【摘要】醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)*生物學(xué):研究生命、生命本質(zhì)、生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),從整體水平、細(xì)胞水平、分子水平三個(gè)層次上研究生命活動(dòng)及其規(guī)律的一門學(xué)科。*分子生物學(xué):從分子水平研究生命現(xiàn)象、生命本質(zhì)、生命活動(dòng)規(guī)律的一門新興邊緣學(xué)科。*醫(yī)學(xué)分子生物學(xué):是分子生物學(xué)的一個(gè)重要分支,是從分子水平上研究人體在正常和疾病狀態(tài)下的生命活動(dòng)及其規(guī)律,從分子水平開展人類疾病的預(yù)防、診斷和治療研究的一門科學(xué)。
2025-04-07 03:19
【摘要】——————————————密————————————封————————————線——————————————西南大學(xué)課程考核(試題【A】卷)西南程序設(shè)置①本程序只能在Office2003上運(yùn)行(建議完全安裝)②設(shè)置Word宏安全:[工具]-[宏]-[安全性]-[
2025-01-14 09:33
【摘要】現(xiàn)代分子生物學(xué)筆記(朱玉賢版):第一講序論二、現(xiàn)代分子生物學(xué)中的主要里程碑分子生物學(xué)是研究核酸、蛋白質(zhì)等所有生物大分子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征及其重要性、規(guī)律性和相互關(guān)系的科學(xué),是人類從分子水平上真正揭開生物世界的奧秘,由被動(dòng)地適應(yīng)自然界轉(zhuǎn)向主動(dòng)地改造和重組自然界的基礎(chǔ)學(xué)科。當(dāng)人們意識(shí)到同一生物不同世代之間的連續(xù)性是由生物體自身所攜帶的遺傳物質(zhì)所決定的,科學(xué)家為揭示這些遺傳密碼
2025-04-07 03:16
【摘要】 第一部分?課程性質(zhì)與目標(biāo) 一、課程性質(zhì)和特點(diǎn) 《分子生物學(xué)》課程是我省高等教育自學(xué)考試生物工程專業(yè)(獨(dú)立本科段)的一門重要的專業(yè)必修課程,通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)要求學(xué)生熟知核酸(尤其是DNA)的基本生物化學(xué)特性,生物信息的儲(chǔ)存、傳遞與表達(dá)過(guò)程,特別是基因的一般結(jié)構(gòu)與生物功能,基因表達(dá)的調(diào)控原理。掌握分子克隆與DNA重組的基本技術(shù)與原理,了解現(xiàn)代分子生物學(xué)基本研究方法,了
2025-06-07 16:18
【摘要】我愛(ài)南開站--CLS精華區(qū)發(fā)信人:hunterx(小白),信區(qū):CLS標(biāo)題:心情不錯(cuò),回憶一下分子生物學(xué)考題發(fā)信站:我愛(ài)南開站(2006年07月03日15:19:21星期一)名詞:1、cDNAlibrary2、genechip3、genome4、RealtimePCR5、RNAi6、hTERT(這個(gè)我沒(méi)寫出來(lái))7
2025-04-04 23:13
【摘要】分子生物學(xué)習(xí)題集劉小燭編2008-10-29第一部分必做題第一章1、用同位素標(biāo)記氨基酸和核苷酸,噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是什么?說(shuō)明了什么?2、寫出DNA和RNA的英文全稱及中文全稱。3、試述“有其父必有其子”的生物學(xué)本質(zhì)。4、寫出早期證實(shí)DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)的主要步驟。5、
【摘要】問(wèn)答題:1衰老與基因的結(jié)構(gòu)與功能的變化有關(guān),涉及到:(1)生長(zhǎng)停滯;(2)端??s短現(xiàn)象;(3)DNA損傷的累積與修復(fù)能力減退;(4)基因調(diào)控能力減退。2超螺旋的生物學(xué)意義:(1)超螺旋的DNA比松馳型DNA更緊密,使DNA分子體積變得更小,對(duì)其在細(xì)胞的包裝過(guò)程更為有利;(2)超螺旋能影響雙螺旋的解鏈程序,因而影響DNA分子與其它分子(如酶、蛋白質(zhì))之間的相互作用。3原核與真核生
