【摘要】探究平面鏡成像特點1.實驗?zāi)康模禾骄科矫骁R成像特點。2.實驗器材:玻璃板(作平面鏡)、2只大小相同的蠟燭、刻度尺、白紙其它:筆、火柴3.實驗步驟(1)將點燃的蠟燭A,放在玻璃板的一側(cè),在A一側(cè)能觀察到玻璃板另一側(cè)A的像A′;探究像和物的大小關(guān)系:(2)拿著另一只未點燃的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)來回移動,直到看上去B與A′重合,即B看上去好像被點燃了。此時,B的位置
2025-04-17 01:01
【摘要】第4課時光的直線傳播 光的反射 平面鏡成像UNITFOUR考點知識聚焦考點一 光的直線傳播光源 能夠 的物體,如太陽、螢火蟲、正在發(fā)光的電燈、點燃的蠟燭等;月亮、鏡子 (選填“是”或“不是”)光源?光線 用來表示光傳播的 和 的帶箭頭的直線,它是建立的模型,實際上并不存在?傳
2025-06-18 01:10
2025-06-15 21:50
【摘要】點燃的蠟燭在你身旁,你是怎樣看到焰燭的?燭焰發(fā)出的光是怎樣傳播的?如果光照到鏡面上會發(fā)生什么現(xiàn)象?蠟燭旁放塊鏡子,為什么會看到蠟燭在鏡中的像?而在鏡后觀察卻看不到?平面鏡成像有什么特點?這是今天研究的重要問題。一、認識平面鏡平面鏡——反射面是光滑平面的鏡子.一.提出問題二.猜想與假設(shè)三.設(shè)計實
2024-11-10 03:14
【摘要】《平面鏡成像與作圖》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計楊嶺初中陳小芬【教學(xué)目標】1、知識與技能:(1)通過播放實驗錄像,進一步熟悉平面鏡成像的特點。注意試驗的步驟。(2)通過作圖、實驗,了解平面鏡成虛像的特點,知道虛像是怎樣形成的。(3)通過對實例分析,理解日常生活中平面鏡成像的現(xiàn)象。會根據(jù)生活中的現(xiàn)象畫光路圖。2、
2024-11-23 14:16
【摘要】第3節(jié)平面鏡成像第四章光現(xiàn)象優(yōu)翼課件八年級物理(RJ)教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練我們都聽過“猴子撈月”的故事,天上的月亮是真的掉到井里了嗎?井里的月亮實際上是什么呢?導(dǎo)入新課
2025-03-12 15:11
【摘要】一、認識平面鏡表面是平的、光滑的反射面?;顒樱河^察自己1、平面鏡里成的像的臉跟你的臉一樣大嗎?2、當你的臉遠離平面鏡時,像到平面鏡的距離是否變化?遠離還是靠近?3、眨一眨你的左眼睛,觀察你的像眨的是哪只眼睛?或者閉上一只眼睛(如:左眼)照鏡子,然后觀
2024-11-21 23:57
【摘要】,2016年中考物理總復(fù)習(xí),,,第四講光的反射平面鏡成像,第一頁,共二十六頁。,,中考命題導(dǎo)向,第二頁,共二十六頁。,,學(xué)習(xí)目標,1.了解光的反射定律,會畫反射圖像。2.知道平面鏡成像特點及應(yīng)用,知道...
2024-11-19 04:23
【摘要】平面鏡探究平面鏡成像的特點觀察與思考:觀察平面鏡中的像像的大小與物體大小有什么關(guān)系?像到平面鏡的距離與物體到平面鏡的距離呢?等大等距交流與評價1同學(xué)們各自的探究結(jié)果是否相同?2關(guān)于平面鏡的特點你還有哪些猜想?準備怎
2024-11-10 03:23
【摘要】一、教材和學(xué)情分析本節(jié)是在學(xué)習(xí)了光的傳播和光的反射的基礎(chǔ)上,對光的反射的延伸,是光的重要組成部分,它與學(xué)生的生活實際聯(lián)系十分密切。教材以探究平面鏡成像特點為主線,讓學(xué)生經(jīng)歷探究平面鏡成像特點的過程。在通過實驗得出平面鏡成像的有關(guān)知識后,注重引導(dǎo)學(xué)生運用所學(xué)的知識去分析解釋?錮磣呦蟶緇帷鋇睦砟?。本节“岂特点”中领聲炲d硐窒蟮拿爛鈑
2024-11-23 11:05
【摘要】平面鏡成像知識回顧?光的反射:光射到物體表面上,有一部分光被反射回原介質(zhì)的現(xiàn)象,叫光的反射。平面鏡對光的反射能力比較強。?反射規(guī)律:在光的反射現(xiàn)象中,入射光線、反射光線、法線在同一平面上,入射光線和反射光線分居法線兩側(cè),反射角等于入射角,數(shù)學(xué)知識理解為:法線是入射光線和反射光線的角平分線。探究平面鏡成像特點
2024-12-08 03:58
【摘要】像好象在鏡后的某個地方.是的,但究竟在鏡后的什么地方呢?直接觀察白紙,白紙上____(有/沒有)電池的像,平面鏡所成的像是____(虛/實)像沒有虛能被人看見,但不能在屏幕上呈現(xiàn)的像叫虛
2024-11-19 04:26
【摘要】三平面鏡成像一.平面鏡反射面是光滑平面的鏡子平面鏡對光要發(fā)生反射,物體發(fā)出的光被反射后進入觀察者的眼睛,人會覺得光是從反射光線的反向延長線發(fā)出的,所以覺得物體在鏡子的背后,即平面鏡成像。AA1二,探究平面鏡成像規(guī)律1,提出猜想2,設(shè)計實驗3,實驗探究4,交流評估5,結(jié)論思考
2024-11-18 20:55
【摘要】第一篇:教學(xué)設(shè)計[平面鏡成像] 八年級物理 教學(xué)設(shè)計[平面鏡成像] 教學(xué)目標: ,并用來解釋簡單現(xiàn)象... ,對學(xué)生進行愛國主義教育.教學(xué)重點難點:重點:平面鏡成像特點,難點:平面鏡成像原理...
2024-10-17 16:52
【摘要】平面鏡成像--教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標:知識與技能:了解平面鏡的成像特點;了解平面鏡的成像原理過程與方法:體驗用等效替代法確定平面鏡成像的研究方法;通過實驗探究過程獲得發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,解決問題和分析問題的能力情感態(tài)度價值觀:在實驗探究過程中領(lǐng)略物理現(xiàn)象的美妙與和諧,獲得成功的喜悅;培養(yǎng)學(xué)生實事求是的科學(xué)態(tài)度重點:探究平面鏡成像的特點