【摘要】《市場營銷》艾于蘭一、課程設置與特色(一)市場崗位需求分析崗位需求營銷策劃市場調(diào)查與分析廣告設計與策劃營銷內(nèi)勤辦公文員產(chǎn)品銷售與推廣客戶服務均需掌握市場營銷學,作為從事相關活動的理論基礎和指導(二)崗位能力素質要求?(1)掌握經(jīng)濟學、
2025-01-13 01:08
【摘要】燕京理工學院課程設計第IV頁燕京理工學院課程設計報告題目生日管家專業(yè)通信工程班級通信1002班學號100250047姓名饒文彬指導教師尹倩信息科學與技術學院課程設計任務
2025-06-07 04:42
【摘要】1電子專業(yè)課程改革方案目錄序號課程名稱負責人1電子技術基礎陳建平2電子實訓基本功陳建平3儀器與儀表陳建平4焊接符敏5電工技能實訓樊黎6ProtelDXP2020孫文武7電熱電動器具原理與維修樊黎8電冰箱與空調(diào)器的維修陳祖運
2024-11-11 05:42
【摘要】課程設計結題報告題目步進電機角度控制姓名所在學院自動化學院專業(yè)班級測控技術與儀器學號指導教師日
2025-01-21 16:34
【摘要】課程設計報告課程名稱電子商務系統(tǒng)分析與設計指導老師衛(wèi)劍成員姓名學號熊靈(20132205031059)賈琦(2013205031002)趙成(20132205031057)班級電子商務一班
2025-08-03 06:04
【摘要】IOTCurriculumDesign物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)課程設計方案建議Contents2背景趨勢1目標原則2IOT課程體系3開放實驗室4投資收益5背景趨勢(背景)3背景趨勢(趨勢)4背景趨勢(機遇)5?需求—招不到合適的IOT人才?IOT專業(yè)和經(jīng)驗要求高?
2025-01-12 12:55
【摘要】大連民族學院專業(yè)綜合課程設計題目:頻率計班級:姓名:
2025-06-27 20:09
【摘要】華南理工大學廣州學院電氣工程學院專業(yè)課程設計報告專業(yè)課程設計報告題目:零序電流方向保護系統(tǒng)研究所在學院電氣工程學院專業(yè)班級11級電氣xx班學生姓名xxx學生學號201130088xxx指導教師杜蕓強提交日期
2025-03-23 03:58
【摘要】課程設計論文(設計)(普通高等教育)論文題目汽車專業(yè)課程設計機械式變速器——計算說明書學院工學院專業(yè)名稱車輛工程班級車輛081學號081024106姓名史阿蒙指導教師王青春職稱副教授目
2025-08-04 02:22
【摘要】電氣專業(yè)《工廠電氣控制技術》課程設計現(xiàn)代工廠電氣控制技術是以實現(xiàn)生產(chǎn)過程電氣化及其自動控制的電氣設備及系統(tǒng)的控制技術,以各類電動機為動力的傳動裝置與系統(tǒng)為對象,廣泛用于現(xiàn)代化的機電設備,生產(chǎn)線,程及自動化領域的工程技術人員必須熟練地掌握工廠電氣控制技術一、本課程設計的主要任務:熟悉常用控制電器的基本結構,工作原理,用途及型號意義,能正確選用和使用;熟悉掌握電氣控制線路的基本環(huán)
2025-01-16 06:07
【摘要】華北水利水電學院函授課程設計任務書環(huán)節(jié)名稱:房屋結構設計課程設計年級:指導教師:xx課程設計任務書課程設計名稱肋梁樓蓋設
2025-06-24 01:50
【摘要】太原理工大學經(jīng)濟管理學院《電子商務》課程設計指導書基礎教研室《電子商務》課程設計指導書一、課程設計的意義及目的《電子商務》課程設計是市場營銷、物流管理專業(yè)學生在學習和消化電子商務基本理論和技術基礎上的重要的綜合性實踐環(huán)節(jié)。本項課程設計的順利完成,將有助于培養(yǎng)和提高學生的創(chuàng)業(yè)意識,增強學生運用所學理論發(fā)現(xiàn)、分析、解決電
2025-06-26 17:01
【摘要】自動控制系統(tǒng)課程設計設計題目:全數(shù)字直流調(diào)速系統(tǒng)課程設計班級:自動化1006班學號:20103074姓名:李文博指導教師:高明王彥婷設計時間:2013年7月1日~2013年7月19日-25-
2025-08-03 09:37
【摘要】全數(shù)字直流調(diào)速系統(tǒng)課程設計李文博20203074自動控制系統(tǒng)課程設計設計題目:全數(shù)字直流調(diào)速系統(tǒng)課程設計班級:自動化1006班學號:20203074姓
2025-08-02 10:12
【摘要】金斯頓大學平面設計專業(yè)GraphicDesignThecourseencouragesyoutolookcriticallyatthepracticeofgraphicdesign;inparticulartheunderstandingofthefundamentalprocessesatworkintheapplication
2025-06-27 03:31