越多；通光孔在正常觀察時不影響通光量。乙、丙、丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟，根據(jù)圖像判斷，乙圖是對光的實(shí)驗(yàn)操作，丙圖代表鏡筒下降時，眼睛要看著物鏡，使物鏡慢慢接近玻片；丁圖代表的是觀察的過程。 第 3課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 例 [2022 第 3課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 2． [2022 (3)觀察材料要求 ______________。 第 3課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 1． [2022然而，一年多以后，“生物圈 2號”的生態(tài)狀況急轉(zhuǎn)直下，氧氣 (O2)含量從 21% 生活積累 迅速下降到 14%，而二氧化碳 (CO2)和二氧化氮 (NO2)的含量卻直線上升，大氣和海水變酸，很多物種死去，而用來吸收二氧化碳的牽?；▍s瘋長。 第 2課時 ┃ 綜合探究 [2022 食物鏈 (食物網(wǎng) ) 第 2課時 ┃ 綜合探究 [解析 ] 此題綜合考查了生態(tài)系統(tǒng)的成分、功能以及食物鏈和食物網(wǎng)的相關(guān)內(nèi)容。 第 2課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 第 2課時 ┃ 綜合探究 例 [2022 (2)在一個生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級越多，在能量流動過程中消耗的能量就越多。 南通 ] 一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類和數(shù)量越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。一只杜鵑一天就可以吃掉上百條毛蟲。例如，魚的身體呈流線型，用鰓呼吸，用鰭游泳，這些都是與水生環(huán)境相適應(yīng)的。 (3)食肉哺乳動物的 ________齒一般比較發(fā)達(dá)、尖銳，可撕裂食物。 濟(jì)寧 ] 2022年濟(jì)寧市出現(xiàn)了嚴(yán)重旱災(zāi)，春節(jié)期間溫家寶總理親臨曲阜視察災(zāi)情，并做出重要部署 ——嚴(yán)防因干旱導(dǎo)致的農(nóng)作物減產(chǎn)甚至絕收。 第 1課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 考熱身 D 5.[2022生物的適應(yīng)性是 ________的。老鼠的這種行為體現(xiàn)了生物 ( ) A．具有遺傳變異的特性 B．能對外界刺激作出反應(yīng) C．能適應(yīng)環(huán)境并影響環(huán)境 D．具有生長和繁殖的特性 B 第 1課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 元貝駕考 元貝駕考 2022科目一 科目四 駕考寶典網(wǎng) 駕考寶典 2022科目一 科目四 考點(diǎn) 2 生物圈 范圍 為生物提供的基本條件 大氣圈的 ______部、________的大部和巖石圈的表面 營養(yǎng)物質(zhì)、 ______、空氣、 ____、適宜的 ______和一定的生存空間 水圈 底 陽光 水 溫度 [規(guī)律總結(jié) ] 生物圈中的大氣圈、水圈和巖石圈并不是截然分開的。 巢湖 ] 草原上，一只老鼠發(fā)現(xiàn)老鷹在上空盤旋，便緊張而迅速地鉆進(jìn)附近的巢穴內(nèi)。 2．生物對環(huán)境的適應(yīng)和影響 現(xiàn)存的每一種生物都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的________和 ________。如果只用 1只鼠婦做實(shí)驗(yàn)，結(jié)果具有很大的 ______，不足以說明問題 實(shí)施計劃 仔細(xì)觀察；認(rèn)真記錄 光 明亮 陰暗 明亮處 陰暗處 偶然性 第 1課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 得出結(jié)論 光對鼠婦生活有影響，鼠婦喜歡生活在陰濕的環(huán)境 中 表達(dá)和交流 計算全班各組第 10次數(shù)據(jù)的平均值其目的是為了減小 ________ 實(shí)驗(yàn)誤差 [規(guī)律總結(jié) ] 對照組就是不作處理的、已知的那一組，實(shí)驗(yàn)組就是作了相應(yīng)處理的，也就是要驗(yàn)證，探索什么就做什么樣的處理的那組。 第 1課時 ┃ 綜合探究 變式題１ 第 1課時 ┃ 綜合探究 [2022 (2)鳥類的前肢變成了 ___ _____，能夠自由地翱翔于天空。 動物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理和行為等方面也有許多適應(yīng)性特征。毛蟲的這種警戒色可以使許多種食蟲鳥望而生畏，但是，并不是對所有的食蟲鳥都有效。下列描述中，屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 ( ) A．湖中的水 B．清水大閘蟹 C．湖中的蘆葦 D．濕地風(fēng)景區(qū) Ｄ 第 2課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 2． [2022能量沿營養(yǎng)級逐級傳遞，級級有散失。 Z只能以蝗蟲為食，所以 Z是次級消費(fèi)者。 人 光合 遞減 3 吃與被吃 “玉米 → 豬 → 人”等 分解者 細(xì)菌 (真菌、甲烷菌 ) 第 2課時 ┃ 綜合探究 (4)若工廠排放的有害物質(zhì)如鉛、汞等進(jìn)入此生態(tài)系統(tǒng)，這些有害物質(zhì)可以通過 _________________在生物體內(nèi)不斷積累，使其濃度隨著消費(fèi)者級別的升高而逐步增加，最后進(jìn)入人們的餐桌。 分解者主要包括一些腐生的細(xì)菌和真菌，它們能將遺體中的有機(jī)物分解為無機(jī)物。科學(xué)家們原計劃讓工作人員在“生物圈 2號”中生活兩年，為今后人類登陸其他星球建立居住基地進(jìn)行探索。 第 2課時 ┃ 生活積累 第 3課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 考點(diǎn) 1 顯微鏡的構(gòu)造與功能 構(gòu)造 功能 機(jī)械部分 鏡筒 連接目鏡與物鏡 鏡臂 C 鏡柱 支持鏡身 鏡座 穩(wěn)定鏡身 粗準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)焦距 B 調(diào)焦距 載物臺 放玻片 遮光器 調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱 轉(zhuǎn)換器 調(diào)節(jié)物鏡 考點(diǎn)聚焦 細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 E N M A I J F 提握鏡身 光學(xué)部分 D 放大物象 物鏡 放大物象 反光鏡 使光線射入物鏡 第 3課時 ┃ 考點(diǎn)聚焦 G L 目鏡 [