【摘要】.....一.名詞解釋(每小題2分共20分)1.微生物:是個(gè)體細(xì)小、肉眼看不見、必須用光學(xué)或電子顯微鏡才能觀察到的(1分)一群結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單、繁殖迅速的最微小的生物總稱。(1分)回答不完全者適當(dāng)扣分:?jiǎn)蝹€(gè)或多個(gè)細(xì)菌接種在固體培養(yǎng)基上,在
2025-06-18 06:53
【摘要】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)期末復(fù)習(xí)題一,名詞解釋1.抗體:機(jī)體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后,,IgM,IgA,IgD和IgE.:不需要T細(xì)胞輔助,指能直接激活B細(xì)胞產(chǎn)生抗體的抗原.:存在于抗原分子表面,,相應(yīng)抗體或效應(yīng)T細(xì)胞特異性結(jié)合的部位.:指直接給機(jī)體注射抗體類物質(zhì)(如抗毒素,丙種球蛋白等)或其他免疫效應(yīng)分子使機(jī)體迅速獲得特異性免疫力的方法.:細(xì)菌在入侵局部生長(zhǎng)繁殖,
2025-08-05 03:31
【摘要】一、名詞解釋免疫學(xué)及免疫學(xué)檢驗(yàn)試卷第13頁(共13頁)第1章概論1.免疫學(xué):2.免疫分子:3.補(bǔ)體:4.臨床免疫學(xué):第2章抗原抗體反應(yīng)5.抗原抗體反應(yīng):6.抗原抗體反應(yīng)特異性7.可逆性8.比例性9.抗原抗體反應(yīng)的等價(jià)帶(zoneofequivalence)10.最適比(optimalratio)11.
2025-06-24 22:34
【摘要】微生物學(xué)試卷四一.選擇題1、在下列兩本古籍中記載了我國(guó)古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造的制曲工藝:;;; 。 2、至今人類已知道的微生物種數(shù)達(dá);;; 。 答:()3、在人體腸道中數(shù)量最多的微生物是:;;;。 答:()4、在微生物5大共性中,最基本的一個(gè)共性是:,面積大,,轉(zhuǎn)化快;,繁殖快; ,易變異。5、量度細(xì)菌個(gè)體大小最常用的方法是下面的哪一種?
2025-06-20 05:29
【摘要】2018-2019學(xué)年(春)季學(xué)期2018級(jí)公共衛(wèi)生管理,臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)《病原生物和免疫學(xué)(抗體)》(A卷)一、A1型題(答題說明:?jiǎn)尉湫妥罴堰x擇題。每一道考題下面均有五個(gè)備選答案。在答題時(shí),只需從中選擇一個(gè)最合適的答案,并在顯示器選擇相應(yīng)的答案或在答題卡上相應(yīng)位置涂黑,以示正確回答。共有87題,。)1.與抗原結(jié)合的部位是抗體的+CL+CH1+VL+CH2E.C
2025-08-05 09:40
【摘要】獸醫(yī)微生物與免疫第一章細(xì)菌一、名詞解釋1、莢膜2、鞭毛3、菌毛(纖毛)4、芽孢5、異養(yǎng)菌6、生長(zhǎng)因子7、胞外酶8、細(xì)菌的呼吸9、熱原質(zhì)10、專性厭氧菌11、滅菌12、消毒13、防腐14、巴氏消毒15、共生16、拮抗17、致病性18、毒力19、侵襲力20、毒素21、內(nèi)毒素22、最小致死量(MLD)
2025-04-04 23:12
【摘要】湖北民族學(xué)院科技學(xué)院2013年春季期末試卷A或BB卷課程免疫學(xué)使用班級(jí)0710401、2制卷份數(shù)姓名命題人李偉試卷審核人單位審核人答題紙數(shù)3班級(jí)題號(hào)一二三四五六七八九十合計(jì)學(xué)號(hào)評(píng)分分?jǐn)?shù)
2025-06-07 19:59
【摘要】海南醫(yī)學(xué)院微生物學(xué)與免疫學(xué)教研室制作Copyright2022掌握:抗原的概念和特性、抗原決定基、T細(xì)胞表位與B細(xì)胞表位、TD抗原與TI抗原。熟悉:影響抗原免疫應(yīng)答的因素、交叉反應(yīng)、異嗜性抗原、超抗原。了解:免疫佐劑??乖╝ntigen,Ag)——
