【摘要】第18課"昌盛的秦漢文化(一)"一、教學(xué)目標(biāo):(一)知識(shí)與技能通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解紙的發(fā)明和改進(jìn)、華佗和張仲景的成就,從而培養(yǎng)學(xué)生正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。(二)過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生思考與探究"紙的發(fā)明對(duì)人類(lèi)文明史做出哪些貢獻(xiàn)?"培養(yǎng)學(xué)生從特定的歷史條件去觀(guān)察問(wèn)題和分析問(wèn)題的
2024-11-19 23:03
【摘要】第16課導(dǎo)學(xué)案昌盛的秦漢文化(一)主備人:副備人:學(xué)科:歷史【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)、《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀、張仲景和華佗;2、通過(guò)學(xué)習(xí)秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù),對(duì)科技史的學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)我國(guó)科學(xué)技術(shù)在世
2024-11-24 15:51
【摘要】18昌盛的秦漢文化(二)—宗教、史學(xué)、藝術(shù)的發(fā)展楊寨中學(xué):姚新霞有一部電視劇描寫(xiě)了秦漢時(shí)期劉邦的夫人,也就是后來(lái)我們所說(shuō)的呂后為了躲避戰(zhàn)亂,逃到尼姑庵的故事。想一想到底誰(shuí)錯(cuò)了?“那時(shí)沒(méi)有尼姑庵,肯定是你看錯(cuò)了”“我沒(méi)看錯(cuò),是呂后進(jìn)錯(cuò)了門(mén)”佛教①起源:古代印度西域-中國(guó)
2025-01-21 15:29
【摘要】1、紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)(1)上述故事是否可信?西漢前書(shū)寫(xiě)的主要材料有哪些?這些書(shū)寫(xiě)材料各有什么缺點(diǎn)?材料一:東方塑上書(shū)漢武帝材料二:甘肅天水出土的紙()①可信;②西漢前的書(shū)寫(xiě)材料:龜甲、獸骨、青銅器、竹木簡(jiǎn)、帛。(2)材料二中甘肅天水出土的中國(guó)也是世界最早的紙?jiān)煊诤螘r(shí)?使用什么材料?(2)①
2024-11-18 18:26
【摘要】第16課昌盛的秦漢文化(一)福州金橋高級(jí)中學(xué)張招勇紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)紙的發(fā)明和蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)?紙的發(fā)明:西漢早期。改進(jìn):東漢宦官蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù)。意義:這種紙,原料容易找到,又
2024-11-21 22:25
【摘要】昌盛的秦漢文化(二)一、佛教的傳入中國(guó)第一座佛教寺院——白馬寺外來(lái)宗教---佛教的傳入紅色箭頭為佛教傳入中國(guó)的路線(xiàn)?佛教是世界古代三大宗教之一。它起源于古印度,西漢末年傳入我國(guó)中原地區(qū)。東漢明帝開(kāi)始興建佛寺。佛教的傳播,對(duì)我國(guó)文化的發(fā)展有深遠(yuǎn)的影響。佛教四大名山峨眉金頂
2024-11-30 14:15
【摘要】昌盛的秦漢文化(二)我來(lái)做導(dǎo)游請(qǐng)簡(jiǎn)單介紹你知道的寺院和道觀(guān)。歸元寺寶通寺長(zhǎng)春觀(guān)教別發(fā)源地時(shí)間信仰對(duì)象宗教場(chǎng)所教義佛教印度西漢末年佛寺院轉(zhuǎn)世投胎,忍受苦難
2024-12-08 11:59
【摘要】昌盛的秦漢文化(二)目錄佛教的傳入和道教的興起王充和《論衡》探究活動(dòng)課堂練習(xí)退出司馬遷和《史記》轟動(dòng)世界的秦兵馬俑釋迦牟尼下一頁(yè)公元前6世紀(jì),印度釋迦部落王子喬達(dá)摩.悉達(dá)多創(chuàng)立了佛教。他被后人尊稱(chēng)為“釋迦牟尼”,意為“釋迦族的圣人”。中國(guó)第一座佛教寺院——白馬寺下一
2024-12-03 21:39
