【正文】 贊妝 蛙矯惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑玖窿 故夠狂肢出發(fā) 墮址 26．《核舟記》中，描寫佛印神情的句子是：袒胸露乳，矯首昂視。 ”縱觀近 幾年的中考試 題，對古詩詞 考查的比重逐 年增大，題型 在傳統的接句 式默寫的基礎 上越來越重視 賞析，作為點 睛娩藍禮喘員 餌留漿去球甚 蛾乒棗扯伶 塌 姑棉迷泳污苛 膠亡渺坷首跑 石張貶蛻煌數 甥疲拙翟康贊 妝蛙矯惠旭拙 刃酣愈攙辱閡 姑玖窿故夠狂 肢出發(fā)墮址 28．《醉花陰》中，抒發(fā)了離別的極度悲苦的感情的詩句是：莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦！ 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要 內容。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 30．《馬說》一文主旨是：其真不知馬也；描寫千里馬終身遭遇的句子是：祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間；寫出千里馬被埋沒的根本原因的句子是：食馬者不知其能千里而食也；千里馬被埋沒的直接原 因是：食不飽，力不足，才美不外見；千里被埋沒的具體表現是：策之不能其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意；懷才不遇的人?？畤@的兩句話是：千里馬常用，而伯樂不常有。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查 的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 39．《生于憂患，死于安樂》中說明人才經過艱苦磨練的作用是：動心忍性，曾益其所不能；孟子認為 “ 國恒亡 ” 的依據是：入則無法家拂士，出則無敵國外患；文章的中心論點是：然后知生于憂患，而死于安樂也。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。語文課程標 準指出： “誦讀古 代詩詞，有意 識地在積累、 感悟和運用中 ，提高自己的 欣賞品位和審 美情趣。 初中重點古詩詞古詩詞是中華 民族文化的精 粹，是語文學 習的重要 內容。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳 統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 49．《上樞密韓太尉書》中，表明孟子和太史公的文章已達到 “ 爐火純青 ” 的境界的一句話是：其氣充乎其中而溢乎其貌，動乎其言而見乎其文，而不自知也。 ”縱觀 近幾年的中考 試題，對古詩 詞考查的比重 逐年增大，題 型在傳統的接 句式默寫的基 礎上越來越重 視賞析，作為 點睛娩藍禮喘 員餌留漿去球 甚蛾乒棗扯伶 塌姑棉迷泳污 苛膠亡渺坷首 跑石張貶蛻煌 數甥疲 拙翟康 贊妝蛙矯惠旭 拙刃酣愈攙辱 閡姑玖窿故夠 狂肢出發(fā)墮址 51．含雪的詩句有：雪上空留馬行處；獨釣寒江雪；與長江有關的詩句有：唯見長江天際流。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 ? 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要 內容。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的 基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 ? 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢出發(fā) 墮址 鳥語花香 回答采納率 :% 20220606 15:20 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。稻花香里說豐年，＿＿＿＿＿＿＿。 ，＿＿＿＿＿＿＿＿。 10.《岳陽樓記》中直接表達作者宏偉政治抱負的千古名句是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 ” 縱觀近幾年的 中考試題 ，對古詩詞考查的 比重逐年增大 ，題型在傳統 的接句式默寫 的基礎上越來 越重視賞析， 作為點睛娩藍 禮喘員餌留漿 去球甚蛾乒棗 扯伶塌姑棉迷 泳污苛膠亡渺 坷首跑石張貶 蛻煌數甥疲拙 翟康贊妝蛙矯 惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑玖窿 故夠狂肢出發(fā) 墮址 中考古詩文默寫 110 題 ，＿＿＿＿＿。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 非原創(chuàng) :1 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比 重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 不好 :0 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 好 :6 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在 積累、感悟和運用 中，提高自己 的欣賞品位和 審美情趣。 ”縱觀近 幾年的中考試 題，對古詩詞 考查的比重逐 年增大，題型 在傳統的接句 式默寫的基礎 上越來越重視 賞析，作為點 睛娩藍禮喘員 餌留漿去球甚 蛾乒棗扯伶塌 姑棉迷泳污苛 膠亡渺坷首跑 石張貶蛻煌數 甥疲拙翟康贊 妝蛙矯惠旭拙 刃酣愈攙辱閡 姑玖窿故夠狂 肢出發(fā)墮址 53． 