中考語文模擬試題二有[答案](存儲版)
【正文】 9．用一句話補(bǔ)充出第④段空缺處的內(nèi)容。一個(gè)三角撐子，一把鏟子，就是全部工具。我們聽得有趣，情不自禁地?cái)?shù)起了那些小小的花，一朵，兩朵，三朵??心里溢滿了歡喜。長長的夏天，容易干旱，花生可不怕。它只把果子埋在地下，等到成熟，人們才把它挖出來。 （選自《思維與智慧》 2022 年第 7 期，有刪改） 12．將表格填寫完整。（ 3 分） 〔 古詩文閱讀 〕 （共 6 小題，計(jì) 16 分） （三）閱讀下面的文字，完成 17～ 20 題（ 12 分） 子張子①謫居大庾，借僧居數(shù)椽②，閱③七年，即東窓種竹數(shù)竿，為讀書之所。吾誦書而有味，考古而有得，仰首而見，俯首而聽，如笙簫之在云表 ?。③閱：過了。 ?云表：云端。 “物各有趣，人各有適”，與竹為伴，作者體會到了怎樣的快樂？從中可以看出作者是個(gè)怎樣的人？ (4 分 ) （四）閱讀下面的詩歌，完成 21～ 22 題。傳承家訓(xùn) ,教子有方 (2 分 ) (3) 語言得體 ,告知內(nèi)容 ,報(bào)告時(shí)間即可 .(2 分 ) (4) 示例 1: 家風(fēng)傳百年 ,教育宜子孫 示例 2:立家訓(xùn)樹家風(fēng) ,幫助孩子扣好人生第一粒紐扣 . (2 分 ) 三、（一） 8．主要采用了舉例子、列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了人們發(fā)現(xiàn)的物種與自然界中真實(shí)存在的還有很大的差距。（ 3 分。（ 3 分） （三） 17.①謫：降職，遠(yuǎn)調(diào)，流放。 （ 答出任意兩點(diǎn) 即可得 2 分） （ 2 分） 四、作文略 。（ 4 分） 15．①父親教子有方：當(dāng)“我”處于人生低谷時(shí)，父親用許地山的《醫(yī)治花生》來開導(dǎo)“我”?? ②父親勤勞能干：父親種著“一無際的花生”，“很多人慕名向化請教??” ③父親熱愛自己的工作：父親講起花生就“像講自己的孩子一樣驕傲” ，“這一種就是幾十年”??（答出兩點(diǎn)好可， 4 分） 16．示例一：外央的世界很精彩，作為學(xué)生的我們掏信游戲機(jī)等不良誘惑，安于自己的學(xué)業(yè)，像文中的花生那樣“不匈，不氣餒，不喧嘩”，默默努力，就能結(jié)出屬于自己的果農(nóng)關(guān)。（ 3 分。（ 3）不得抄襲。（《傷仲永》） 。⑨蛇虺：毒蛇。②數(shù)椽（ yu224?！? 子張子曰：“今夫竹之為物也，其節(jié)勁，其氣清，其韻髙。） 我選（ ） 15．文中的父親是個(gè)怎樣的人？請根據(jù)選文內(nèi)容分析。不管生活賜予的是燦爛陽光，還是一地風(fēng)雨，它都頑強(qiáng)地活出自己的樣子。父親聽了，一邊拔花生，一邊和我聊起了小時(shí)候?qū)W過的課文 —— 許地山的《落花生》。 ⑥ 花生 特別易于管理。父親告訴我們，別小瞧這不起眼的小花，一朵花就是一顆白白胖胖的花生。這一種就是幾十年，從來沒有讓人失望過。 ⑨或許有人會問，你說的這些都很有道 理，可是有什么意義呢？很顯然，深入了解地球上的生物多樣性的目的，絕不只是統(tǒng)計(jì)數(shù)量增加那樣簡單，科學(xué)的真正目標(biāo)與林奈最初所提出的目標(biāo)完全一致，它們都是為了尋找并統(tǒng)計(jì)地球上的所有生物種類，從而帶來完整的知識體系。這也從側(cè)面說明了： 。林奈就將“雙名法”（依照對生物種類的命名規(guī)則給生物命名的形式，每個(gè)物種的名字由兩部分構(gòu)成：屬名和種加詞）引入生物學(xué)，并且確立了鑒定所有生物物種的宏偉目標(biāo)。陳朝暉用自己對讀書和傳統(tǒng)文化的愛好，影響著家庭，影響著周邊的人。多年來她和丈夫李綠江一起堅(jiān)持各種社會公益慈善活動(dòng)，他們創(chuàng)辦的民間慈善機(jī)構(gòu) —— “安琪之家”，至今已為 5000 多位腦癱兒童提供了康復(fù)教育服務(wù)。（ 1 分） (2) 請給第 ① 句補(bǔ)上一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，并寫在下面的橫線上?！对娊?jīng) ） 慍 ． 怒（ y249。） 嫉 ． 妒（ j236。i） ． 唐（ tu23
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