專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育之心理健康與心理調(diào)適練習(xí)題(存儲版)
【正文】 [分值： ]B 16. 平等和互益是人際交往的重要原則 (是 ) (否 ) [分值： ]A 17. 失眠不等于失眠癥 (是 ) (否 ) [分值： ]A 18. 心理防衛(wèi)機(jī)制是指個(gè)體心理適應(yīng)機(jī)制中的積極的機(jī)制。 (A) 焦慮癥 (B) 神經(jīng)衰弱 (C) 疑病癥 (D) 強(qiáng)迫癥 [分值： ]B 20. （）療法將正常屬于無意識的生理活動(dòng)置于意識控制之下，通過生物反饋訓(xùn)練建立新的行為模式，實(shí)現(xiàn)有意識地控制內(nèi)臟活動(dòng)和腺體的分泌。這種心理休閑是（） (A) 程式性心理休閑 (B) 轉(zhuǎn)換性心理休閑 (C) 互動(dòng)性心理休閑 (D) 怡情性心理休閑 [分值： ]B 28. 一個(gè)人在成長過程中首先遇到的人際關(guān)系是（） (A) 父母 (B) 同學(xué) (C) 師生 (D) 同事 [分值： ]A 29. ()是在失去心愛的對象或愿望破滅、理想不能實(shí)現(xiàn)時(shí)所產(chǎn)生的體驗(yàn) (A) 快樂 (B) 憤怒 (C) 恐懼 (D) 悲哀 [分值： ]D 30. （）遇到不愉快的事情時(shí)，沒有什么情緒反應(yīng)，即使有點(diǎn)反應(yīng)，也不知如何處理 (A) 遲鈍型 (B) 暴躁型 (C) 遷怒型 (D) 轉(zhuǎn)移型 [分值： ]A (二 ) 多選題 1. 人際交往的技巧有（） (A) 謙虛謹(jǐn)慎，擺正位置 (B) 平等相待，真誠相 處 (C) 打開心窗，主動(dòng)開放 (D) 合作協(xié)助，友好競爭 [分值： ]ABCD 2. 思想政治教育依據(jù)有（） (A) 哲學(xué) (B) 倫理學(xué) (C) 教育學(xué) (D) 經(jīng)濟(jì)學(xué) [分值： ]ABC 3. 一個(gè)人在成長過程中遇到的人際關(guān)系 () (A) 父母 (B) 同學(xué) (C) 老師 (D) 寵物 [分值： ]ABC 4. 人之所以害怕對別人說“不”的原因有（） (A) 缺乏堅(jiān)定的自信 (B) 修養(yǎng)、脾氣好 (C) 覺得“問心有愧” (D) 在自己的想象中過低估計(jì)了別人對遭受拒絕的承受力 [分值： ]ACD 5. 依據(jù)情緒發(fā)生的強(qiáng)度、速度、緊張度、持續(xù)性等指標(biāo)，可將情緒分為（） (A) 理想 (B) 心境 (C) 激情 (D) 應(yīng)激 [分值： ]BCD 6. 情緒的調(diào)節(jié)方法有（） (A) 逃避現(xiàn)實(shí) (B) 經(jīng)常運(yùn)動(dòng) (C) 自我平衡法 (D) 情緒日記 [分值： ]BCD 7. 人與人的吸引建立在（） (A) 熟悉 (B) 個(gè)人特質(zhì) (C) 喝酒 (D) 相似互補(bǔ) [分值： ]ABD 8. 心理障礙表現(xiàn)為（） (A) 焦慮 (B) 興奮 (C) 記憶障礙 (D) 睡眠障礙 [分值：
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