【摘要】課題:光沿直線傳播平面鏡學(xué)案一、學(xué)習(xí)活動(dòng)目標(biāo);2知道光在真空中的傳播速度。。二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn):會(huì)運(yùn)用光在均勻介質(zhì)中沿直線傳播;會(huì)探究平面鏡成像的特點(diǎn)。難點(diǎn):會(huì)探究平面鏡成像的特點(diǎn)三、學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)一、光沿直線傳播條件:事例:
2024-11-19 17:16
【摘要】《光現(xiàn)象》復(fù)習(xí)提綱整理:張萬(wàn)剛一、光的直線傳播1、光源:定義:能夠發(fā)光的物體叫光源。分類(lèi):自然光源,如太陽(yáng)、螢火蟲(chóng);人造光源,如篝火、蠟燭、油燈、電燈。月亮本身不會(huì)發(fā)光,它不是光源。2、條件:光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。3.光的三原色是
2024-11-15 17:55
【摘要】八上物理第三章《光現(xiàn)象》測(cè)試卷一班級(jí)_______姓名___________學(xué)號(hào)______成績(jī)___________一、選擇題(每題2分,共30分)1.下列物體中屬于光源的是()A.蠟燭B.月亮C.日光燈管D.煤氣火焰2.光的三原色是()A.紅、綠
2024-12-05 09:01
【摘要】第3章物態(tài)變化單元精測(cè)卷(時(shí)間40分鐘 總分100分)班級(jí)姓名考號(hào)總分:一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分),其中正確的是 ( )【解析】選C。本題考查了溫度計(jì)的使用。溫度計(jì)在使用時(shí)玻璃泡要完全浸沒(méi)在待測(cè)液體中,不能碰到容器壁和容器底,讀數(shù)時(shí)視線要與溫度計(jì)的液面相平,故選
2025-01-13 22:57
【摘要】第三章物態(tài)變化單元精測(cè)卷(時(shí)間40分鐘 總分100分)班級(jí)姓名考號(hào)總分:一、選擇題(本題共8小題,每小題5分,共40分),其中正確的是 ( ),小芳燒水,她觀察到水沸騰時(shí),不斷有“白氣”冒出來(lái),從水到形成“白氣”的物態(tài)變化是 ( ) (
2025-01-13 22:50
【摘要】A.B.C.D.代數(shù)式的值姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.用代數(shù)式表示“2a與3的差”為()(a-3)(3-a)2.已知代數(shù)式y(tǒng)x2?的值是3,則代數(shù)式142??yx的值是
2024-11-15 17:54
【摘要】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時(shí)代數(shù)式A知識(shí)要點(diǎn)分類(lèi)練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.下列各式不是代數(shù)式的是()A.S=πR2B.0C.1aD.m+n2.對(duì)于代數(shù)式“6m”的意義,
2025-06-12 00:14
【摘要】第3章代數(shù)式代數(shù)式目標(biāo)突破總結(jié)反思第3章代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)代數(shù)式及列代數(shù)式知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)例觀察、分析、對(duì)比,理解代數(shù)式的概念,會(huì)識(shí)別代數(shù)式.2.在理解代數(shù)式的概念的基礎(chǔ)上,掌握代數(shù)式的規(guī)范書(shū)寫(xiě).3.通過(guò)對(duì)實(shí)際問(wèn)題的分析、對(duì)比,找出數(shù)量關(guān)系,并用代數(shù)式表示簡(jiǎn)單問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系.
2025-06-15 01:56
【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音聲音的特性噪聲的危害和控制聲的利用填空題1聲是一種我們把它叫做聲波。2聲速跟介質(zhì)的和有關(guān)。3人耳感知聲音的途徑:外界的聲音引起振動(dòng),經(jīng)過(guò)傳到最后信號(hào)傳到這樣我們就聽(tīng)到聲音了。其中包括了空氣傳導(dǎo)和4頻率用來(lái)描述單位簡(jiǎn)稱(chēng)是
2024-11-30 07:18
【摘要】聲音的產(chǎn)生和傳播我們?cè)鯓勇?tīng)到聲音聲音的特性噪聲的危害和控制聲的利用填空題1、聲是一種我們把它叫做聲波。和2、聲速跟介質(zhì)的有關(guān)。3、人耳感知聲音的途徑:外界的聲音引起振動(dòng),經(jīng)過(guò)傳到最后信號(hào)傳到這樣我們就聽(tīng)到聲音了。其中包括了空氣傳導(dǎo)和4、頻率用來(lái)描述
2024-12-01 01:03
【摘要】教科版八年級(jí)物理上冊(cè)第三章 聲單元測(cè)試題一、選擇題(12×3分=36分)1.關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法正確的是( )A.物體不振動(dòng)可能也會(huì)發(fā)出聲音B.聲音在空氣和水中的傳播速度不同C.減少噪聲的唯一方法是不讓物體發(fā)出噪聲D.“公共場(chǎng)所不要大聲喧嘩”是要求人們?cè)诠矆?chǎng)所說(shuō)話音調(diào)要放低2.2014年5月第十七屆科博會(huì)在北京召開(kāi),多款智能機(jī)器
2025-01-14 01:40
【摘要】人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)第三章一元一次方程單元精品達(dá)標(biāo)題一、單項(xiàng)選擇題:(本大題共10個(gè)小題,每小題3分,共30分,每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,將此選項(xiàng)的字母填在答題卡上),是一元一次方程的是()=3,=2x,C.x+2y=1=5
2025-01-10 19:07
【摘要】聲現(xiàn)象教材拓展1、人體發(fā)聲人體的各個(gè)與發(fā)聲有關(guān)的器官就好像是—件樂(lè)器的各個(gè)部件.有人把“人體樂(lè)器”比喻為一件管樂(lè)器,另一些人比喻為簧振樂(lè)器,還有人則比喻為簧管樂(lè)器.[來(lái)源:學(xué)+科+網(wǎng)]無(wú)論哪一種樂(lè)器發(fā)聲,都要有個(gè)動(dòng)力即能源.不管把人體看作管樂(lè)器或簧振樂(lè)器,“人體樂(lè)器”有一個(gè)聲能源,它也在“樂(lè)器”本身里面.人歌唱時(shí)用橫膈膜把肺部中的
2024-11-19 16:52
【摘要】第三章----聲現(xiàn)象一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母代號(hào)寫(xiě)在各題后的括號(hào)里。1.釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.聲音在水中的速度比在空氣中的速度小,音調(diào)發(fā)生了變化
2024-11-30 04:07
【摘要】科教版-八年級(jí)物理單元測(cè)驗(yàn)第三章----聲現(xiàn)象一、單項(xiàng)選擇題(每小題3分,共36分)每小題只有一個(gè)正確的選項(xiàng),請(qǐng)把正確選項(xiàng)前面的字母代號(hào)寫(xiě)在各題后的括號(hào)里。[來(lái)源:學(xué)。科。網(wǎng)]1.釣魚(yú)時(shí)不能大聲喧嘩,因?yàn)轸~(yú)聽(tīng)到人聲就會(huì)被嚇走,這說(shuō)明()A.只有空氣能傳播聲音B.空氣和水都能傳播聲音C.
2024-11-15 21:21