培訓管理ppt課件(存儲版)
【正文】 參與做游戲，從而達到學習的目的。這也是被很多中小企業(yè)選擇的培訓模式。 ：指培訓項目在不同工作情境下測量表現(xiàn)的效度，要求注意培訓效度的各個層面，但強調受訓者在工作情境中的表現(xiàn)。它包括培訓前、培訓中和培訓后對培訓效果的跟蹤與反饋。 。定量的結果可以通過對勞動生產率、人均利潤貢獻率、員工滿意率、員工忠誠度 (流失率 )等相關數(shù)據(jù)的對比分析得到；定性的分析范圍可以廣一些，從企業(yè)戰(zhàn)略實施程度、新型企業(yè)文化的建立、企業(yè)對環(huán)境適應眭等方面都可以加以分析。 第五章 績效管理 第四節(jié) 培訓效果評估與反饋 ? 企業(yè)培訓活動是一個完整的流程，它包括培訓需求分析、培訓教材與師資開發(fā)、培訓活動組織實施以及培訓活動效果評估四個環(huán)節(jié)。 12 外包培訓 ：外包培訓就是把企業(yè)培訓的工作外包給專職的培訓公司去完成。 ⑧ 網(wǎng)絡培訓法：利用多媒體和互聯(lián)網(wǎng)技術提供的互動性和虛擬化情景來進行模擬培訓。這一方式使用費用低，反饋效果好，可以有效訓練學員分析解決問題的能力。 ? 各類人員：從總經理到各部門管理人員 ? 效果取決于各過程 ? 各部門的職責（ p253） 第五章 績效管理 第三節(jié) 員工培訓方法和過程 一、員工培訓 1．員工培訓的含義及特點 ? 含義：是指組織出于開展業(yè)務及培育人才需要，采用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養(yǎng)和訓練活動，其目標是不斷更新員工的知識，開拓員工的技能，改進員工的動機、態(tài)度和行為，是企業(yè)適應新要求，提高組織效率和實現(xiàn)組織目標的措施之一。 ? 教材是授課大綱的細化，是授課計劃的具體展現(xiàn)。第七章 培訓管理 本章學習目的 ： 本章教學目標 1．掌握培訓與開發(fā)的涵義和作用 2．了解課程開發(fā)與管理在 HRM中的地位與作用 3．了解和掌握員工培訓方法和過程 4．掌握如何對培訓效果進行評估與反饋 第五章 績效管理 第一節(jié) 培訓需求與培訓開發(fā) 一、企業(yè)為什么要對員工提供培訓？ ? 對客觀物質世界的認識是一個漸變的過程 ? 工作要求及其環(huán)境的變化 ? 企業(yè)人事變化的要求 ? 新績效標準的要求 二、企業(yè)培訓需求識別 ? 自我申報 ? 人事考核和素質測評 ? 人事檔案 ? 出現(xiàn)“新”情況：如產品、人員、工藝等 第五章 績效管理 三、企業(yè)培訓供給不足分析 四、企業(yè)人力資源培訓面臨的挑戰(zhàn) 第五章 績效管理 三、企業(yè)培訓供給不足分析 四、企業(yè)人力資源培訓面臨的挑戰(zhàn) （一）面臨的社會變化 第五章 績效管理 （二）企業(yè)內部變化 ：知識性員工越來越多 ：從成本線創(chuàng)新轉變 五、 企業(yè)培訓開發(fā)系統(tǒng)的構建 ? 企業(yè)培訓
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