【摘要】學(xué)案69 正態(tài)分布導(dǎo)學(xué)目標(biāo):利用實(shí)際問(wèn)題的直方圖,了解正態(tài)分布曲線的特點(diǎn)及曲線所表示的意義.自主梳理1.正態(tài)分布密度曲線及性質(zhì)(1)正態(tài)曲線的定義函數(shù)φμ,σ(x)=__________________________(其中實(shí)數(shù)μ和σ(σ0)為參數(shù))的圖象為正態(tài)分布密度曲線.(2)正態(tài)分布密度曲線的特點(diǎn)①曲線位于x軸________,與x軸不相
2025-06-08 00:20
【摘要】初中345高效課堂學(xué)習(xí)材料——九年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)學(xué)案(泰山版·內(nèi)部使用)ZIZHUZHENDUAN·BANIANJISHUXUE·TAISHANBAN第1章特殊四邊形執(zhí)筆人:李素香審核人:李素香課型:復(fù)習(xí)課一、課前延伸◆閱讀下面結(jié)構(gòu)圖,完成下列題目()、下底中點(diǎn)的直線是梯形的對(duì)稱軸,寬為6的
2025-06-07 15:06
【摘要】氧化還原反應(yīng)考點(diǎn)1 氧化還原反應(yīng)與四種基本反應(yīng)類型的關(guān)系1.根據(jù)反應(yīng)中有無(wú) 轉(zhuǎn)移或元素 變化,可以把化學(xué)反應(yīng)劃分為 反應(yīng)和 反應(yīng)。判斷氧化還原反應(yīng)的最佳判據(jù)是 。2.四種基本反應(yīng)類型和氧化還原反應(yīng)的關(guān)系可用下圖表示。例題1 下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是( )A.2Fe+3
2025-04-17 04:54
【摘要】(專題訓(xùn)練)開放性問(wèn)題數(shù)學(xué)開放題是指那些條件不完整,結(jié)論不確定,解法不限制的數(shù)學(xué)問(wèn)題。它的顯著特點(diǎn):正確答案不唯一。條件開放結(jié)論開放方法開放題型:一、條件開放型給出問(wèn)題的結(jié)論,讓解題者分析探索使結(jié)論成立應(yīng)具備的條件,而滿足結(jié)論的條件往往不是唯一的,這樣的問(wèn)題是條件開放性問(wèn)題。
2024-11-06 21:41
【摘要】i中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)與技巧................................................................................................................................................1一、中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)策略.............
2025-01-11 02:42
【摘要】《靜女》導(dǎo)學(xué)案(教師版)主備人: 審核人: ?。蹖W(xué)習(xí)目標(biāo)]1、了解關(guān)于《詩(shī)經(jīng)》的文學(xué)常識(shí)。2、有感情地朗讀課文,體會(huì)、感受《靜女》的感情基調(diào):男女主人公純真、熱烈的愛情。3、通過(guò)《靜女》的學(xué)習(xí),掌握《詩(shī)經(jīng)》“賦”的表現(xiàn)手法和《靜女》頂真、雙關(guān)的修辭方法。4、認(rèn)識(shí)古代勞動(dòng)人民對(duì)美好愛情的追求和向往,建立健康的愛情觀?!铑A(yù)習(xí)案☆知識(shí)梳理:一、文學(xué)
2025-04-17 12:57
【摘要】第25講多邊形與平行四邊形第26講矩形,菱形.正方形第27講梯形第25講┃多邊形與平行四邊形第25講┃考點(diǎn)聚焦考點(diǎn)聚焦1.按定義分類:考點(diǎn)1多邊形多邊形的定義在同一平面內(nèi),不在同一直線上的一些線段_________相接組成的圖形叫做多邊形多邊形的
2024-08-14 01:58
【摘要】1、中考要求:1.經(jīng)歷探索、分析和建立兩個(gè)變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過(guò)程,進(jìn)一步體驗(yàn)如何用數(shù)學(xué)的方法描述變量之間的數(shù)量關(guān)系.2.能用表格、表達(dá)式、圖象表示變量之間的二次函數(shù)關(guān)系,發(fā)展有條理的思考和語(yǔ)言表達(dá)能力;能根據(jù)具體問(wèn)題,選取適當(dāng)?shù)姆椒ū硎咀兞恐g的二次函數(shù)關(guān)系.3.會(huì)作二次函數(shù)的圖象,并能根據(jù)圖象對(duì)二次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行分析,逐步積累研究函數(shù)性質(zhì)的經(jīng)驗(yàn).
