【正文】 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 譯文： 大小官吏和百姓能當(dāng)面指責(zé)我的過(guò)錯(cuò)的人，受上等獎(jiǎng)賞。） （三）閱讀下面的文字，完成 15～ 18 題，共 11 分。 “綠 ”——德 宏屬南亞熱帶季風(fēng)氣候，年平均氣溫 ℃ —20℃ ，冬無(wú)嚴(yán)寒，夏無(wú)酷暑，全州森林覆蓋率達(dá) %。 1文中劃線句子用了哪種說(shuō)明方法，有什么作用？（ 3 分） 答案： 列數(shù)字。②增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。直到我離開(kāi)德宏，在異鄉(xiāng)的土地上度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷而寂寥的冬天后，才真正體味出德宏冬色的秀美來(lái)。冬雨飄落，唰唰作響的雨聲奏出別致的音樂(lè)，滲入土中，就變成了孕育春天的乳汁。 ⑥早晨，在德宏冬日的原野上，當(dāng)東方的太陽(yáng) 把溫柔的紅光撒在地上的時(shí)候，那偶然 點(diǎn) ．綴 ． 沃野的白霜，便在陽(yáng)光下化成裊裊的白煙翩然升起，和那些在枝頭呢喃的小鳥，還有那些在林間悠閑散步的孔雀一起，被陽(yáng)光演繹成無(wú)數(shù)童話，染藍(lán)高遠(yuǎn)的天空，染藍(lán)這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的希望。 2第 ⑤段中劃線的句子用了何種修辭手法，有何作用？（ 3 分） 答案： 比喻。德宏的冬天就和德宏人一樣熱情，讓人感受不到四季輪回的冷暖炎涼。（ 2 分） 四、寫作 （ 50 分） 2 作文（兩題任選一題） （ 1）半命題作文 初中即將畢業(yè)，你將開(kāi)始一種新的生活。 ②除詩(shī)歌外，不限文體。 五類卷 (0~19 分 ) 文不對(duì)題，不知所云 語(yǔ)病嚴(yán)重，文理不通 結(jié)構(gòu)混亂，不能完篇 12~15 分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)： ① 凡屬ABC 三項(xiàng)之一者，評(píng)為五類卷，獲得 基準(zhǔn)分； ② 其他兩項(xiàng)尚好的，酌情加分；③ 兼有 ABC兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。 。 三類卷 (30~37 分 ) 基本合題意，中心尚明確，內(nèi)容尚具體，感受尚真實(shí) 語(yǔ)言尚通順，語(yǔ)病不多 條理尚清楚，能分段 以 33 分為 基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)： ① 基本具備 ABC 三項(xiàng)條件的，獲得基準(zhǔn)分； ② 其中 B 項(xiàng)較好的，酌情加分； ③ 另有某些缺點(diǎn)的，酌情減分。 請(qǐng)以“關(guān)愛(ài)”為話題，自擬題目，寫一篇作文。 (2 分 ) 2作者在第 ⑦段中是怎樣展開(kāi)聯(lián)想的，有什么樣的表達(dá)效果 ？ (4 分 ) 答案： 由聽(tīng)到的看到的，聯(lián)想到“飽滿的種子”、 “熊熊的火把 ”、“壯實(shí)的堤岸”、“流瀉的大波”。（ 3 分） 答案： 答出其中一個(gè)點(diǎn)，即可得滿分。 ⑧感謝三江四河，捧出了這一方寶地。綠的樹(shù)、綠的山、綠的天、綠的地，就連那剩芽分蘗的麥子也不褪色，為田野彈奏起綠的旋律。但天空陰沉、飛雪飄落，張揚(yáng)的是冷酷的色彩，飄落的是孤寂的情緒。孟冬》，總會(huì)想起德宏秀美的冬色來(lái)。（ 2 分） 1你作為德宏這個(gè)美麗家鄉(xiāng)的主人，應(yīng)該怎樣提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)？（ 3 分） 答案： 開(kāi)放性試題，答出任意兩點(diǎn)即可得滿分。德宏將 憑 借“ 邊、情、綠、寶 ” 的神奇魅力，響徹全國(guó) ，唱 響世界。傳統(tǒng)的民族節(jié)日有傣族 、德昂族 的潑水節(jié) ， 景頗族的目腦 縱歌節(jié) ， 阿昌族的阿露窩羅節(jié) ， 傈僳族的闊時(shí)節(jié) 。答題要點(diǎn)：①說(shuō)話要講究方式、方法；②用語(yǔ)含蓄、委婉；③曉之以理，動(dòng)之以情。 1翻譯下列句子。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。 閱讀古詩(shī)，完成 (1)～ (2)題。（ 2 分） 答案 :開(kāi)放性試題，符 合題干要求即可。 但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。 答案 :（ 1）一覽眾山小 （ 2）不畏浮云遮望眼 （ 3）人生自古誰(shuí)無(wú)死 （ 4） 了卻君王天下事 （ 5）長(zhǎng)河落日?qǐng)A （ 6）背灼炎天光 （ 7）開(kāi)放性試題，符合要求即可。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中任何一種情況，該空不得分。 ②時(shí)而有游船從身邊掠過(guò)。 A、還 要么 要么 更 B、只 無(wú)論 還是 更 C、只 無(wú)論 還是 都 D、還 要么 要么 都 答案 :C 下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（ ） A、我們要多看善思，善于解決并發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題。 測(cè) 倫 D、 ch249。（ ）的星空，還是不值一提的灰塵， 都是大自然精巧絕 l 五類卷 (0~19 分 ) 文不對(duì)題，不知所云 語(yǔ)病嚴(yán)重，文理不通 結(jié)構(gòu)混亂，不能完篇 12~15 分為基準(zhǔn)分，適當(dāng)浮動(dòng)： ①凡屬 ABC 三項(xiàng)之一者，評(píng)為五類卷，獲得基準(zhǔn)分； ② 其他兩項(xiàng)尚好的，酌情加分； ③ 兼有 ABC 兩項(xiàng)以上情況的，酌情減分。 (1 分 ) 作用：把北方與德宏的冬天作了比較，襯托出德宏冬天的特點(diǎn)，有花有雨、無(wú)雪，給人們留下深刻的印象。文中是指原野上有白霜裝點(diǎn)，再配上其它景物，使德宏 冬日的原野更加美麗。 ② 增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。 1（ 3 分）列數(shù)字。 1（ 2 分）此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。 三、閱讀 （本大題含 9～ 24 小題，共 44 分） （一）共 3 分。示例： ① 血脈相連，眾志成城。② 春節(jié)： 爆竹聲中一歲除，東風(fēng)送暖入屠蘇。 ③ 文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名和校名。 請(qǐng)以《我渴望 》為題，寫一篇作文。由此，我不禁想捧起這塊土地的三江四河。 ⑤ 德宏的冬天并非是沒(méi)有起伏的，落葉就是它扯起的冬天的旗幟。即使時(shí)令已是三九，但那滿山的綠還濃得化不開(kāi)；那春日間開(kāi)放的花兒，還在一朵接著一朵地開(kāi)放；那蜜蜂和蝴蝶也仍舊飛來(lái)繞去，曼舞輕歌；村頭的芭蕉樹(shù)和大青樹(shù)并不把四季刻進(jìn)年輪里，翠綠依舊。 1本文從 “ 邊、情、綠、寶 ” 入手，介紹了德宏哪兩個(gè)方面的特點(diǎn)？（ 2 分） 答： 1文中劃線句子用了哪種說(shuō)明方法，有什么作用？（ 3 分） 答： 1文中加點(diǎn)的詞語(yǔ) “ 唯一 ” 能否刪去，為什么？（ 3 分） 答： 1你作為德宏這個(gè)美麗家鄉(xiāng)的主人，應(yīng)該怎樣提高自身的素質(zhì)和修養(yǎng)？（ 3 分） 答： （四）閱讀下面的文字，完成 19～ 24 題，共 18 分。大型節(jié)慶活動(dòng)有中緬胞波狂歡節(jié)、勐巴娜西風(fēng)情節(jié)、葫蘆絲文化節(jié)、瑞麗國(guó)際珠寶文 化節(jié)等，并由此獲得了 “2022 中國(guó)最具民俗文化特色旅游目的地 ” 稱號(hào)。 譯文： 1齊王 “ 納諫 ” 、 “ 除弊 ” ，最終取得 了怎樣的效果？（用原文回答）（ 2 分） 答： 1文中，鄒忌的可貴之處表現(xiàn)在哪些方面？（請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括）（ 3 分） 答： 1結(jié)合實(shí)際，談?wù)勦u忌的勸說(shuō)方式對(duì)我們今天的人際交往有何啟示。 ” 王曰： “ 善。 鄒忌諷齊王納諫 《戰(zhàn)國(guó)策》 鄒忌修八尺有余，而形貌昳麗。（ 2 分） 答： (2) 假如要出一期 “ 盈江地震，讓我們感動(dòng) ” 的黑板報(bào)，你認(rèn)為該收集哪些方面的信息？請(qǐng)列舉兩條。 （王安石《登飛來(lái)峰》） (3) ，留取丹心照汗青。 ④ 也有的只是一對(duì)情侶依偎在船艙之中或是船頭輕輕細(xì)語(yǔ)。 依次填入下列橫線的關(guān)聯(lián)詞，恰當(dāng)?shù)?一項(xiàng)是（ ） 生命不是一篇 “ 文摘 ” ，不接受平淡， 收藏精彩，她是一個(gè)完整的過(guò)程，是一個(gè)連載， 成功 失敗，她 不會(huì)在你背后留有空白。 測(cè) 論 C、 ch249。德宏州 2022 年初中畢業(yè)暨高中階段學(xué)校招生統(tǒng)一考試 語(yǔ)文試題 (全卷四個(gè)大題，共 25 個(gè)小題，共 8 頁(yè)；滿分 120 分，考試用時(shí) 150 分鐘 ) 一、語(yǔ)文積累與運(yùn)用 （本大題含 1～ 7 小題，其中 1～ 6 小題，每小題 2 分，第 7小題 8 分，共 20 分） 給下面這段話加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫出漢字，正確的一項(xiàng)是（ ） 人類的智慧與大自然的智慧相比實(shí)在是相形見(jiàn)絀（ ）。 232。 D、對(duì)人不要吹毛求疵，應(yīng)該寬容大度。 ③ 湖面上，燈影、船影交輝，槳聲、水聲和弦，如同無(wú)數(shù)條金蛇狂舞，閃爍著粼粼波光，就像一個(gè)天然的舞臺(tái)。 （杜甫《望岳》） (2)