【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)室基礎(chǔ)知識(shí)1、選擇題、鉀等金屬著火用什么撲滅?通常用干燥的細(xì)沙覆蓋;用水滅火;CCl4滅火器;CO2滅火器先蒸發(fā)成蒸氣,然后蒸氣氧化分解進(jìn)行燃燒液體直接燃燒,無(wú)分解過(guò)程液體直接氧化而燃燒與空氣形成爆炸性混合物,遇點(diǎn)火源高壓下在爆炸極限上上限以上的空氣混合物,遇點(diǎn)火源時(shí)、發(fā)病率最高的職業(yè)性損害,其中什么因素引起者占多數(shù)化
2025-06-21 08:51
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作和實(shí)驗(yàn)安全【考綱要求】1.掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作。2.能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí),了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。【考點(diǎn)梳理】考點(diǎn)一、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作1.試劑的取用固體粉末狀藥品取用時(shí)用藥匙或紙槽送入橫放的試管中,然后將試管直立,使藥品全部落到底部。藥量一般以蓋滿試管底部為宜。塊狀固體則用鑷子夾取放入橫放的試管中,然后將試管慢慢直立,使固體沿管壁緩
2025-06-15 20:32
【摘要】完美WORD格式杭州市采荷第二小學(xué)科學(xué)部門實(shí)驗(yàn)儀器明細(xì)表類別資產(chǎn)名稱單位數(shù)量存放地點(diǎn)責(zé)任人力學(xué)類天平個(gè)501號(hào)實(shí)驗(yàn)室櫥柜001號(hào)嚴(yán)梅仙彈簧秤()個(gè)361號(hào)實(shí)驗(yàn)室櫥柜001號(hào)彈簧秤(5牛)
2025-06-17 21:22
【摘要】 化學(xué)實(shí)驗(yàn)連接順序和操作順序訓(xùn)練1.(2016·試題調(diào)研)次氯酸及其鹽作為水處理劑時(shí),次氯酸在加熱或光照的條件下易分解,其殺菌消毒效果降低。某學(xué)習(xí)小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)NCl3可作殺菌消毒劑,該小組在實(shí)驗(yàn)室中利用如圖所示的裝置制備NCl3并探究NCl3的漂白性。NCl3的相關(guān)性質(zhì)如表所示:物理性質(zhì)制備原理化學(xué)性質(zhì)黃色油狀液體,熔點(diǎn)為-40℃,沸點(diǎn)為71℃
2025-06-15 20:33
【摘要】找家教,到陽(yáng)光陽(yáng)光家教網(wǎng)全國(guó)最大家教平臺(tái)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的方向在化學(xué)學(xué)科發(fā)展的不同時(shí)期,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的作用是不相同的,化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的方向也有所不同。但無(wú)論在何時(shí)何地,化學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究都必須為化學(xué)教學(xué)服務(wù),必須關(guān)注化學(xué)教學(xué)與社會(huì)熱點(diǎn)。為教學(xué)服務(wù)就是為培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力,推進(jìn)素質(zhì)教育,所謂關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)就是研究如何能夠讓更多的學(xué)校創(chuàng)造條件開(kāi)齊化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程,開(kāi)足實(shí)驗(yàn)課時(shí),讓學(xué)生關(guān)
【摘要】中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與創(chuàng)新背景1“新課程改革”“教育現(xiàn)代化”自主、合作、探究學(xué)習(xí)方式“探究式教學(xué)理念”“STSE”教育理念探究式教學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)的最終目標(biāo)是轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),從而使
2025-01-15 04:14
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作方法描述:(1)如圖A:將導(dǎo)管出口浸入水中,用手掌或熱毛巾T捂住燒瓶位,水中的管口有氣泡溢出(裝有分液漏斗的要將其開(kāi)關(guān)關(guān)好)過(guò)一會(huì)兒移開(kāi)捂的手掌或毛巾,導(dǎo)管末端有一段水柱,說(shuō)明裝置不漏氣。(2)如圖B:用關(guān)閉K,從長(zhǎng)頸漏斗中向試管內(nèi)加水,長(zhǎng)頸漏斗中會(huì)形成一段液柱,停止加水,液柱不下降,證明裝置的氣密性良好。(3)
【摘要】從實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)川師家教聯(lián)盟化學(xué)教研組化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)儀器化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)儀器化學(xué)實(shí)驗(yàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見(jiàn)儀器
2025-05-05 22:57
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作課后練習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng):1.藥品的取用(1)取用原則①“三不”原則:不摸——不用手接觸藥品。不聞——不要把鼻孔湊到容器口直接聞藥品氣味。不嘗——不嘗任何藥品的味道。②節(jié)約原則:若沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí),液體一般取1~2,固體以蓋滿試管底部為宜。③處理原則:實(shí)驗(yàn)剩余藥品既不能放回原瓶,也不能隨便丟棄,要放在指定的容器內(nèi)
2025-06-15 20:43
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)·化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)遵循的七個(gè)原則:?1.“從下往上”原則。?2.“從左到右”原則。裝配復(fù)雜裝置應(yīng)遵循從左到右順序。如上裝置裝配順序?yàn)椋喊l(fā)生裝置→集氣瓶→燒杯。?“塞”后“定”原則。?4.“固體先放”原則。?5.“液體后加”原則。(裝入藥口前進(jìn)行)原則。?(所有裝
【摘要】第一篇:實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽總結(jié)范文 實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能大賽總結(jié) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,開(kāi)展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),是學(xué)好化學(xué)的前提條件?;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦,啟迪思...
2025-11-07 05:52
【摘要】X射線衍射與儀器(綜合第5、6、7章)一、單晶衍射(簡(jiǎn)介)二、多晶衍射1、成相原理(衍射幾何)2、照相法3、衍射儀三、X射線衍射譜X射線衍射的實(shí)驗(yàn)方法分類按樣品類型:?jiǎn)尉а苌涠嗑Вǚ勰┭苌浒闯上嘣恚簞诙蚍ǎǘ嗌玐射線、靜止的單晶)
2025-05-03 22:07
【摘要】實(shí)驗(yàn)儀器租賃合同書 實(shí)驗(yàn)儀器租賃合同書 出租方:_________(以下簡(jiǎn)稱甲方) 承租方:_________(以下簡(jiǎn)稱乙方) 根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)城市房地產(chǎn)管理...
2024-12-16 22:48
【摘要】第一次二、比一比,再組詞。諳()庭()亭()螺()暗()廷()停()累()三、給下面加點(diǎn)的字選擇正確的意思。厭:1、滿足;2憎惡;3、因過(guò)多而不喜歡。1、這人真讓人討厭?。ǎ?、這種游戲我們?cè)缇屯鎱捔?。(?、相看兩不厭,只有敬亭山。()望中:1、對(duì)著,朝著;2、向遠(yuǎn)處看;3、探望。4、爺爺今天要去看望老戰(zhàn)友。()5、她望著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。()
2025-08-04 14:49
【摘要】化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作及注意事項(xiàng):1.藥品的取用:(1)取用原則①“三不”原則:不摸——不用手接觸藥品。不聞——不要把鼻孔湊到容器口直接聞藥品氣味。不嘗——不嘗任何藥品的味道。②節(jié)約原則:若沒(méi)有說(shuō)明用量時(shí),液體一般取1~2,固體以蓋滿試管底部為宜。③處理原則:實(shí)驗(yàn)剩余藥品既不能放回原瓶,也不能隨便丟棄,要放在指定的容器內(nèi)。
2025-08-05 03:51