2025-01-10 10:56
【摘要】第一章 常用邏輯用語(yǔ)§命題及其關(guān)系 命 題【課時(shí)目標(biāo)】 ,會(huì)判斷一個(gè)命題的真假.“若p,則q”的形式.【知識(shí)梳理】1.一般地,我們把用語(yǔ)言、符號(hào)或式子表達(dá)的,可以判斷________的__________叫做命題.其中判斷為______的語(yǔ)句叫做真命題,判斷為______的語(yǔ)句叫做假命題.2
2025-04-17 12:41
【摘要】初二英語(yǔ)Unit1單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案課型:復(fù)習(xí)執(zhí)筆人:樊洪霞審核人:宋文波使用時(shí)間:一.復(fù)習(xí)目標(biāo)1.掌握本單元的重點(diǎn)句子Whatareyoudoing?I’mwatchingTV2.掌握現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的結(jié)構(gòu)和用法。二.復(fù)習(xí)重點(diǎn)1.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞形式,及助動(dòng)詞的用法
2024-11-18 22:29
【摘要】有理數(shù)總復(fù)習(xí)一、有理數(shù)的基本概念二、有理數(shù)的運(yùn)算、近似數(shù)與有效數(shù)字加、減、乘、除、乘方運(yùn)算一、有理數(shù)的基本概念:在正數(shù)前面加“—”的數(shù);0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。判斷:1)a一定是正數(shù);
2024-11-19 07:59
【摘要】第一篇:2017中考數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)專題教案1 課時(shí)11.分式方程及其應(yīng)用 【課前熱身】 x-31+=2的解是x=______.,則a=______,b=+2x-2x-412=23.解方程會(huì)出現(xiàn)的增根...
2024-11-10 00:33
【摘要】北師大版中考思想品德復(fù)習(xí)提綱教師:地不耕種,再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識(shí)丁。-1-1課適應(yīng)新環(huán)境做一名初中生,新的學(xué)習(xí)生活開始。擺在我們面前的第一個(gè)人物就是去適應(yīng)新的環(huán)境。主動(dòng)了解和適應(yīng)新環(huán)境,自覺縮短適應(yīng)期,盡快進(jìn)入中學(xué)生的角色做一名優(yōu)秀的中學(xué)生的需要
2025-01-11 03:04
【摘要】第八單元總復(fù)習(xí)第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)內(nèi)容復(fù)習(xí)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)學(xué)校桑園子學(xué)校備課日期2013年5月16日審核人教導(dǎo)處、教研組備課人朱翠麗學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與技能:通過(guò)復(fù)習(xí)計(jì)數(shù)單位“一”和“十”,理解個(gè)位、十位上的數(shù)表示的意義,掌握數(shù)的組成,熟練地?cái)?shù)、讀、寫100以內(nèi)的數(shù),掌握100以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較大小。2.過(guò)程與方法:100以內(nèi)
2025-06-07 15:10
【摘要】Unit1Where’syourpenpalfrom?SectionAperiod1(1a---2d)主備人:王丹審核人:初一英語(yǔ)備課組一.學(xué)習(xí)目標(biāo):1.Whereisyourpenpalfrom?2.WhereisJohn’spenpalfrom?3.Wheredoeshelive?二.
2025-05-11 23:31