【摘要】分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)動(dòng)植物檢疫專業(yè)2012,2分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)?1.?課前要提前預(yù)習(xí)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,了解實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的原理,理清實(shí)驗(yàn)順序,制定實(shí)驗(yàn)方案(沒(méi)有方案或方案不合理者不能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)操作)。2.?由于實(shí)驗(yàn)內(nèi)容多,時(shí)間短,多數(shù)實(shí)驗(yàn)需要同時(shí)或穿插進(jìn)行,
【摘要】第一章質(zhì)粒DNA的分離、純化和鑒定第一節(jié)概述 把一個(gè)有用的目的DNA片段通過(guò)重組DNA技術(shù),送進(jìn)受體細(xì)胞中去進(jìn)行繁殖和表達(dá)的工具叫載體(Vector)。細(xì)菌質(zhì)粒是重組DNA技術(shù)中常用的載體?! ≠|(zhì)粒(Plasmid)是一種染色體外的穩(wěn)定遺傳因子,大小從1-200kb不等,為雙鏈、閉環(huán)的DNA分子,并以超螺旋狀態(tài)存在于宿主細(xì)胞中。質(zhì)粒主要發(fā)現(xiàn)于細(xì)菌、放線菌和
2025-08-05 20:15
【摘要】1移動(dòng)基因:又叫轉(zhuǎn)位因子(transposableelements),由于它可以在染色體基因組上移動(dòng),甚至可在不同染色體間躍遷,故又稱跳躍基因(jumpinggene)。2斷裂基因:真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)基因,其核苷酸序列中含有與氨基酸編碼無(wú)關(guān)的DNA間隔區(qū)段,從而被分割成不連續(xù)的若干區(qū)域。將這種編碼序列不連續(xù),有間隔區(qū)段的DNA片斷稱為斷裂基因3重疊基因:不同基因的核苷酸序列有時(shí)為相鄰兩個(gè)
2025-06-27 13:23
【摘要】?第一講?序論二、現(xiàn)代分子生物學(xué)中的主要里程碑分子生物學(xué)是研究核酸、蛋白質(zhì)等所有生物大分子的形態(tài)、結(jié)構(gòu)特征及其重要性、規(guī)律性和相互關(guān)系的科學(xué),是人類從分子水平上真正揭開生物世界的奧秘,由被動(dòng)地適應(yīng)自然界轉(zhuǎn)向主動(dòng)地改造和重組自然界的基礎(chǔ)學(xué)科。當(dāng)人們意識(shí)到同一生物不同世代之間的連續(xù)性是由生物體自身所攜帶的遺傳物質(zhì)所決定的,科學(xué)家為揭示這些遺傳密碼所進(jìn)行的努力就成為
2025-04-07 03:45
【摘要】分子生物學(xué)總復(fù)習(xí)第二章染色體與DNA真核細(xì)胞染色體與原核細(xì)胞染色體的主要區(qū)別:數(shù)量:真核數(shù)量多,原核一般只有一條位置:真核的染色體位于細(xì)胞核的核仁,原核的染色體位于擬核組成方式:真核染色體的DNA與蛋白質(zhì)完全融合在一起,原核染色體外裹著稀疏的蛋白質(zhì)原核生物與真核生物基因組的特點(diǎn)原核生物:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)練、存在轉(zhuǎn)錄單元:多順?lè)醋?、有重疊基因真核生物:含有大量
【摘要】習(xí)題2一、比較下列概念2.轉(zhuǎn)錄和翻譯3.RNA聚合酶和引物酶4.啟動(dòng)子和增強(qiáng)子5.同源重組和位點(diǎn)特異性重組6.密碼子和遺傳密碼7.基因內(nèi)抑制突變和基因間抑制突變8SD序列和Kozak序列9.密碼子和反密碼子10.同義密碼子和偏愛(ài)密碼子11.-10序列(Pribnow
2025-06-07 16:29
【摘要】Chapter5MessengerRNA信使RNAIntroduction引言?編碼區(qū)指的是基因上能代表蛋白序列的那部分。?DNA的編碼鏈與mRNA的序列是一樣的。?雙鏈DNA的模板鏈?zhǔn)侵赣糜诖_定互補(bǔ)單鏈RNA的那條鏈(非模板鏈與RNA產(chǎn)物的序列相同).?轉(zhuǎn)錄是指以DNA為模板合成RNA。?
2025-01-05 14:07
【摘要】一、基因組與基因組學(xué)3.基因組學(xué)(Genomics)?把基因組作為研究對(duì)象的學(xué)科(1)結(jié)構(gòu)基因組學(xué)(structuralgenomics)(2)功能基因組學(xué)(functionalgenomics)(3)進(jìn)化基因組學(xué)(evolutionarygenomics)基因組學(xué)的三個(gè)有代表性“時(shí)代”
2024-12-27 06:26