【摘要】第一章公務員制度的基本概念與一般特征教學目的和要求:通過本章教學,使學生們了解公務員一詞的由來、定義與范圍,了解現(xiàn)代公務員的一般特點、現(xiàn)代公務員制度的基本特征、中國公務員制度的特點與作用,了解現(xiàn)代公務員制度的基本功能與主要構成內(nèi)容。第一節(jié)現(xiàn)代公務員的定義、范圍與一般特點?1、“公務員”一詞的由來
2025-01-10 09:53
【摘要】第五講公務員考核2主要內(nèi)容四、公務員考核結果的評定與運用三、公務員考核的范圍、方法和程序二、公務員考核的原則與內(nèi)容一、公務員考核的含義與意義3第一節(jié)公務員考核的含義與意義?一、公務員考核的含義公務員考核是指公務員主管部門和各機關按照管理權限,依照一定的程序和方法,對所管理的公務員的政治業(yè)
2025-05-12 06:17
【摘要】把您的手機關機或調(diào)為靜音。把您學到的技巧運用到實際工作中去!禮儀是一門綜合型較強的行為科學,隨著社會的快速進步和文明程度的不斷提高,現(xiàn)代人越發(fā)意識到禮儀在生活、工作和生意場上的重要作用。禮儀不僅能有效的展示一個人的教養(yǎng)、風度和魅力,還能體現(xiàn)出一個人對社會的認知水準、個人學識、
2025-03-14 02:17
【摘要】班組行為規(guī)范考核辦法培訓2021年1月天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632上海市電力公司市區(qū)供電公司2目錄?行為規(guī)范考核的概念、適用原則和范圍?行為規(guī)范考核實施工作前期進展?班員類行為規(guī)范考核流程介紹?班員類行為規(guī)范考核案例?問與答上海市電力公司
2025-10-08 01:04
【摘要】國家公務員制度概論本科教程吳軍民教學方法?課堂講授+課堂練習?教學宗旨:原理與案例的結合;要求學生舉一反三、觸類旁通、靈活運用,而不是死記硬背。?課堂練習:Ihear,Ifet;Iread,Ifet;Ido,Iremember!參考書?舒放、王克良主編:《國家公務員制度教
2025-01-04 00:41
【摘要】第六講公務員的義務與權利(一)王鍇一、義務(一)守法義務:遵守憲法和法律。(二)勤務義務:按照規(guī)定的權限和程序認真履行職責,努力提高工作效率;全心全意為人民服務,接受人民監(jiān)督;忠于職守,勤勉盡責。注意,無定量勤務義務,公務員應盡最大的能力,為國家奉獻。從中可以引伸出公務員的兼職禁止義務。1、公務員不得從事或者參與營利性活動,在企業(yè)或者其他營利性
2025-05-12 06:35
【摘要】第三章公務員職位分類(一)職位的含義和特征:1、職位的三要素:所謂職位,是由上級組織分配給每一個工作人員的職務和責任。職位具有三要素:(1)它是由具有充分權利的組織分配的,不是由工作人員自己或者其他組織、個人決定的;(2)它的職責必須通過工作人員完成,每個職位的工作量不能過大也不能過小;(3)它具有完
2025-01-17 05:50
【摘要】第二章公務員制度公務員制度的產(chǎn)生和發(fā)展?現(xiàn)代公務員制度產(chǎn)生之前的公務人員選拔?我國古代的官員選拔制度?西方現(xiàn)代公務員制度產(chǎn)生之前的選拔制度我國古代公務員人員選拔制度?西周之前:世卿世祿制。按血緣關系的遠近任命世襲的貴族擔任各種官職,并且世代相傳?春秋戰(zhàn)國:軍功養(yǎng)士制?軍功制:軍功大小作為選拔官員的條件?!白?/span>
2025-01-11 12:10
【摘要】公務員的獎懲涵義/特點/條件/種類/程序公務員的獎勵公務員的懲罰含義/程序/條件/種類/原則公務員的獎勵?公務員獎勵是指國家行政機關在行政管理活動中,依據(jù)公務員管理法規(guī),對在工作中表現(xiàn)突出、有顯著成績和貢獻的公務員,以及有其他突出事跡的公務員所給予的獎勵?!环N管理手段。
2025-01-14 08:23
【摘要】公務員制度概論主講:薛立強PassWord:xingzheng2022參考資料?一、必有的參考資料:?1、薛立強、楊書文:《當代中國公務員制度》,天津大學出版社,2022年。?二、參考書目:?1、張旭霞:《公務員制度》,對外經(jīng)濟貿(mào)易大學出版社,2022年。?2、譚功榮:《公務員
2025-01-11 12:17
【摘要】第九講公務員的救濟王鍇一、申訴(一)申訴的條件公務員對涉及本人的(1)行政處分;(2)辭退或者取消錄用;(3)降職;(4)定期考核為不稱職;(5)免職;(6)申請辭職、提前退休未予批準;(7)未按規(guī)定確定或者扣減工資、福利、保險待遇的不服的。免職的條件:(1)轉換職位的;(2)晉升或者降低職務的;(3)離職學習期
【摘要】第八章公務員培訓一、公務員制度強調(diào)五個方面:?提高各級政府機關和公務員對培訓工作的認識,高度重視培訓,把培訓看作一種投入;?創(chuàng)造正規(guī)化培訓的條件,使公務員能夠接受較好培訓;?培訓的內(nèi)容和形式要適合公務員特點,特別是要滿足不同層次公務員的要求;?要使培訓成為公務員經(jīng)常性的自覺行為,從機制上調(diào)動公務員積極參加各種培訓的
2025-01-11 16:33
【摘要】中國公務員制度第二十章公務員回避制度公務員回避制度,是指為了保證公務員不因親屬關系等因素對公共行政產(chǎn)生不良影響,通過對公務員所任職務、任職地區(qū)和執(zhí)行公務等方面作出限制性法律規(guī)范的總和。中國公務員制度?公務員回避制度是指為使國家公務員不因親屬關系對職務活動產(chǎn)生不良影響,對公務員任職
2025-01-11 12:02
【摘要】第六章公務員制度第一節(jié)理解公務員制度起源與發(fā)展公務員與公務員制度Civilservantsandcivilservicesystems二一公務員的定義Definitionofcivilservants傳統(tǒng)Traditional現(xiàn)代
2025-01-11 12:08
【摘要】行政職業(yè)能力測驗輔導?第四部分:常識判斷?常識判斷,涵蓋法律、政治、經(jīng)濟、管理、科技、公文寫作等內(nèi)容,偏重法律基本知識,涉及憲法、民法、行政法、經(jīng)濟法、刑法和物權法,尤其憲法和民政法出現(xiàn)的題目非常多,所占的比重非常大。等。2022年、2022年常識部分考核內(nèi)容均為法律知識題。?考生有必要讀一讀“法律知
2025-05-06 05:21