2025-01-16 06:17
【摘要】2010年1月,全國(guó)中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)規(guī)劃教材工作會(huì)議在西安召開。本次會(huì)議對(duì)中職護(hù)理專業(yè)學(xué)歷教育教材編寫提出了新的目標(biāo)和要求,指出本套教材在編寫過程中要由傳統(tǒng)的“以學(xué)科體系為引領(lǐng)”向“以解決護(hù)理崗位問題為引領(lǐng)”轉(zhuǎn)變,由“以學(xué)科知識(shí)為主線”向“以實(shí)際應(yīng)用和能力提高為主線”轉(zhuǎn)變,堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近崗位、貼近社會(huì)”的基本原則,以學(xué)生認(rèn)知規(guī)律為導(dǎo)向,以培養(yǎng)目標(biāo)為依據(jù)
2025-03-23 13:43
【摘要】醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)期末復(fù)習(xí)題醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與微生物學(xué)本學(xué)期考試時(shí)間為:2009年7月13日11:00-12:30。試題題型及比例為:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題占40分,名詞解釋25分,填空題5分,問答題30分。下面提供名詞解釋、問答題、單項(xiàng)選擇題的復(fù)習(xí)題,供同學(xué)們學(xué)習(xí)參考。一、名詞解釋 1.抗體:機(jī)體免疫系統(tǒng)受抗原刺激后,由漿細(xì)胞合成分泌的一類能與相應(yīng)抗原特異性結(jié)合的球蛋白。抗體按其重鏈抗原性的
2025-07-17 18:34
【摘要】《微生物學(xué)與免疫學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容綱要緒論(1學(xué)時(shí))教學(xué)要求:1掌握微生物學(xué)和免疫學(xué)的基本概念,微生物的分類、免疫系統(tǒng)的功能2了解微生物學(xué)和免疫學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史、新進(jìn)展及其在醫(yī)學(xué)生物學(xué)中的重要意義教學(xué)內(nèi)容:1微生物和微生物學(xué)的概念2免疫、免疫學(xué)的概念3免疫系統(tǒng)的組成與功能4微生物學(xué)和免疫學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史及其在藥學(xué)中的作用第一篇免疫
2025-07-25 00:46
【摘要】抗體的功能??◇雙翼的李讓??Neutralize(抗體V區(qū)的功能,其余都是C區(qū)的功能)??Opsonization??Complement-fixing??HyperSensitivity(IgE型抗體的能耐)??ADCC??T
2025-04-04 23:22
【摘要】動(dòng)物微生物學(xué)緒論第一章細(xì)菌第二章病毒第三章其他微生物第四章微生物與外界環(huán)境第五章傳染與免疫第六章非特異性免疫第七章特異性免疫第八章變態(tài)反應(yīng)第九章血清學(xué)試驗(yàn)第十章生物制品及其應(yīng)用第十一章微生物的其他應(yīng)用緒論基本概念1、
2025-01-01 03:38
【摘要】第十章抗原遞呈細(xì)胞及抗原遞呈第一節(jié)抗原遞呈細(xì)胞(Antigen-presentingcell,APC)能攝取、加工處理抗原,并將抗原遞呈給T淋巴細(xì)胞的一類免疫細(xì)胞,在機(jī)體免疫應(yīng)答中發(fā)揮重要作用,也稱輔佐細(xì)胞(accessorycell)??乖f呈細(xì)胞(antigenp
2025-01-13 23:04
【摘要】石家莊工程職業(yè)學(xué)院病原生物學(xué)與免疫學(xué)教案系部:護(hù)理系任課教師:盧軍霞教師職稱:授課對(duì)象:13護(hù)理課程學(xué)時(shí):50學(xué)時(shí)
2025-05-02 08:38