班級管理中的人際溝通(存儲版)
【正文】 討厭 不自私 空想 不老實 幽默 追求物欲 冷酷 負責 反叛 邪惡 開朗 孤獨 裝假 信任 依賴別人 說謊 我國大學生最喜歡和討厭的性格特征 最喜歡的性格特征：真誠 最討厭的性格特征：虛偽 選擇朋友的一個標準：首先考慮的是個性品質(zhì)，愿意與成熟、熱情、坦率、思想活躍、有責任感的人多交往。 如何使別人覺得他重要，如： 聆聽他們、贊許和恭維他們、盡可能經(jīng)常地使用他們的姓名 、在回答他們之前 ,請稍加停頓、使用這些詞 ——“您 ” 和 “ 您的 ” 、肯定那些等待見你的人們、關注集體中的每一個人。因此，人們常說：“ 微笑是人際交往的潤滑劑 ” 。過分 “ 褒揚 ” 2。讓人真實感受到被肯定 （二）如何提升班級管理中 的人際溝通技能 色。 。具體描述事實與 真實感受 2。自己一旦受到某人賞識、喜愛，得到好的評價，就會由于受到稱贊而使自尊心得到滿足，對此人產(chǎn)生心理上的接近和好感，因而也就減少了相互的摩擦和人際沖突，達到情感相悅，為良好的人際交往提供了心理條件。因為對于付出一方，長久以往會感到不公平；對于接收的一方來說，會感到內(nèi)
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