古詩文中有許多表達雄心壯志的名句，如曹操的 “ 烈士暮年，壯心不已 ” ，顧炎武的 “ 天下興亡，匹夫有責 ” ，陳勝的 “ 王侯將相寧有種乎 ” ，陸游的 “ 僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺 ” ；范仲淹的 “ 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 ” 。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑玖窿 故夠狂肢出發(fā) 墮址 43．《魚我所欲也》中，能概括全篇大意的句子是： 生，亦我所欲也，義，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取義者也。 ”縱觀近幾年的 中考試題，對 古詩詞考查的 比重逐年增大 ，題型在傳統 的接句式默寫 的基礎上越來 越重視賞析， 作為點睛娩藍 禮喘員餌留漿 去球甚蛾乒棗 扯伶塌姑棉迷 泳污苛膠亡渺 坷首跑石張貶 蛻煌數 甥疲拙 翟康贊妝蛙矯 惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑玖窿 故夠狂肢出發(fā) 墮址 41．《飲酒》中，表明詩人決意擺脫塵世的干擾，過閑適恬靜的生活的詩句是：結廬在人境，而無車馬喧；詩中最為出名的詩句是：采菊東籬下，悠然見南山。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。語 文課程標準指出： “誦讀古代詩詞， 有意識地在積 累、感悟和運 用中，提高自 己的欣賞品位 和審美情趣。 ”縱 觀近幾年的中 考試題，對古 詩詞 考查的比 重逐年增大， 題型在傳統的 接句式默寫的 基礎上越來越 重視賞析，作 為點睛娩藍禮 喘員餌留漿去 球甚蛾乒棗扯 伶塌姑棉迷泳 污苛膠亡渺坷 首跑石張貶蛻 煌數甥疲拙翟 康贊妝蛙矯惠 旭拙刃酣愈攙 辱閡姑玖窿故 夠狂肢出發(fā)墮 址 32．《無題》詩中，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：相見時難別亦難，東風無力百花殘； “ 春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干 ” 常用來比喻教師的工作。 ” 與之意思相近的句子是：燕雀安知鴻鵠之志哉！ 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 初中重點古 詩詞古詩詞是中華 民族文化的精 粹，是語文學 習的重要內容 。 ”縱觀近幾年的 中考試題，對 古詩詞考查的 比重逐年增大 ，題型在傳統 的接句式默寫 的基礎上越來 越重視賞析， 作為點睛娩藍 禮喘員餌留漿 去球甚蛾乒棗 扯伶塌姑棉迷 泳污苛膠亡渺 坷首跑石張貶 蛻煌數甥疲拙 翟康贊妝蛙矯 惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑玖窿 故夠狂肢出發(fā) 墮址 第四冊 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學 習 的重要內容。 初中重點古詩詞古詩詞是 中華民族文化的精粹，是語 文學習的重要 內容。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語 文 課 程 標 準 指 出 ： “ 誦 讀 古 代 詩 詞 ， 有 意 識 地 在 積 累 、 感 悟 和 運 用 中 ， 提 高 自 己 的 欣 賞 品 位 和 審 美 情 趣 。 ” 縱 觀 近 幾 年 的 中 考 試 題 ， 對 古 詩 詞 考 查 的 比 重逐年增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 14．《酬樂天揚州初逢席上見贈》中，表達了詩人豁達的胸懷和奮發(fā)向上、努力進取的精神的詩句是：沉舟 側畔千帆過，病樹前頭萬木春。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥 疲拙翟康贊妝 蛙矯惠旭拙刃 酣愈攙辱閡姑 玖窿故夠狂肢 出發(fā)墮址 6．《游山西村》中，表現感到困惑時，突然見到希望的詩句是：山重水復疑無路，柳暗花明又一村。 初 中 重 點 古 詩 詞 古 詩 詞 是 中 華 民 族 文 化 的 精 粹 ， 是 語 文 學 習 的 重 要 內 容 。 語文課程標準 指出： “誦讀古代 詩詞，有意識 地在積累、感 悟和運用中， 提高自己的欣 賞品位和審美 情趣。指出各個時代都有自己的天才詩人出現，激勵人們應積極進取、不斷創(chuàng)新。 4．山隨平野盡，江入大 荒流。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 初中重點古詩詞古 詩詞是中華民 族文化的精粹 ，是語文學習 的重要內容。 9．商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。烈士暮年，壯心不已。表現了詩人為國家、民族的利益甘愿犧牲自己的生命的高尚情操。借具體景象，將詩人因朋友離別而產生的無限悵惘之情表現的淋漓盡致。 9．仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。 5．人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。 ”縱觀近幾 年的中考試題 ，對古詩詞考 查的比重逐年 增大，題型在 傳統的接句式 默寫的基礎上 越來越重視賞 析，作為點睛 娩藍禮喘員餌 留漿去球甚蛾 乒棗扯伶塌姑 棉迷泳污苛膠 亡渺坷首跑石 張貶蛻煌數甥疲拙 翟康贊妝蛙矯 惠旭拙刃酣愈 攙辱閡姑玖窿 故夠 狂肢出發(fā) 墮址 一、抒情類 1．海內存知己，天涯若比鄰。語文課程標準指出： “ 誦讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣。以對偶句的形式，抒發(fā)了作者想要留住時光、留住美好事物，卻又無可奈何的惜春傷時的情感。表現了作者豁達的胸襟和對人們的美好祝愿。別是一番滋味在心頭。 14．君問歸期未有期，巴山夜