【摘要】第17課昌盛的秦漢文化(一)學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生比較系統(tǒng)的了解秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù)成就和醫(yī)學(xué)成就,包括造紙術(shù)的發(fā)明和改進(jìn)、《九章算術(shù)》和地動(dòng)儀、張仲景和華佗。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察《漢代造紙示意圖》,了解造紙的工序。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)地動(dòng)儀剖面圖,分析其原理,培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察想象能力通過(guò)學(xué)習(xí)秦漢時(shí)期的科學(xué)技術(shù),對(duì)學(xué)生進(jìn)行初步的科技史教育,使學(xué)
2024-12-08 06:51
【摘要】溫故知新上一節(jié)課我們學(xué)習(xí)了秦漢時(shí)期科技方面的內(nèi)容。了解了許多重要科技成就的發(fā)明和對(duì)人類(lèi)的重大影響。下面我們共同復(fù)習(xí)一下。秦漢文化成就簡(jiǎn)表:(一)全面闡述中醫(yī)理論和治病原則著《傷寒雜病論》張仲景(醫(yī)圣)(比歐洲早1600多年)(提高手術(shù)質(zhì)
2024-11-30 11:52
【摘要】昌盛的秦漢文化(二)教材分析本課教材使用初中人教版第一冊(cè)第17課昌盛的秦漢文化(二)本課內(nèi)容以秦漢時(shí)期的文化為主,秦漢文化在中國(guó)傳統(tǒng)文化中占據(jù)了重要的地位,作為封建社會(huì)由形成走向穩(wěn)定的一個(gè)時(shí)期的文化,它充分反應(yīng)了這一時(shí)代的特點(diǎn)。學(xué)生可以通過(guò)對(duì)這一課的學(xué)習(xí)了解我國(guó)五千年文化在秦漢時(shí)期的特點(diǎn),并可以站在今天的角度來(lái)分析秦漢文化的影響。
2024-11-21 05:35
【摘要】昌盛的秦漢文化(二)教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)識(shí)記要求了解]佛教傳入和道教興起的簡(jiǎn)要史實(shí)、司馬遷的生平事跡及其撰寫(xiě)的《史記》的簡(jiǎn)要內(nèi)容、體會(huì)秦始皇陵兵馬俑的藝術(shù)成就和磅礴氣勢(shì)能力訓(xùn)練過(guò)程方法辯證分析通過(guò)對(duì)佛教和道教在我國(guó)得以傳播的原因及所產(chǎn)生的影響的分析,培養(yǎng)學(xué)生初步運(yùn)用歷史唯物主義有關(guān)社會(huì)意識(shí)理論分析
2024-12-08 09:53
【摘要】《中國(guó)歷史》七年級(jí)上冊(cè)第16課昌盛的秦漢文化(一)執(zhí)教:宜興市實(shí)驗(yàn)中學(xué)儲(chǔ)亦峰西漢時(shí)有一個(gè)叫東方朔的大文學(xué)家,此人真是學(xué)富五車(chē)、才高八斗。據(jù)說(shuō)有一次,他向漢武帝上一奏本,說(shuō)起來(lái)還真是嚇人一跳,這個(gè)奏本足足用了三千片竹簡(jiǎn),需要兩個(gè)人才能抬動(dòng),漢武帝足足看了一個(gè)多月,那個(gè)累啊,真是難以形容啊!同學(xué)們,對(duì)此你
2024-11-18 18:19
【摘要】“雞蛋里面挑骨頭”:東漢早期我國(guó)已出現(xiàn)用于書(shū)寫(xiě)和繪圖的紙,是世界上最早發(fā)明紙的國(guó)家,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù);成書(shū)于西漢的《九章算術(shù)》書(shū)中的許多成就,在世界上都是先進(jìn)的;華佗著有《傷寒雜病論》,奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ),是我國(guó)最早的一部較為完善的藥物學(xué)著作;西漢張衡發(fā)明的地動(dòng)儀,是世界上公認(rèn)的最早的地震儀。
2024-11-28 22:39
【摘要】昌盛的秦漢文化(一)—人教版七年級(jí)歷史上冊(cè)第16課?秦漢時(shí)期封建社會(huì)處在上升發(fā)展的總體格局中,實(shí)現(xiàn)了國(guó)家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)恢復(fù)發(fā)展,各民族間政治、經(jīng)濟(jì)、文化交往頻繁,同時(shí)也開(kāi)始了中外交。這一切為秦漢文化的發(fā)展創(chuàng)造了條件,本課的主題是秦漢文化,而且是昌盛的秦漢文化,所謂“昌盛”,即興旺、興盛的意思,可見(jiàn)秦漢文化在整個(gè)歷史發(fā)展過(guò)程中的特殊地位。這課主要介
2024-11-30 07:07